河北省廊坊市2024-2025学年九年级上学期期末综合评估历史试题（含答案）

廊坊市2024-2025学年九年级上学期期末综合评估历史试题注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。5.历史开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。6.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的）1.雅典伯里克利执政时期，官员在期满卸任后，会有专门的查账员对其在任期间的所有活动和账目进行详细清查。该官员一旦被发现有贪污受贿等嫌疑，将会被移交给法庭进行审判。由此可见，雅典民主政治的特点是（）A.主权在民 B.民主监督 C.权利广泛 D.间接民主2.（1889年后）在西服流行的同时，和服被作为最华丽的礼服保留下来；茶室依然是人们的精神净地……当油画开始绚丽夺目时，（日本）浮世绘也成为世界绘画的一大流派。这说明，日本明治维新时期（）A.本土文化与外来文化多元并存 B.崇洋媚外成为一种时尚与潮流C.盲目排外成为当时的主流思潮 D.完全汉化是本次改革重要特色3.下表所示内容为某大洲人种的变化。该大洲是（）人种变化趋势白人大大增加原住民数量锐减黑人不断增加A.欧洲 B.亚洲 C.非洲D.美洲4.英国思想家洛克曾先后发表一系列文章，如《政府论》等，为君主立宪制进行辩护。因而，恩格斯曾说洛克“是1688年阶级妥协产儿”。材料中“1688年阶级妥协”指的是英国（）A.挑起内战 B.实现共和 C.“光荣革命” D.颁布宪法5.下列图片所示内容共同反映了（）A.人民是历史的推动者 B.革命的胜利需要牺牲C.人民群众的反封建性 D.革命的胜利需要人民6.“这次民族大起义不再像以往封建主领导的起义那样，只谋求恢复个别土邦的独立，而是以恢复全印度的独立为目标。”与上述事件有关的历史人物是（）A.克伦威尔 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.甘地7.下表为工业革命以来英国颁布的一些法律文件。这些法律相继出台的主要目的是（）1802年第一部《工厂法》，规定工厂应承担儿童的教育1833年新《工厂法》，进一步改善工厂的劳动条件1847年《十小时工作日法》1875—1900年先后颁布六部《工人阶级住房法》，缓解住房问题A.加强法制建设 B.缓和社会矛盾 C.保证生产质量 D.缩小贫富差距8.一战期间，法国招募的华工担负着与战争相关的形形色色的工作，前线、后方都有受雇于英国的华工，他们从事交通运输、机械维护、道路修缮、机场建设、挖掘战壕等工作。华工入欧（）A.展现了全面的独立作战能力 B.壮大了同盟国的势力C.为协约国胜利作出了贡献 D.使民族解放运动高涨9.据所学知识，指出为解决下图中两国的遭遇，他们采取的类似举措是（）A.积极参加一战 B.进行经济干预 C.接受美国援助 D.对外侵略扩张10.某学者认为，苏联剧变的根本原因不在于苏联社会主义模式，而在于从赫鲁晓夫集团到戈尔巴乔夫集团逐渐脱离、背离乃至最终背叛马克思主义、社会主义和最广大人民的根本利益。从上述材料中得到的最深刻的教训应是（）A.要注重经济的均衡发展 B.必须维护人民的利益C.要重视农业和轻工业增长 D.要创设和平稳定的环境11.1974年，在发展中国家只有5%的儿童没有患过脊髓灰质炎（小儿麻痹症）、破伤风、麻疹、百日咳、肺结核等疾病。到1995年，在联合国儿童基金会和世界卫生组织的努力下，全球儿童的免疫接种覆盖率接近80%，每年挽救了300多万儿童的生命。这反映了（）A.发展中国家的医疗条件很差 B.发展中国家的经济得到发展C.国际组织发挥了积极作用 D.联合国的宗旨得到很大实现12.某学者指出：在经历了20世纪90年代的巨大动荡和不断调整之后，到20世纪末21世纪初，□□□□更加明显地呈现出“一超多强”的发展特点与态势，是向多极化的过渡，尽管世界多极化的实现还需要经历长期与复杂的过程，但其发展不可逆。□□□□中应填入的内容是（）A.军事斗争 B.科技领域 C.经济轨迹 D.国际格局二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分）13.阅读材料，完成下列要求。材料一冷战出现后，许多人认为，西欧只有联合起来才能对付所谓苏联的西进威胁，保障资本主义制度。同时，德国境内的鲁尔是德国钢铁工业的中心，是德国建立强大军事力量、发动战争的基础。随着联邦德国经济的恢复，鲁尔的发展越来越成为法国最担心的问题。为了解决这一问题，法国外长提出了一个联合方案，即将法国与联邦德国的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可以参加的高级联合机构的管制之下。——摘编自吴友法《“德国问题”与早期欧洲一体化——第二次世界大战后欧洲为什么走上联合道路》（1）据材料一，指出冷战后欧洲走向联合的原因。材料二1951年4月18日，法国、联邦德国等六个国家成立了欧洲煤钢共同体，迈出了欧洲联合的第一步。很快这一机构就取得了卓越成效。六国决定把这个成功经验推广到其他产品和部门，最终建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年，这3个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”，后来，英国、丹麦等国家先后加入欧共体，使欧共体成员国扩大到12个。1992年，欧共体12个国家签署了《欧洲联盟条约》，这一条约的签署成为欧洲一体化道路上一个极为重要的里程碑。——摘编自徐井才《打开历史之门——世界卷（下）》（2）据材料二，分析欧洲煤钢共同体发挥的作用，并简要分析欧洲共同体建立的特点。（3）综合上述材料和问题，指出欧洲联合对自身的影响。14.阅读材料，完成下列要求。材料时间史实1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功19世纪三四十年代法国里昂工人起义等欧洲三大工人运动开展1848年英国颁布《公共卫生法》；《共产党宣言》发表1851年英国有10个城市的人口超过了10万1865年李鸿章、曾国藩创办江南机器制造总局1888年张之洞创办湖北织布局（1）结合所学知识，指出斯蒂芬森设计的机车所使用的能源，并概括这一机车的出现对英国交通领域产生的意义。（2）工业革命是人类历史发展进程中的一大事件。它不仅改变了世界，也改变了中国。请从材料中任选一件史实，结合所学知识简要说明工业革命是如何“改变世界或改变中国”的。15.阅读材料，完成下列要求。材料苏联和美国的经济建设具有各自不同的特点。苏联第聂伯河水电站（1939年建成）美国田纳西水利工程（1933年开始修建）（1）据图片信息并结合所学知识，分别指出两个国家在进行图片所示工业建设时的领导人。（2）结合所学知识，分别指出图片中两国的建设成就能够取得成功的不同因素。（3）结合材料并结合所学知识，从国家层面分析上述建设成就的共同点。廊坊市2024-2025学年九年级上学期期末综合评估历史试题答案一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】D二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分）【13题答案】【答案】（1）原因：联合起来对付苏联的西进威胁；通过煤钢生产经营一体化约束和牵制德国。（2）作用：促进了六个成员国的经济发展和合作；迈出了欧洲一体化进程的第一步；为之后建立其他组织提供了成功范例等。特点：时间短、要求加入的国家多等。（3）影响：提高了成员国的经济实力，促进了和平发展；抵抗了美苏冷战的影响等。【14题答案】【答案】（1）能源：煤炭。意义：标志着铁路时代的开始。（2）示例一：工业革命推动了马克思主义的诞生。在工业革命影响下，现代工厂制度诞生，工业资产阶级加重了对工人阶级剥削和压迫，广大工人的利益受到了严重威胁。19世纪三四十年代，正在进行和已完成工业革命的国家先后爆发了三次大规模的工人运动，这些运动为马克思和恩格斯创立科学社会主义创造了条件。在批判地继承前人思想精华的基础上，马克思、恩格斯于1848年发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。示例二：工业革命推动了中国近代化进程。率先完成工业革命的英国对中国发动了鸦片战争。在同列强的交流中，部分先进的中国人看到了列强武器装备的先进。在以李鸿章、曾国藩等为代表的“洋务派”的努力下，一场以学习西方先进