英语入门基础知识集锦

英语入门基础知识集锦

初级篇目录

1、英语字母

2、英语音标

3、基础词法

4、基础时态与语态

5、基础句式

6、基础短语

7、基础造句

8、基础写作

9、基础阅读

高级篇目录

1、词法

2、句式

3、倒装

4、主谓一致

5、定语从句

6、名词性从句

7、状语从句

8、动词不定式

9、动名词

10、分词

11、独立主格

12、虚拟语气

13、重点短语搭配

14、造句

15、写作

16、阅读

2

初级篇

一、英语字母

英语字母共有26个。在具体书写的时候分为大写和小写两种格式。

1、26个英文字母的大〃泻与顺序（印刷体）：

大写顺序：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、0、P、Q、R

S、T、U、V、W、X、Y、Z;

小写顺序：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、I、m、n、。、p、q、r、s、t、

u、v、w、x、y、z;

2、26个英文字母的大小写与顺序（手写体）：

26个英文字母大小写的规范书写

AaBISCcDdE幺F,«夕

HhliJjMmNTT-

PpQqK尸Sm丁也

LfMVMW弊X乂¥号ZN

说明：从上表可以看出来，所有大写字母都占据了上面两格，而小写字母中只

有f占据了三个格子,g,j,p,q,y占据了下两格.

英文字母书写顺口溜：

3

字母书写有规则，倾斜5度正适合,

大写总在上两格，高低一致不会错。

小写字母也不难，请你记住这几点

有头就用上两格，bdhikI和t

有尾就占下两格，gpqy要记着：

无头无尾写中格，多练几遍就不错，

剩下jf不一般，三个格子全部占。

3、英语26个字母的读音：

Aa[ei]Bb[bi：]Cc[si：]Dd[di：l

EeH：]Ff[ef]Gg［时：］Hh[eitj]

li[ai]Jj[d3ei]Kk[kei]LI[el]

[em][en][au]

MmNnOoPp【Pi：】

Qq[kju:]Rr9：】Ss[es]Tt[ti：]

UuUu：]Vv[vi：]WwfdAblju:]Xx[eks]

Yy[wai]Zz[zi：]4

注解：

如果一个单词，处于句子的开头位置,那最前面的字母需要大写

人名、地名、国名、城市名、某些专有名词，开头的字母需要大写

两个单词之间，在书写的时候，必须有一个字母的空隙隔开

4

4、英语字母书写时的下笔JII页序：

AaBbCcDd

斛imWwQoP#z

二、英语音标

音标知识

英语字母共有26个，其中a、e、i、。、u是元音字母,其余的是铺

音字母。一般来说，元音字母发元音，辅音字母发辅音。

音标是对英语单词的发音的标注，告诉我们怎么读。

英语音标共有48个。其中元音20介，辅音28个。他们是：

5

单元音：[i：][i][e][ae][a:][A][8：][8][o:][o][u:][u]

双元音：[ai][ei][au][au][oi]网㈤[ua]£''

辅音：

[b][p][d][t][g][k][v][f][h][I][m][n][rj][s][z][0][d][J][3][j][r]

[w][tf][t][tr][dr][ts][dz]

元音：发音时气流通过口腔不受任何阻碍，而且声带振动（发出声音）。满足

这两个条件的音素称为元音。

元音数量：元音20个（单元音12个，双元音8个）。

所谓双元音指的是由两个音素构成的。单个的就称作单元音了。

元音就相当于汉语拼音中的韵母,元音分为长音和短音。下列单元音称为

长音[:]⑶][a:][o:][u:],其余的几个单元音称为短音。短音的发音长度

基本上是长音的一半或稍短。其中[i：][i]©[刈被称作"一号、二号、三

号、四号"元音。根据发音时双唇张开的大小来确定的，发[i：]音时，嘴

唇张开的最小，仅从上下牙齿之间一个很细小的绛隙中把音发出来，所以

称为一号音。发底]音时，嘴张开的最大,双唇向两侧拉开，称为四号音。

辅音：发音时气流通过口腔或鼻腔。有的声带振动，称为"浊辅音"；有的发

音时声带不振动，成为〃清辅音〃。有两个条件辅音不能同时满足,就

是声带振动的，气流肯定会受到阻碍；气流不受阻碍的，声带就不会振

动。辅音就相当于汉语拼音中的声母。

说明：汉语拼音是来自于英语音标的符号，所以汉语拼音和英语音标中很多读

音有相似的读音。因为我们并非以英语为母语，所以很多人认为掌握音

6

标的相似音即可（个人观点）。等以后机会合适再进修吧。下面我们就

可以采用相似音进行标注的方法来学习记忆音标。

提醒:对发音要求必须规范，必须一丝不差的人士请绕行，不要挑刺！汉语有

些发音没有对应的英文发音，所以只能采取一些近似音进行标注。任何

国家都有方言，不可能发音都相同，更不可能说话都百分百的标准，所

以相似音能说出来就足以，相信人家是能听懂的。

具体发音如下：

-.元音发音：

[i：]发音类似汉语的〃衣"。只是声音稍长一点；

[i]发音时，和前者一样，只是嘴要略微比前者张大一点，发音也短促清

脆一些

[e]发音时，音从舌尖发出，舌尖抵住下齿，上下牙之间可以放入食指。

与“挨〃音相近，但是口张的相对较小，而“挨"则张得很大，且音

从舌后部发出，需要注意。

[ae]发音时，双唇向后裂开，口张的相对较大。与“挨”音相似。但仍然

有区别。

[a:]嘴张的最大。音从舌的后部发出,与汉语的"啊"音相同。

[A]发音位于舌的中部,音短促,与〃啊”音相似，但是口张的较小。

[8：]发音类似于汉语中的"恶"，发音为长音。双唇略微向后张开，面带

微笑。

7

［9］与归:］口型不变，只是发音略短，为短音。

［□：］发音时双唇向前突出，呈圆筒状。相似音〃奥〃，但口张的小。

［□］发音时双唇相对于长音张开的略大一些，发音也略清脆。

［u:］发音时双唇向前突出，呈圆筒状。相似音为"屋'

［u］为短音,口型比长音略微张开一些。

［ai］双元音发音是从前一个音向后一个音滑落，即先发［a］音，然后再

发［i］音。相似音为"爱〃。嘴要张大。

［ei］发音时，先发［e］,再发［i］,读音和汉语拼音的ei一样。

［au］和汉语拼音的ao一样〃澳"。

［9U］和汉语拼音的ou相似

［oi］发音类似于“澳衣’

［19］发音类似于"亿恶"

［C9］发音类似于“爱额"只是前者比"爱"音嘴张的小很多。

［U9］发音类似于“物恶"

二辅音发音：

［b］和汉语拼音的b一样

［p］和汉语拼音的p一样

［d］和汉语拼音的d一样

［t］和汉语拼音的t一样

［g］和汉语拼音的g一样

［k］和汉语拼音的k一样

［v］上牙咬住下嘴唇,气流从唇齿之间冲出，声带振动，略似"屋"。

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［f］上牙咬住下嘴唇，气流从唇齿之间冲出,声带不振动。类似于“夫〃

音。

［h］双唇张开，气流冲出,声带不振动（不出声）。类似于“喝"就好像

放下重担一样，长出了口气。

［I］这个音标有两种发音。

当它位于一个音节的前面时，读音类似汉语拼音的"勒"；

当它位于音节的末尾时，读音类似于汉语拼音的"欧"，发音时只需

舌尖向上一挑。

［m］这个音标也有两和发音。

当它位于一个音节的前面时，读音类似汉语拼音的〃摸〃；

当它位于音节的末尾时，发音只需紧闭双唇，气流从鼻腔冲出，声带

振动。可以发m字母的本身音［em］的后一个因素.

［n］这个音标有两种发音。

当它位于一个音节的前面时，读音类似汉语拼音的"呢"；

当它位于音节的末尾时，气流从鼻腔冲出，声带振动，发出一个鼻音,

类似汉语中的”嗯〃，但嘴要张开。

［rj］这个音一般不会单独发出，常出现在字母组合的发音中，比如“ing,

ink,ang,ank,ong,ung〃等。这些字母组合的发音可以参照汉语

拼音的发音方法。比如ing发音为"英"；ink发音为"硬科〃；等。

这个音也是一个鼻音，由喉根处发出。

［s］上下牙齿接近合拢状态，舌尖抵住下齿龈，气流从齿缝间冲出，声带

不振动。

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［Z］上下牙齿接近合拢状态，舌尖抵住下齿龈，气流从齿隆间冲出,声带

振动。

［6］舌尖轻抵上齿,舌齿摩擦，气流冲出。

［d］舌尖轻抵上齿，舌齿摩擦,气流冲出，但声带振动。

说明：这四个音其实很多人都不能准确发出，我们不妨简单一些记忆。如：

⑸和⑼可以按照汉语的"司"发音，只是⑸一般由字母s、c、等

发出；而同则多由th发出；［z］和⑼可以按照汉语的"资”发音。

只是⑵多由s、z等发出，而［可多由th发出。

［J］发音类似于汉语的“诗〃。

［3］发音类似于汉语的〃日"字，拼音读一声。

Q］发音类似于汉语的〃椰"

［r］发音类似于汉语的"若"，拼音读一声ruoo

［w］发音类似于汉语的"窝"。

［tj］发音类似于汉语的"吃"

［d3］发音类似于汉语的"知"

［tr］发音类似于汉语的"戳〃chu。，是由字母t和r在一起构成的字母组

合发出的音。

［dr］发音类似于汉语的"桌zhuo,是由字母d和r构成的字母组合发出

的音。

［ts］发音类似于汉语的"毗"ci,一般为以字母t结尾的单词加上s构成

名词复数或动词单数时所构成的发音。

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[dz]发音类似于汉语的“资〃zi,一般为以字母d结尾的单词加上s构

成名词复数或动词单数时所构成的发音。

以上为英语音标的具体发音解释。下面具体解释一些概念。

1.15:所谓音节，就是发音时的节拍，音标中的元音构成音节。一个

单词的音标中有几个元音，就有几个音节。音标中只有一个元音

的单词称为“单音节词";有两个元音的就成为"双音节词",

包含三个或三个以上元音的单词称为〃多音节词"。

注意，区别音节要以音标中的元音个数为准,而不是看这个单词包含

几个元音字母，因为有的元音字母不发音。比如come一词包

含两个元音字母。和e,但结尾的字母e不发音,[k，m]音标中

只有一个元音出现,所以这是一个单音节词。

2.开音节：如果一个单词是以元音或不发音的字母e结尾的，这个单词

就是开音节词。如：

go、he、she、tea、bee、sea、hero、come、等等

3.闭音节：如果一个单词是以辅音（字母）结尾，那么这个单词就是闭

音节词。

4.重读音节：在音标中，个别音节需要重读，就像是我们汉语拼音里的

几种声调一样,如果没有标注，就不知道具体该怎么读了。

所以在音标中重读音节前面就会有一个小撇,如[bi'gin],

这个'就是重音标志，表明后面的元音是重读音节。

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重读音节一般读的响亮，读的音调要高一些。单音节词肯定

是需要重读的，所以就不需要加上…了。如：get[get]

he[hi:]cup[kAp]等。

5.重读闭音节：重读闭音节词需要满足两个条件，T这个单词是闭音

节词，也就是说以辅音(字母)结尾；二是单词的最后一个

音节重读。满足这两个条件的单词就是重读闭音节词。如：

begin[bi'gin];forget[fa:'get]repeat[ri'pi:t]等。

三.单词的具体读音方法示例：

1.单音节词的读音：单音节词只有一个元音,这个元音就要重读了。单

音节单词的重读，其实就是像汉语拼音中的四声/去声。

如：look[luk]可以读做"路科〃。3[ti:]读做〃替〃；

die[dai]可以读做〃带"；等等这些单音节词读音都

是"去声"。

2.双音节词和多音节词的读音

双音节词的读音,要根据重音的位置来决定。

(1)重音在第一个音节的，第一个音节声音最高，后面的音节逐次下降。

请看例词的发音：

city[siti]城市;many[meni]许多;office['ofis]办公室

h叩py「haepi]快乐；等。

一般来说发音高度的变化符合这个图形结构的特点：

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第一音节

二音节

（第一音节）

\（第二音节）

（2）重读在第二个音节的，读音基本上是前一个音节读的低，然后把第二

个音节突然拉高,

然后再下落（读去声）。可以参考下图结构。

从第一到,音节的滑动

第二音节

第二音节

多音节词的读音：也要根据重音的位置来决定。

如果重音在第三个音节，则前两个音节读的就低，音调就平，到重读

音节处,音调需要拉高，然后再下降，

总之，哪里重读，哪里音调就要拉高，其余的音节读音都比重读的音

调低。重读音节前面的读的音调一般高，重读之后的音节音调要逐次

下降。

四.音标中的元音和辅音的搭配

一般来说，音标中的元音要和一定的辅音相搭配。但如何搭配发音呢？实

际上，英语音标的发音也是把元音和辅音连续读出来而成的。

1.如果音标中只有一个元音,就把元音f口辅音结合起来读。如［ta:sk］

先把辅音田和元音［a:］连续读出来，合成一个音〃踏”，然后再接着

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把辅音［S］和［k］连续读出来即可，最后这个音标读音就是"踏司科〃

（以汉语拼音标注，只是为了易懂，不会被专业人士认可的）。再比

如：book［buk］先把元音⑼和前面的辅音［b］连续读出来，就行了。

两个音连起来就是"［b］（发音为‘波‘）+［U］（发音为‘物‘）T［bu］

（发音为‘部‘）；然后再接着读出后面的辅音由（发音为‘科’）,

整个音标的发音就完成了，读做"部科"。

2.如果音标中元音不只一个（双音节或多音节词）时，就会出现好多个

辅音和元音。这时一般来说把两个元音之间的辅音分别和前后的元音

结合起来，构成音节。

（1）如果两个元音之间有一个辅音，那么这个辅音一般要和后面的元音

合并成一个音节。如：dollar［'dola］这个词的音标中有两个元音⑸

和⑶，在这两个元音中间有一个辅音［I］,在读音标时，要把辅音［I］和

后面的元音［a］合成在一起构成一个音节,前面的辅音［d］与其后的元

音⑶结合在一起，合成一个音节。最后这个音标的读音就由两个部

分合并而成了。即：［d。］（发音相似音为‘刀‘）和［la］（发音为‘了‘）。

前后两个音节合并而成，得到该单词的最后发音为“刀了"。

（2）如果两个元音之间有两个辅音,一般的这两个辅音前一个与前面的

元音构成一个音节；后一个辅音与后面的元音构成一个音节。如：

「hauspi］音标中有两个元音［au］和［i］,在两个元音之间有两个辅音［s］

和［p］,具体读音时，要把［au］和辅音［s］合并成为一个音节［haus］;

把辅音［p］和元音［i］结合成一个音节［pi］,最后读音为"毫司批（汉语

拼音注释）"。

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三.基础词法

词与句子

无论什么语言，一个个的词都是构成语言的基本要素。一个个的词按照一定

的规则组合成一个个的句子，一个个的句子又能组合成一段话。在这个不断组合

的过程中，我们就需要知道哪些词能和哪些词组合在一起，哪些词不能与哪些词

组合到一起，这就需要我们弄明白词使用的要求。

首先我们需要知道英语之后的词总共有多少类别，然后再弄明白不同类型的

词语使用时的注意事项。

（一）名词

名词（noun）:表示人，事物或概念等的名称。名词可以和它的各种修饰语一

起，构成名词短语，在句中可以用作主语、表语、宾语、宾语补

足语、状语、以及同位语。

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注:名词部分考试主要出瞬口识点:

1.名词的数：主要涉及名词单复数形式的辨别以及单数变成复数的规则。

2.名词所有格:主要为A'sB形式,AofB形式以及双重所有格形式。

3.名词作定语的情况

4.名词词义的辨析

名词的数

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数，是区别名词单数与复数的语法形式。英语的名词有单数和复数两种形式。

从词汇意义上可分为专有名词和普通名词。专有名词表示某个人、地方、机

构等所专有的名称，一般只用于单数；普通名词表示某类人或事物和概念的

名称，一般可有单复数两种形式。但有的仅有单数形式，有的仅有复数形式。

我们可以从下表中看出名词的分类：（略）

1.可数名词C.（countablenouns）表示可以以数目来计箕的人、事物、和概

念的普通名词，有单数或复数两种形式。如：book,bike,car,bus等

2.不可数名词uc.:表示无法以数目来计算的事物和概念的普通名词，一般只

有单数形式（按照单数形式来对待）。

如：water,rice,paper等.不可数名词前一般不可加数词和不定冠词。,其

数量须用某些普通名词构成的短语来表示，如：apieceofp叩er;abitof

meat;adropofwater等。

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***

名词复数的构成：

1.一般在名词词尾-S（清辅音后读[S],浊辅音和元音后读[Z]）:如

book—books[buks]pen—[penz]bee—bees[bi:z]

注意以下发生音变的情况：有的元音字母+th结尾的名词等

mouth[mau0]—mouths[maudz]path[pa:0]—paths[pa:6z]

house[haus]—houses[hauziz]

2.以§・sh,ch以及吸音结尾的名词如果以不发音的字母e结尾的只加・s.）

es读作[iz].

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bus[bAs]—buses['bAsiz]box[boks]—boxes['boksiz]brushfbrAj]—['br

AJiz]watch[wotf]---watchesfwotTiz]rose[rouz]—roses['rouziz]

house[haus]—houses['hauziz]

但是stomach['stAmsk]—stomachs（H）因为这个词最后的ch发音是[k]

不是W

3.以辅音字母+y结尾的名词，变为复数时要变y为i,然后再加-es[iz].如：

lady['leidi]—ladies[1eidiz]

family['faemili]-families['faemiliz]factory['faekt9ri]-factories['faekt

9riz]country['kAntri]—countries['kAntriz]

注：以元音+y的名词或专有名词以y结尾的，直接在词尾加一s读作⑵.如：

boys,toys,Henrys等（etc.）

4.以f或fe结尾的名词的复数形式有以下几种变化方式：

①变f或fe为v,再加es.ves读作[vz].如leaf—leaves,life—lives,

knife-knives,shelf-shelves,half—halves,thief—thieves,

—self—selves

②以下几个词变为复数时则只需要在后边直接加--s即可。

roof—roofs（屋顶）chief—chiefs（头儿，领导）gulf—gulfs（海湾）

serf——serfs（农奴）

belief-beliefs（信仰）proof—proofs（证据）safe—safes（保险

箱）。etc.

5.以。结尾的名词变为复数时可以有以下形式：（此说法不尽准确，但一般可

参考适用）

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①加-es,这类名词多为有生命的名词，hero—heroes（英雄）

Negro—Negroes（黑人）

tomato—tomatoes（西红柿），potato—potatoes（土豆）

②力口§这类名词多为无生命的名词：radio—radios（收音机）

photo-photos（照片）piano-pianos（钢琴）

***注:zero（零）--zeros（zeroes）,volcano（火山）--volcanos（volcanoes）

以-。。结尾的名词，一般在词尾加--S构成复数形式，如：bamb。。（竹子），

zoo（动物园）

6.不规则变化形式：

①改变元音字母或其它形式：

foot—feet（脚）tooth—teeth（牙齿）goose—geese（鹅）

child—children（儿童）mouse—mice（老鼠）man—men（男人）

woman-women（女人）

②单，复数形式相同：sheep—sheep（绵羊）deer-deer（鹿）

means—means（方式）works—works（工厂，作品）

Chinese-Chinese（中国人）Japanese-Japanese（日本人）

以及由汉语音译表示度量衡，货币等单位的词，如：

yuan阮），jiao（角）fen（分）mu（亩）jin（斤）li（里）

③只有复数形式：

goods（货物）glasses（眼镜）thanks（感谢）clothes（衣服）

people（人们）

compasses（圆规）ashes（灰）contents（目录）trousers（裤子）

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④表示某国人的名词变复数时无具体规则,-an（-ian）结尾的一般在后面

力口一s.如：

American,German,Australian,Canadian,Russian,

Italian,African,Asian,European,Hungarian,Belgian,

Swede,Arab等.

但Englishman—Englishmen;Frenchman—Frenchmen;

Dutchman—Dutchmen等词，因为去掉后面--man后仍然是一个独立

的词/所以只需要变man为men即可.

⑤由两个或两个以上的词构成的复合名词，变为复数时,一般把--s加在主

干名词之后.

如：film-maker——film-makers（制片人）tooth-brush"一

tooth-brushes（牙刷）boy-friend——boy-friends

passer-by—-passers-by（过路人）father-in-law—一

fathers-in-law（岳父）son-in-law"—►sons-in-law（女婿）

⑥如果和成词中没有名词，则变为复数时只需在词尾加上-s即可

go-between——go-betweens（中间人）grown-up—一

grown-ups（成人）

⑦带有性别的复合名词变为复数时，前后都要变为复数。如：

man-doctor-—men-doctorswoman-teacher—一

women-teachers

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不可数名词:专有名词，抽象名词，物质名词，表示液体的名词以及部分片状,

粒状的名词。

以下是考试中常见的不可数名词,请同学们一定要注意

advice健议）furniture（家具）information（信息）knowledge（知

识）progress（进步）luggage（行李）baggage（行李）room（空间）

patience（耐心）work（工作）chalk（粉笔）p叩er（纸张）

clothing（衣服）power（力量）jewelry（珠宝）fun（娱乐）oil（油）

sugar（糖）salt（盐）luck（运气）rice（米饭）weather（天气）

news（消息）money（钱）machinery（机器）water（水）beer（啤酒）

名词所有格：

所谓名词所有格表示某一人或物归……所有的一种所属关系。所谓格就

是一种形式

名词所有格一般有以下表示方法：A'sB形式；AofB形式。A'sB形

式一般可以理解为A对B拥有一种所属关系，B是A的所属物。但实际应

用时会有一些例外，这是因为一些约定俗成的表达形式所决定的。AofB

形式一般可以理解为前者（A）是后者（B）的一部分。如：Tom，sbook汤姆

的书,汤姆是书的拥有者;thedooroftheroom房间的门，门是房间的

TB分。前者是部分，后者是整体。

1.表示有生命的东西名词，其所有格形式一般在该名词后加・S其构成形式

一般如下：

1）一般名词后直接加's.如Bill'sbike;Peter*sradio

2）以-s或结尾的复数名词的所有格，只在后面加’即可。如

20

theteachers'office教师办公室theworkers'club工人俱乐部

3)以⑵音结尾的人名或其它专有名词，所有格形式可以在其后加‘也可加’

s.如：

Engels'/Engels'sworks恩格斯的著作。

Dickens'/Dickens'snovel狄更斯的小说

4)复合名词的所有格形式一般在最后加's.如：apasser-b/sbike一过路

人的自行车

5)如果一样东西为几者共有，则只在最后一个名词后加上's即可。若为几者

分别拥有则需要在这几个名词后分别加上's.如：

Thisis