职业技术学院《商务主持》课程教学标准

《商务主持》课程教学标准课程名称：商务主持开课部门：播音主持与影视学院课程负责人：审核人：教研室：播音主持制订日期：202X年6月安徽广播影视职业技术学院教务处制一、课程信息表1课程信息表课程名称商务主持学分5课程代码5602012016考核性质选修实践类总学时80课程类型□A类□B类C类适用专业播音与主持注：A类理论课B类理实一体C类实践课表2课程建设团队名单序号姓名性别工作单位职称/职务1播音主持与影视学院副教授、主任播音员2播音主持与影视学院教授、主任播音员3播音主持与影视学院副教授4播音主持与影视学院副教授5播音主持与影视学院副教授6播音主持与影视学院主任播音员7播音主持与影视学院讲师8播音主持与影视学院艺术中级9播音主持与影视学院讲师10播音主持与影视学院讲师11播音主持与影视学院讲师12播音主持与影视学院助教注1：指参与课程建设的主要成员，包括校外专家。二、课程性质和功能定位1.课程性质本课程是播音与主持专业选修课程，是在学习了《普通话语音》《播音发声》《播音创作基础》《即兴口语》课程基础上，在具备了有稿表达和即兴口语表达能力的基础上开设的一门专业选修课程。是对接专业人才培养目标，面向婚庆文化礼仪主持岗位和商演营销主持、体育及电子竞技解说工作岗位，培养适应社会经济文化领域岗位需要的语言技能应用型人才。2.课程功能定位课程目标：通过本课程的传授，使学生了解商务主持岗位目标要求，掌握婚庆礼仪文化知识和主持技能；商演营销主持知识与主持技能；竞技解说相关知识与技能。从而使学生达到商务主持领域上岗入门要求。主要内容及要求：本课程主要教授礼仪文化基础知识，婚庆文化风俗，中式婚礼主持，西式婚礼主持，寿诞仪式主持；舞台商演会议主持；竞技解说；本课程注重学生思维语言表达能力打造及个人礼仪沟通能力培养。着力塑造学生代入感、观察力、感受力、表达力、应变控场力。在教学过程中主要采取项目式、案例式、情境模拟式、团队合作演练式教学方法，激发学生商务舞台综合表现力，强化学生适应商务舞台心里承受能力，并做到一专多能。采取自评、他评、师评及校企合作评价的方式进行综合评价。运用过程化项目式实践考核，结合课程思政及课堂管理进行综合成绩评定。表3课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力对应的职业技能比赛对应的x证书婚庆主持中式婚礼主持；西式婚礼主持等知识技能国家、省级文化礼仪主持人大赛文化礼仪（婚庆）主持人资格证书（初级）商演营销主持年会活动主持；商演营销主持文化礼仪主持人大赛文化礼仪主持人资格证书（初级）竞技解说主持体育解说；电子竞技解说竞技解说主持人大赛三、课程目标与内容（一）课程总目标包含知识目标、技能目标、素质目标通过本课程的传授，使学生了解商务主持的基本类型及特点，掌握婚礼主持、商演营销主持、竞技解说的基本主持技巧，从而使学生达到媒体上岗入门要求。通过本课程的教学，应使结课学生达到下列要求：（1）掌握婚礼主持的策划、文案、主持；商演及竞技解说主持基本知识（2）掌握定制个性化婚礼主持特征和年会、营销推广的类型及特征（3）了解并初步掌握竞技体育解说方法和电子竞技解说的基本主持技能（二）、课程具体目标1．知识目标（1）了解商务主持行业企业发展态势，传统媒体与新媒体平台现实生态（2）掌握婚礼、年会、营销推广；竞技体育等基础理论及节目形态（3）掌握相关项目策划、音频制作基础知识，创意包装基础理论2.技能目标能够具有独立完成策划、文案、主持的能力。能够独立制作音视频资料的能力。能够演播、主持各种商务节目的能力。能够对各类商务主持人节目进行鉴赏、评析及审美的能力。3.素质目标（1）具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力；（2）有团队精神和协作精神；（3）具有良好的心理素质的临场应变能力；（4）能与用户对象建立良好、持久的关系；（5）具有高度的社会责任感；表四教学主要内容及目标序号章节（项目）主要内容参考学时（共80学时）1课程说课婚庆主持概说1、婚庆主持概说2、婚庆主持流程3、婚庆策划4、婚庆主持人自我包装与营销5、婚庆主持现场气氛调动6、婚庆管家培训课程82中式婚礼主持中式婚礼文化及主持技能83西式婚礼主持西式婚礼文化及主持技能84婚礼主持项目考核任选中西式定制化婚礼主持85商演营销主持1外场营销主持86商演营销主持2年会庆典主持87体育解说球类解说8体育解说田径解说88电子竞技解说游戏解说89复习复习810结课考核8三、课程教学计划：表五周教学内容执行情况备注上课日期布置作业一婚庆主持概说

婚庆策划一、思考你所参加婚礼上的司仪主持。

二、根据课堂内容观摩婚庆主持视频，写一份婚庆观摩心得。二婚庆主持流程

不同风格婚庆主持（中式）根据所学内容，设计一份婚庆流程及中式婚庆主持策划案。三不同风格婚庆主持（西式）根据所学内容，设计写一份西式婚庆主持策划案。四婚庆主持人自我包装与营销

婚庆主持现场气氛调动及控场思考婚庆主持人从哪些方面进行包装与营销；思考婚庆主持人从哪些角度调动现场气氛；掌握应对突发事件能力合理控场五婚庆主持考核婚庆主持考核个性化定制婚礼主持六商演营销主持1策划主持一场商业外场主持活动七商演营销主持2策划一场会议营销活动八体育竞技解说模拟球类解说3-5分钟九电子竞技解说模拟游戏竞技解说3-5分钟十复习考试项目考核四、分项目教学简介项目一婚庆主持【目的要求】掌握婚庆主持的专业技能，能够熟练地主持不同风格的婚礼。【重点与难点】婚庆主持的职责【作业与思考】一、掌握婚庆主持必备的各项技能。二、根据实战训练写出上课心得，并独自主持训练婚庆主持各项流程。项目二商演营销主持【目的要求】通过本章的讲授与训练，使学生全面掌握舞台活动主持的能力。【重点与难点】不同商业活动与主持技巧的结合。

【作业与思考】一、课程实战训练：商演营销舞台活动主持。二、根据实战训练写出上课心得。项目三竞技解说主持【目的要求】掌握体育主持技能、拓展电子竞技解说主持技能。【重点与难点】体育赛事专业知识与主持技巧结合。【作业与思考】一、课程实战训练：开展竞技主持实践。二、根据实战训练写出上课心得。五、课程考核比例分配表6项目项目内容分值比例项目一婚庆主持5050%项目二商演营销主持2020%项目三竞技解说主持2020%结项思政表现1010%教学策略与方法：本课程以小课实践教学的形式对学生进行项目教学，注重启发式教学，使学生获得商务主持课程各项技能。教学方法；情境模拟法；观摩实战法表7教材选用表序号教材名称教材类型出版社主编出版日期1非节目主持中国广播电视出版社郭红玲杨涛2020年10月表8数字化资源选用表序号数字化资源名称资源网址学习通《商务主持》商务主持2-首页()B站平台表9校内实训场所实训室名称新媒体实训室面积要求Ｘm2序号核心设备数量要求备注1音视频工作站390m22录、直播设备260m23音视频主播孵