专题06 生物的多样性及其保护【背诵清单+跟踪训练】（教师版）

专题06生物的多样性及其保护

背诵清单+跟踪训练

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2022版课程标准新版课标解读

1．对生物进行科学分类需要以生物的特征为依◆说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成

据；根据生物之间的相似程度将生物划分为

界、门、纲、目、科、属、种等分类等级；生物进化的观点；对于给定的一组生物，尝试根据一

“种”是最基本的分类单位。定的特征对其进行分类。

2.理解生物多样性的内涵；能够概述我国生物◆组织学生收集生物资源方面和生物多样性的典型实

多样性具有的特点。例，进行展示、交流和讨论。

抖音.

3.我国拥有丰富的动植物资源，保护生物的多

◆分析不同生物与人类生活的关系，关注外来物种入

样性是每个人应有的责任；我国拥有大熊猫、

朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源；侵对生态安全的影响，认同保护生物资源的重要性；

可通过就地保护、迁地保护等多种方式保护生主动宣传生物多样性的重要意义，自觉遵守相关法律

物资源；有关野生动植物资源保护的法律法规

是保护生物资源的基本遵循；外来物种入侵会法规，保护生物多样性。

与本地的物种竞争空间、营养等资源，进而威

胁生态安全。

背诵清单

背诵清单一

第1页共19页

1．根据生物的特征进行分类

学习要点：对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据；根据生物之间的相

似程度将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种等分类等级；“种”是最基

本的分类单位。

学习提示：说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观

点；对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类。

知识点一生物的分类

1.生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类主要是根据生物的形态结构和生理功能等方

面的特征把生物划分为不同的类群，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描

述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

2.分类的依据不同分类也不相同：根据生物体的形态结构特征，首先把生物分成植物界和动物

界以及其他生物三大类；按照生活环境，可以分为陆生生物、水生生物等；按照用途，可以将

生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。

3.根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、

种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；

分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的

分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。

4.生物命名法——双名法：由林奈提出.按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分

是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者可以省略.双名法

抖音.

的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，命名者姓名部分为正体。例如银杉的学名为

CathayaargyrophyllaChunetKuang.

知识点二动、植物的分类

1.对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确

定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较

稳定，生存时间短，受环境影响小。

2.植物分为种子植物和孢子植物两类，孢子植物包括藻类、苔藓和蕨类植物；根据种子外面有

无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包

被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实.

3.动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动

物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；

鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动

物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动

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物。

跟踪演练

1．（2022·襄阳）生物分类等级有：界、门、纲、目、科、属、种。以下对狼分类的理解错误

的是（）

A．哺乳纲B．灵长目C．犬科D．犬属

【答案】B

【解析】狼的分类是脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属。狼不属于灵长目。

2．（2022·日照）为宣传保护某水库的生物多样性，某兴趣小组制作了一些鱼类的物种信息

卡。下列叙述错误的是（）

A．物种名由属名+种加词构成

B．图示鱼类中，鲢和鲤的亲缘关系最近

抖音.

C．鲶形目包含的生物种类比黄颡鱼属少

D．可调查鱼类繁殖周期来制定保护方案

【答案】C

【解析】A．林奈的双名法给生物命名是：生物物种名由属名+种名构成，A不符合题意。

B．两种生物同属的分类单位越大，它们之间的亲缘关系越远，反之两种生物同属的分类单位

越小，它们之间的亲缘关系越近。鲢与黄颡鱼同属的最小分类单位是纲，鲤与黄颡鱼同属的最

小分类单位是纲，鲢和鲤同属的最小分类单位是科，科比纲小，所以鲢和鲤的亲缘关系更近，

B不符合题意。

C．生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征就越

少，鲶形目包含黄颡鱼属，鲶形目包含的生物种类比黄颡鱼属多，C符合题意。

D．保护鱼类资源主要是保护产卵期的母鱼和育肥期的幼鱼，所以可根据鱼的繁殖周期制定保

护方案。

D不符合题意。

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3．（2022·贵阳）如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是

（）

A．图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科

B．分类等级“科”比“属”包含的生物种类少

C．狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争

D．图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切

【答案】C

【解析】A.生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，图中从大到小的分

类等级依次是：科、属、种，A不符合题意。

B.分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单

位越小，

所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。分类等级“科”比“属”包含的生物

抖音.

种类多，B不符合题意。

C.狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争，属于种内斗争，C符合题意。

D.图中三种动物之间，狼与狐同科不同属，狼与郊狼同属，所以狼与郊狼的亲缘关系最为密

切，D不符合题意。

4．（2022·湘潭）如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述，错误的是（）

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A．①、⑤分别代表的生物是水绵、大熊猫

B．与花生亲缘关系最近的是银杏

C．分类单位越大，具有的共同特征也越多

D．大熊猫与丹顶鹤都属于恒温动物

【答案】C

【解析】A.水绵无种子，属于藻类植物，银杏有种子，且裸露，无果皮包被，属于裸子植物；

花生有种子属于被子植物；丹顶鹤属于鸟类，卵生；大熊猫属于哺乳动物，胎生，故

①②③④⑤分别代表的生物是水绵、银杏、花生、丹顶鹤、大熊猫，A不符合题意。

B.银杏和花生都属于种子植物，亲缘关系最近，B不符合题意。

C.分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，C符合题

意。

D.大熊猫为哺乳动物，丹顶鹤为鸟类，二者都是恒温动物，D不符合题意。

5．（2022·阜新）生物分类等级中，最低的分类单位是（）

A．界B．门C．属D．种

【答案】D

【解析】生物分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物

间共同特征越少，分类单位越小，共同特征越多。界是最大的分类单位，种是最小最基本的分

类单位。

抖音.

6．（2022·宿迁）下列有关双名法的描述中，不正确的是（）

A．双名法是国际通用的生物命名方法

B．双名法使每个物种只有一个学名

C．物种的学名都用拉丁文字表示

D．按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名

【答案】D

【解析】A．双名法现已成为世界通用的生物命名法，A不符合题意。

B．根据分析，双名法命名的生物只有一个学名，B不符合题意。

C．根据分析，双名法的生物学名部分均为拉丁文，C不符合题意。

D．根据分析，按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种

加词，D符合题意。

7．（2022·铁岭）禽流感的传播对象主要是各种禽类，如鸡、鸭等，各种禽类属于（）

A．无脊椎动物B．脊椎动物C．哺乳动物D．两栖动物

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【答案】B

【解析】各种禽类，如鸡、鸭等属于鸟类，体内有脊椎，属于有脊椎动物。鸟类的特征是：体

表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅

助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体

重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。各种禽类往往体表被羽毛，前肢变成翼，能够短

距离的飞行，属于鸟类。

8．（2022·葫芦岛）下列选项中，亲缘关系最近的一组是（）

A．蛔虫和蚯蚓B．蜗牛和奶牛C．乌贼和钉螺D．鲍鱼和鲫鱼

【答案】C

【解析】选项中的生物都属于动物界，蛔虫和蚯蚓属于同界不同门，蛔虫属于线形动物门，蚯

蚓属于环节动物门；蜗牛属于软体动物门，奶牛属于脊索动物门中的脊椎动物亚门；乌贼和钉

螺属于软体动物门；鲍鱼属于软体动物门，鲫鱼属于脊索动物门中的脊椎动物亚门；分类单位

中门比界小，因此乌贼和钉螺的亲缘关系最近，C符合题意。

9．（2022·广安）小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一定的特征对树木进行的分

类。下列关于生物分类的叙述错误的是（）

A．分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据

B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据

C．“界”是最大的一级分类单位，“种”是抖音最基本.的分类单位

D．生物的分类单位越大，包含的生物种类越少

【答案】D

【解析】A．生物分类是研究生物的一种基本方法。分类时一般把生物的生活习性、形态结构

和生理特征等作为依据，A不符合题意。

B．被子植物的根、茎、叶（营养器官）、花、果实、种子（生殖器官）的形态结构都可以作

为分类的依据，其中的花、果实和种子往往作为分类的重要依据，是因为花、果实和种子的形

态结构相对稳定，B不符合题意。

C．结合分析可知，“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位，C不符合题意。

D．生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，D符合题意。

10．（2022·泰州）林奈的双名法是一种科学的国际通用的生物命名法。下列与家犬

（Canisfamiliaris）亲缘关系最近的生物是（）

A．玉米（Zeamays）B．甘薯（Ipomoeabatatas）

C．喜鹊（Picapica）D．欧亚狼（Canislupus）

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【答案】D

【解析】18世纪瑞典科学家林奈创立了生物命名法—双名法，即植物的常用名由两部分组成，

前者为属名，后者为种名，在分类单位中，所处的等级越小，亲缘关系越近，由题干可知，家

犬名为Canisfamiliaris，与选项选项相比较，D欧亚狼Canislupus和家犬Canisfamiliaris属于同

属，亲缘关系最近，故D符合题意。

背诵清单二

2.认识生物的多样性

学习要点：理解生物多样性的内涵；能够概述我国生物多样性具有的特点。

学习提示：组织学生收集生物资源方面和生物多样性的典型实例，进行展示、交

流和讨论。

知识点一认识生物的多样性

1.生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性和物种多样性3个组成部分。生态系统多样性

是指生物及其生存的自然生态环境的多样性。生态系统多样性包括生物种类的多样性和生活环

境的多样性。生态系统中的生物由于捕食关系形成食物链，某种生物的数量减少或灭绝，会影

响到它的天敌或它的食物的数量，近而影响生态系统。遗传多样性是由遗传物质的多样性决定

的，遗传多样性也就是生物的遗传基因的多样性。任何一个物种或一个生物个体都保存着大

量的遗传基因，因此，可被看作是一个抖音基因库.。基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物

种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。生态

系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性。

2.基因多样性是生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异，每一个物种包括由若干个体组成

的若干种群。各个种群由于突变、自然选择或其他原因，往往在遗传上不同。这些遗传差别使

得有机体能在局部环境中的特定条件下更加成功地繁殖和适应。不仅同一个种的不同种群遗传

特征有所不同，即存在种群之间的基因多样性；在同一个种群之内也有基因多样性，在一个种

群中某些个体常常具有基因突变，所以每个物种都是一个独特的基因库。

3.生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：

①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。

②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。

③环境污染。

④外来生物入侵。

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跟踪演练

1．（2022·绵阳）绵阳市千佛山国家级自然保护区内有大熊猫、牛羚、山溪鲵等200多种脊椎

动物，这体现了生物多样性中的（）

A．基因多样性B．数量多样性

C．生物种类多样性D．生态系统多样性

【答案】C

【解析】保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性，最有效的

措施是建立自然保护区。生物种类多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，此题干中描述的

千佛山国家级自然保护区内有大熊猫、牛羚、山溪鲵等200多种脊椎动物，这体现了生物多样

性中的生物种类的多样性。

2．（2022·梧州）下列不是威胁生物多样性原因的一项是（）

A．森林面积减少B．环境污染

C．外来物种入侵D．生物变异

【答案】D

【解析】A.森林面积减少导致生物的栖息地减少，属于威胁生物多样性的原因，A不符合题

意。

环境的污染导致环境发生改变，引发生物无法适应环境是威胁生物多样性的原因，不符合

B.抖音.B

题意。

C.外来物种入侵引发本地生物无法生存，属于威胁生物多样性的原因，C不符合题意。

D.生物变异可以是遗传物质导致的，也可能是环境引起的，但不属于威胁生物多样性的原因，

D符合题意。

3．（2022·大庆）大庆市连环湖生态系统具有多种多样的生物，其生物种类的多样性实质上是

（）

A．生态系统的多样性B．基因的多样性

C．植物种类的多样性D．动物种类的多样性

【答案】B

【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）

的多样性和生态系统的多样性。①生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰

富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；②基因（遗传）的多样性是指

物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因

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也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生

物种类的多样性实质是基因多样性；③生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统

的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多

样性等。

4．（2022·贵港）我国培育的菊花品种繁多，如花色有黄、白、红、紫等，这体现的是

（）

A．细胞多样性B．遗传多样性

C．物种多样性D．生态系统多样性

【答案】B

【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生

物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物

如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的

多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样

性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是

指生物所生存的生态环境类型的多样性等。菊花品种繁多，如花色有黄、白、红、紫等，这体

现的是，这体现了遗传多样性。

5．（2022·葫芦岛）我国幅员辽阔，地抖音形复杂.，气候多样，从而形成了茂密的森林、美丽的草

原、无垠的荒漠、神秘的湿地等，这充分体现了生物多样性中的（）

A．生物种类的多样性B．生态系统的多样性

C．环境的多样性D．基因的多样性

【答案】B

【解析】在自然条件下，某个地区的气候特点，尤其是温度和降雨量，决定了该地区的生态系

统的类型。我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成了不同的生

态系统，即森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农

田生态系统、城市生态系统等，这充分体现了生物多样性中的生态系统的多样性。

6．（2022·泰州）原产于我国的菊花，现在世界上已经有2万多个品种。菊花之所以能够形成

这么多品种，最根本的原因是（）

A．物种多样性B．遗传多样性

C．生态系统多样性D．环境多样性

【答案】B

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【解析】生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，那组成生物的基因也是成千上

万，同种生物如题干提到的菊花之间（有白色的、黄色的、粉色的等）基因也有差别，每个物

种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此，菊花之所以能够形

成这么多品种是遗传多样性，可见，B说法正确。

7．（2022·贺州）贺州市姑婆山景区内有娃娃鱼、孔雀、白鸽、猕猴、红豆杉、松柏等多种动

植物，是人们休闲度假的好去处。根据以上描述，主要体现了生物多样性中的（）

A．生物种类多样性B．生态系统多样性

C．基因多样性D．生物数量多样性

【答案】A

【解析】①生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类

就有1244种之多，被子植物有3000种；②基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群

间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都

是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；③生物种类的多样性组成了

不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环

境差异、生态过程变化的多样性等。所以，题干所述，主要体现了生物多样性中的：生物种类

多样性。

8．（2022·黑龙江）安邦河湿地是省级自然保护区，保护区内植被丰富，鱼鸟众多，这体现了

（）抖音.

A．生物种类的多样性B．基因的多样性

C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性

【答案】A

【解析】A．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富

性，如我国有高等植物3万余种，是世界上裸子植物最多的国家，我国有脊椎动物6000多种，

体现了生物种类的多样性，因此题干中“保护区内植被丰富，鱼鸟众多”，这体现了生物种类的

多样性，A符合题意。

B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因

组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成

千上万，同种

生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，B

不符合题意。

C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异等，C

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不符合题意。

D．生物数量的多样性不属于生物多样性，D不符合题意。

9．（2022·黑龙江）引起藏羚羊濒临灭绝的主要原因是（）

A．外来物种入侵B．环境污染

C．物种退化D．盗猎分子的疯狂捕杀

【答案】D

【解析】由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎

藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存，这属于偷猎者的滥捕乱杀威胁了生物的多样性。

背诵清单三

3．保护生物的多样性

学习要点：我国拥有丰富的动植物资源，保护生物的多样性是每个人应有的责

任；我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源；可通过就地

保护、迁地保护等多种方式保护生物资源；有关野生动植物资源保护的法律法规

是保护生物资源的基本遵循；外来物种入侵会与本地的物种竞争空间、营养等资

源，进而威胁生态安全。

学习提示：分析不同生物与人类生活的关系，关注外来物种入侵对生态安全的影

响，认同保护生物资源的重要性；主动宣传生物多样性的重要意义，自觉遵守相

关法律法规，保护生物多样性。

知识点一保护生物的多样性抖音.

1.保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有

效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育

中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗

传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。

2.我国几个重要的自然保护区及其主要保护对象

自然保护区名称主要保护对象

吉林长白山自然保护区长白山完整的温带森林生态系统

湖北神农架自然保护区金丝猴

云南西双版纳自然保护区西双版纳热带雨林生态系统

广西花坪自然保护湖区银杉

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青海湖鸟岛自然保护区斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境

四川卧龙自然保护区大熊猫

黑龙江扎龙自然保护区丹顶鹤

陕西洋县自然保护区朱鹮

跟踪演练

1．（2022·威海）海驴岛是我市境内的一个小海岛。每年春夏之际，都会有国家二级保护动物

黄嘴白鹭在岛上筑巢、产卵和育雏。下列保护黄嘴白鹭的措施中，最有效的是（）

A．在海驴岛及周边建立自然保护区

B．将黄嘴白鹭移入濒危动物繁育中心

C．将黄嘴白鹭的精子收入濒危物种的种质库

D．将黄嘴白鹭移入邻近的西霞口野生动物园

【答案】A

【解析】保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如保护生物多样性最为有效的措施是建

立自然保护区。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，

进行保护和管理，又叫就地保护。自然保护区是天然基因库，能够保存许多物种和各种类型的

生态系统，是进行科学研究的天然实验抖音室，为.进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自

然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区

保护生物多样性最有效的措施。

2．（2022·东营）5月22日是“国际生物多样性日”，今年的主题是“为所有生命构建共同的未

来”。下列相关叙述，正确的是（）

A．生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性

B．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少

C．每一个生物个体都是一个丰富的基因库

D．应该多引进外来物种，以增加本地生物的多样性

【答案】A

【解析】A.生物多样性包括生物物种的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，

A符合题意。

B.分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，B不符合题

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意。

C.每种生物都是一个丰富的基因库，而不是每一个生物个体都是一个丰富的基因库，C不符合

题意。

D.盲目引进外来物种会导致生态入侵，破坏生态平衡，降低本地生物的多样性，D不符合题

意。

3．（2022·娄底）近年来，由于湿地面积的大量减少，丹顶鹤的生存受到严重威胁。为保护丹

顶鹤，我国采取的主要措施包括就地保护和迁地保护，并进行了相关研究和种群复壮工作，这

说明（）

①我国生物多样性面临着严重威胁，这绝不是危言耸听

②为丰富我国的动植物资源，我国应大力引进外来物种，增加生物的多样性

③对于珍稀濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖

④迁地保护是保护生物多样性最有效的措施

A．①②B．①④C．②③D．①③

【答案】D

【解析】①由于生物的栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等已经导

致了大量生物的灭绝，正确。

②外来物种入侵会影响本地生物的生存，甚至引起本地生物的死亡，会破坏生物的多样性，

错误。

抖音.

③对于珍稀濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖，有

利于保护生物的多样性，正确。

④保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。建立自然保护区是指把包含保护对象

在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理又叫就地保护，错误。

4．（2022·本溪）建立自然保护区的主要目的是（）

A．易地保护B．生态旅游C．就地保护D．法制管理

【答案】C

【解析】就地保护是指为了保护生物多样性，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划

分出来，进行保护和管理。就地保护的对象，主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动

植物的天然集中分布区等。就地保护主要指建立自然保护区，自然保护区是“天然基因库”，能

够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研

究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重

要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。除了建立自然保护区之外，人们

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还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管

理，也叫迁地保护；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样

性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人

民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到

了重要的作用。

5．（2022·北部湾）2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”。由于全球气候变暖，生物多

样性受到严重影响。下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）

A．物种的多样性是指地球上生物种类的多样性

B．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源

C．为了丰富我国的动植物资源，应大量引进外来物种

D．保护生物多样性的最有效措施是建立动物园和植物园

【答案】A

【解析】A．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244

种之多，被子植物有3000种，A符合题意。

B．我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发

和利用，

B不符合题意。

C．某些外来物种的入侵能破坏我国的生态系统，因为外来物种成功入侵我国后，适应当地环

抖音.

境，又没有天敌控制，大量繁殖后与农作物、水生生物争夺生存的空间、营养物质等，给农业

和水产业以及林业生产带来巨大的破坏作用，C不符合题意。

D．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施，D不符合题意。

6．（2022·咸宁）2021年10月11日，联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在昆明开

幕。来自湖北的“微笑天使”长江江豚、“林中精灵”金丝猴、“人间仙物”麋鹿等吸引了世界目

光。下列保护这些动物的措施，不合理的是（）

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A．建立自然保护区B．颁布保护性法律法规

C．大力引进外来物种D．保护生物的栖息环境

【答案】C

【解析】A．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，A不符合题意。

B．为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然

保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，B不符合题意。

C．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生

存，反而会破坏生物的多样性，C符合题意。

D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，D不符合题

意。

7．（2022·福建）2022年5月1日起，我国多个海域全面进入休渔期，期间禁止一切捕捞活动。

下列相关叙述正确的是（）

A．海洋鱼类与非生物部分组成了海洋生态系统

B．过度捕捞不影响海洋生态系统的物种多样性

C．设置休渔期是保护海洋渔业资源的有效措施

D．禁止捕捞可维持海洋生态系统生物数量不变

【答案】C

【解析】A．生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，

抖音.

非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，选项中缺少生产者和分解者和其他消费者，A不符

合题意。

B．过度捕捞会导致海洋鱼类资源枯竭，影响海洋生态系统的物种多样性，B不符合题意。

C．设置休渔期是保护海洋渔业资源的有效措施，C符合题意。

D．海洋生态系统中，生物的种类和数量并不是一成不变的，受多种因素的影响，D不符合题

意。

8．（2022·眉山）“生物多样性是人类赖以生存和发展的基石”，下列措施有利于保护生物多样

性的是（）

A．围湖造田B．退耕还林

C．倒卖野生动物D．排放工业废气

【答案】B

【解析】A．围湖造田，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；也

会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失，因此，会使生态系统的物质成分减少，A不符合

第15页共19页

题意。

B．我国大部地区自然环境先天不足，生态脆弱，受到人为破坏以后，原始植被很难恢复，造

成严重的水土流失与沙漠化。目前水土流失与沙漠化面积不断扩大，不但严重地制约了当地经

济的发展与人民生活水平的提高，而且也危及全国环境建设。为此，国家决定要退耕还草、还

林，最根本的目的是维护生态平衡，B符合题意。

C．一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再

生，因此

我们要保护每一个物种，尤其是珍惜物种。据此可知，倒卖野生动物，会破坏珍惜物种，影响

生物的多样性，C不符合题意。

D．排放工业废气，破坏了环境，不利于保护生物的多样性，D不符合题意。

9．（2022·烟台）“万物各得其和以生，各得其养以成”。人与自然和谐共生必须保护生物多样

性。保护生物多样性最有效的措施是（）

A．建立自然保护区B．建立珍稀植物繁育基地

C．建立动物园和植物园D．建立野生动物繁殖基地

【答案】A

【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护

对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人

们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管

抖音.

理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源，A符合题意。

10．（2022·怀化）国家植物园于2022年4月18日在北京正式揭牌，园内现已迁入保护植物1.5

万余种，对生物多样性的保护具有重要意义。下列措施不利于保护生物多样性的是（）

A．建立自然保护区B．建立濒危物种种质库

C．迁地保护D．大力引进外来物种

【答案】D

【解析】A．B．C．保护生物的多样性的措施有：一是就地保护，主要是建立自然保护区，同

时还