河南省许昌市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

河南省许昌市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。颁奖仪式上，中国运动员地走向领奖台。五星红旗冉冉升起，观众们会场上响起了的掌声，的泪水了人们的双眼。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，在词语空缺处填写汉字。

làngmàn_______是什么？是“长征”“神舟”那一个个令人rèxuèfèiténg_________的名字；是巨大的火箭冲破夜空，shùnjiān_______点燃整个宇宙的激情；也是各种biéchūxīncái_________的技术应用和探索的精神。

中国航天永远在路上。2024年1月5日，中国航天开门红，“一箭四星”成功发射；2024年5月3日，嫦娥六号成功发射。据悉，此次探月的目的是guāncè_______并pāishè_______月球背面的地形——我国是第一个涉足该lǐngyù_______的国家。2）.小沂的日记中，记录了今年五一沂水景点游客爆满的情况，请你帮他用不同四字词语来描述这一盛况。

今年五一假期，天上王城景区__________，大家心潮澎湃地观看“春秋王者争霸”；雪山彩虹谷里__________，大家享受雨中彩虹风情带来的乐趣；地下大峡谷入口围得__________，大家都想一睹大自然的鬼斧神工。3）.汉字中存在许多有趣的语言现象，往往容易混淆。请结合所学知识，完成下列表格。类型示例策略小结同音形近字崖：山石或高地的陡立的侧面。

涯：水边，泛指边际。通过查阅字典，理解其意思并加以区分。（1）悬_________

（2）天_________

（3）生_________

（4）云_________异音形近字

概（gài）；形声。从木，既声

含义：大略；概括，总括；一律。

慨（kǎi）：形声。从心，既声。

含义：情绪激昂；叹息，叹气；豪爽，不吝啬。（7）________________________例句：他慷（5）______无私的援助行为，让我感受到一种君子气（6）________。4）.根据拼音，结合语境写词语。

成长，是春天里的wànxiànggēngxīn_________，是夏日里的花木míngmèi_______，是秋季里的果实丰盈，是màncháng_______冬日里的力量积蓄。我们的成长亦是如此，与自然的一切相wěnhé_______。5）.看拼单，写字词。

六年的小学生活转瞬即逝。一路走来，你可能有过xǐyuè_______，也可能面对过kùnjìng_______；你可能把握过jīyù_______，也可能因茫然而páihuái_______；你可能抵挡过失败的qīnxí_______，也可能只留下一声tànxī_______。请相信无论成败得失都是岁月的馈赠，只有学会了心平气和地而对这一切，才能从yòuzhì_______走向成熟。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字的注音全部正确的是（

）A．提供（ɡònɡ）

魁梧（wú）

绷着脸（běnɡ）

栩栩如生（xǔ）B．摇曳（yè）

鸣啭（zhuǎn）

黑魆魆（xū）

一哄而散（hōnɡ）C．处暑（chǔ）

蜷缩（quán）

金箍棒（ɡū）

叱咤风云（zhà）D．瘦削（xuē）

铁锹（qiāo）

入场券（juàn）

戛然而止（jiá）2）.依次填入下面语段中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）

①翼角斜飞

②纹样雅致

③曲折萦回

④青苔蒙茸

在苏州，大抵没有哪个园子是不栽种紫薇的，在

的游廊下，在

的亭榭旁，在框景如画的门洞边，在

的漏窗前，在

的山石畔，都点缀着一两株紫薇。A．①③④②B．③①②④C．②①④③D．③④②①3）.下列对课文内容理解有误的一项是（

）A．《两小儿辩日》告诉我们：即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识，需要多观察、多思考。B．《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，给人们留下了深刻的印象。C．《十六年前的回忆》通过对李大钊外貌、神态、言行的描写，让人们感受到他大无畏的革命英雄气概。D．《匆匆》一文中，作者把情感融入具体的人、事和景物之中，在叙事中自然而然地流露出对家乡的热爱。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（用相同的修辞手法写一句话）

______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

绿树村边合

江清月近人

等闲识得东风面

草色遥看近却无

捐躯赴国难

青山郭外斜

少小离家老大回

万紫千红总是春

装点此关山

视死忽如归

无情未必真豪杰

乡音无改鬓毛衰

野旷天低树

今朝更好看

天街小雨润如酥

怜子如何不丈夫2）.根据积累的知识将下列诗词句与作者连线。

等闲识得东风面

邀我至田家

朱熹

少小离家老大回

关山阵阵苍

贺知章

故人具鸡黍

万紫千红总是春

孟浩然

雨后复斜阳

乡音无改鬓毛衰

毛泽东评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

(

)大家都称赞说：“周明想得真周到！”

(

)清早，雨一个劲下着，校门口积起了个大水潭。

(

)上学的同学越来越多了，怎么办呢？

(

)周明和几个同学商量了一下，分头找来一些砖，分几行排在水潭里，让同学们可以从砖块上踩过去。

(

)周明看见了，就赤着脚把小同学一个个背进校门。

(

)上学来的小同学，走到校门口停住了脚步，背着书包在那里发愁。2）.句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“掀、揭、抡、揪、抽”这几个字都和动作有关。(

)

2．“蝉—弹、雅—崖、悦—阅”这三组都是同音字。(

)

3．“别出心裁、斩钉截铁、枯萎干燥、全神贯注”这四个词语书写都正确。(

)

4．欧阳修（OUYangxiu）、滨河路（BINHELU）、邱少云（Qiushaoyun）(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习卜算子·送鲍浩然之浙东水是____________，山是____________。____________？____________。才______________，又______________。____________，____________。1．把诗句补充完整。

2．《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是_______代的_______。

体裁是_______，“卜算子”是_______，“送鲍浩然之浙东”是_______。

3．“才始送春归，又送君归去”抒写了词人__________。这句既写送_______，又送_______，表达了词人对_______的留恋，对_______的深情。

4．“若到江南赶上春，千万和春住。”这两句写出了词人_______溢于言表，对友人鲍浩然的_____________也隐藏在词句中。

5．“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处”几句中，词人把水比作____________，把山比喻为____________，巧妙形象地描绘出眼前这幅____________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.以下两题，任选其一，写一篇习作。

（1）世间有许多遇见：冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，有了岁月；鸟遇见天，有了自由；鱼见水，有了活力。人生路上，总有一些“遇见”温暖着你的心。一次次遇见，一番番感动，人生因此而拥有了璀璨的光华……请用文字记录下这份令你心动的“遇见”。

（2）在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人。请你围绕“了不起”选择能体现中心意思的事例，把人物的拿手本领叙述下来。注意人物的动作、语言及心理描写的运用。

要求：题目自拟，语言要通顺，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。

【材料一】

ㅤㅤ世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。

【材料二】

ㅤㅤ随着生活水平的提高，人们开始注重生活质量，并逐渐认识到：生活质量还包括环境质量，若环境恶化，人们的生活质量也很难提高。在环境资源匮乏的当下，应该把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。因此，借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。

【材料三】

ㅤㅤ低碳生活方式不仅有助于改善环境，还能给人们身体健康提供最大的保护。我国现在建设了许多零排放建筑，在自然通风的条件下，隔热层就可以把室内温度调控到一个合适的水平，且能保持很长时间。因此，低碳生活并不一定会降低我们的生活品质，相反，还可能使生活品质得到改善和提高。

ㅤㅤ为迎接2024“世界地球日”的到来，六年级的同学们将开展以“低碳生活，有你更美好”为主题的活动，现在邀请你一起参与并完成下面的任务。

(1)面对全球气候变暖，南极冰川融化的现状，有同学为世界地球日绘制了一张海报，请你为海报中的企鹅母子设计一组对话。小企鹅：____________________？

企鹅妈妈：________________。

(2)根据以上材料中的内容，下列不正确的是A．把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。B．借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低。C．建设零排放建筑，通过隔热层把室内温度调控到一个合适的水平。D．低碳生活能改善地球的整体环境，也会降低我们的生活品质。

(3)请你为此次“低碳生活，有你更美好”主题活动写一份倡议书，提两条切实可行的建议，方便全校同学践行。倡议书同学们：ㅤㅤ绿色低碳，人人有责，也人人可为！ㅤㅤ从我做起，从身边小事做起，从现在做起，共同为建设美丽中国尽一份力。为此，我们向全校同学发出低碳生活，有你更美好的倡议，让我们努力做到以下两点：①_________________②______________六年级全体同学2024年4月22日评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的读音。

等闲（děng

děn）

焚烧（fén

féng）

凿开（zháo

záo）

金络脑（gè

luò）

燕山（yàn

yān）

锤子（chuícuí）2）.用“√”给加点字选择正确读音。

蟠（pānpán）龙

气氛（fēnfèn）

御膳（s