第1单元第2章 认识细胞【单元测试卷】（原卷版）

第一单元第二章认识细胞测试卷

（考试时间：60分钟；分值：100分）

一、单选题（每个小题3分，共60分）

1．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。如图是显微镜的结构图，下列有关叙述不正确的是（）

A．更换①，改变显微镜的放大倍数B．转动⑧，能使物像更清晰

C．④可放置玻片标本D．光线较强时，用⑤的大光圈

2．光学显微镜是初中生物学实验常用的仪器，相关操作正确的是（）

A．显微镜的放大倍数就是③的放大倍数

B．光线较暗时，对光时应选择⑤的平面镜

C．放大物像时，应转动④选择更长的物镜

D．转动①使镜筒下降时，眼睛要看着③

3．小丽在实验室用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有一污点，移动玻片标本污点不动，转换物镜后污

点仍在，则可判断污点在（）

A．反光镜B．目镜C．物镜D．玻片标本

4．下图表示一台显微镜的4个镜头及其放大倍数，则这台显微镜使用这些镜头可以得到的最小放大倍数、

最大放大倍数分别是（）

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A．50、400B．100、400

C．15、50D．15、400

5．小丁同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到的图像如下图所示，他可以进行的操作是（）

A．将玻片标本向右上方移，避开气泡

B．将玻片标本向左下方移，避开气泡

C．将玻片标本向左上方移，避开气泡

D．将玻片标本向右下方移，避开气泡

6．在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野如图。下列相关叙述错误的是（）

A．①为洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体

B．②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的

C．尽快把②移出视野，玻片应向右下方移动

D．用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核

7．红树林是指生长在热带、亚热带低潮海岸潮间带上部，受周期性潮水浸淹，以红树植物为主体的常绿灌

木或乔木组成的潮滩湿地木本生物群落统称，因红树科植物体内含有大量单宁，木材常呈红色，且树皮可

提炼单宁作为红色染料而得名。红树林植物能适应含盐度为3.2~3.4%的海水，这主要是红树林植物细胞能

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有效控制盐分进出细胞，这种细胞结构是（）

A．细胞核B．细胞质C．细胞膜D．细胞壁

8．使用显微镜观察小球藻时，以下操作正确的是（）

A．取材前，载玻片中央滴生理盐水B．取材时，吸取适量小球藻涂匀

C．对光后，可直接使用高倍镜观察D．观察时，光越强观察效果越好

9．如图为某同学绘制的在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞结构，并标注了相关名称。依据生物绘图

基本要求，图中的错误有（）

A．3处B．4处C．5处D．6处

10．罗华同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙述正

确的是（）

A．图甲中的①是反光镜，当环境光线较强时，应选用凹面镜对光

B．图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液

C．要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③

D．若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向左上方移动

11．在②染色中，为了更加清晰地观察到细胞核，选用进行染色（）

A．清水B．生理盐水C．酒精D．碘酒

12．右图是制作人的口腔细胞临时装片的操作步骤，以下说法正确的是（）

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A．正确的排序是步骤BACEFD

B．步骤A滴的是9%的生理盐水

C．步骤B的操作是为了使细胞分散均匀

D．步骤C在舌的表面刮取上皮细胞

13．将月球、太阳、氢原子、口腔皮膜细胞依照体积大小，标示于如图中的体积尺度示意图。图中越靠近

数线左端的物质，体积越小；越靠近数线右端的物质，体积越大。则下列四项甲、乙、丙、丁的对应方式，

何者最合理？（）

A．甲﹣氢原子，乙﹣口腔皮膜细胞，丙﹣太阳，丁﹣月球

B．甲﹣氢原子，乙﹣口腔皮膜细胞，丙﹣月球，丁﹣太阳

C．甲﹣口腔皮膜细胞，乙﹣氢原子，丙﹣太阳，丁﹣月球

D．甲﹣口腔皮膜细胞，乙﹣氢原子，丙﹣月球，丁﹣太阳

14．在制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加生理盐水，而不使用清水的原因是（）

A．防止细胞吸水涨破B．防止细菌繁殖

C．清水清洗更干净D．利用生理盐水染色

15．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。下列结构中只有小荷细胞有而蜻蜓细胞没有的结构是（）

A．细胞核B．细胞质C．细胞壁D．细胞膜

16．《广西水稻增密增穗三年行动方案（2024—2026年）》近日出台，计划每年实施水稻增密增穗面积1000

万亩。到2026年，广西力争示范片水稻单产较2023年提高5%以上、水稻每年平均单产较上年提高2公斤

以上，为粮油等主要作物大面积单产提升提供坚实支撑。铁是水稻生长发育过程中必需的微量元素之一，

控制其进入水稻细胞的结构是（）

A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

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17．“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，

还在拼命叽叽喳喳写个不停……”歌词中所涉及的生物细胞内有两种“能量转换器”的是（）

A．榕树B．知了C．蝴蝶D．老师

18．变形虫是单细胞生物。下图所示为科学家进行的变形虫切割实验，这个实验最能说明（）

A．细胞核是细胞遗传的控制中心

B．细胞质是细胞遗传的控制中心

C．细胞核是细胞代谢活动的控制中心

D．细胞质是细胞代谢活动的控制中心

19．伞藻是一种单细胞生物，由帽、柄和假根三部分构成，细胞核在长有假根的基部中。科学家用伞形帽

伞藻和菊花形帽伞藻做了核移植实验，如下图所示。该实验说明（）

A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用

B．细胞质中具有能量转换器

C．细胞核控制着生物的发育和遗传

D．细胞膜有控制物质进出细胞的作用

20．如图为动、植物细胞结构模式图，对它们结构和功能的叙述，正确的是（）

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A．图甲的结构①可以控制物质进出细胞

B．图乙的结构②含有遗传物质

C．图乙在显微镜下可以清晰的看到细胞膜

D．图示的细胞中都含有能量转换器——叶绿体和线粒体

二、综合题（除标注外，每空1分，共40分）

21．（10分）显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使人们走进了生物的微观世界。请据图回答问题。

(1)利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图一）。调节支架高

度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图二所示光学显微镜相似的成像效果。水滴

相当于光学显微镜结构中的（填结构名称），上下大幅度调整支架的高度相当于操作图乙所示光学显微

镜的（填结构名称）。

(2)图二显微镜中起放大作用，也是显微镜中最主要部件的结构是（填字母）。

(3)如果你在载玻片上写下一个字母“P”，在显微镜下看到的物像是。

(4)图三中看到细胞数目最多的目镜和物镜的组合为，如果转动目镜和移动玻片标本污点未移动，那么，

可以判断这个污点在。

(5)观察时，要使视野由图三中的丙变为乙，应将装片向移动；要使视野从乙变为甲，应转换为

（选填“高”或“低”）倍物镜；要使视野从甲变为丁，应调节图二中显微镜的部件是（填字母）；此时，

如果观察到的物像依然不够清晰，应调节（填字母）。

22．（10分）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，通过显微

镜观察并将所看到的情况绘制出细胞结构图，如图所示，请据图回答问题。

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(1)图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序是。（2分）（用字母和箭头表示）

(2)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是（2分）。

(3)图二显微镜的结构中，起放大物像作用的是（填字母），在显微镜下观察时，看到图四细胞内颜色

最深的结构是[]。

(4)切洋葱时常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于细胞的[]内。海带内的碘元素含量远远高于它

所生存的海水，这是因为细胞的[]能控制物质进出细胞。

(5)装片制作完成后，小明置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野。为了避免这种现象的发生，正确放

置盖玻片的操作应该是（填字母）。小明想把位于视野右下方没有气泡的细胞，移到视野的中央，应该

向方移动装片。

23．（10分）阅读下面有关显微镜的材料，回答相关问题：

显微镜的发明有一段曲折的历史，其中列文虎克通过一个偶然的机会从朋友那里得知眼镜店有一种叫放大

镜的东西，但他发现放大镜太贵，于是想到自己磨制放大镜，他经过辛勤劳动，终于磨制成了小透镜。他

做了一个架子，把两块小透镜镶在铁筒的两端，后来，他又在透镜下边装了一块铜板，上面钻了一个小孔，

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使光线从这里射进而反照出所观察的东西来。这就是列文虎克所制作的第一架显微镜（如图1）。

(1)列文虎克所发明的显微镜中起到放大作用的结构相当于图2中[]、[]。其中透镜下边安装

的铜板相当于图2中的[]，铜板上的小孔相当于图2中的。

(2)图3是在显微镜下观察到的物像，你认为该物像出现的问题是，为减少该问题的发生，正确的操作

方法是。

(3)如果将洋葱表皮细胞改为口腔上皮细胞，则载玻片中央滴加的液体是。

(4)小丁在老师的指导下还观察到植物细胞有很多绿色的球形或椭球形的小体——叶绿体，在显微镜下观察的

结果如图4所示，细胞内叶绿体的实际位置（在细胞核的哪个方向）和细胞质的实际流动方向分别、

（顺时针/逆时针）。

(5)某同学在显微镜下观察到了洋葱鳞片叶内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前观察。结果同学

只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的原因最可能是______。

A．装片没有用压片夹固定B．反光镜位置改变

C．物镜转换器发生偏转D．光圈大小发生变化

24．（10分）[识图作答]

大熊猫与竹子

大熊猫为什么吃竹子？它能熟练地抓握竹子的“绝技”是如何起源并演化而来的？大熊猫吃竹子的习性至少

在距今600万年前就已经起源。这项古生物研究重要成果论文在国际学术期刊《科学报告》上发表，为早

于晚更新世的始熊猫——大熊猫谱系演化提供了重要的化石证据，也为回答始熊猫是否已经开始吃竹子、伪

拇指能否帮助熊猫抓握竹竿等提供了关键证据。如图表示竹子的叶肉细胞和大熊猫的体细胞模式图，据图

回答问题（注：“[