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五年级下册数学单元测试-第五单元沪教版一、单选题1.有六张卡片,分别画有下面的图形,将它们背面朝上洗匀后任意抽出一张,抽到雨伞的可能性是(
)
A.
B.
C.
D.
2.口袋里装有红球4个,黄球3个,绿球2个,摸到(
)球的可能性最大。A.
红
B.
黄
C.
绿
D.
无法确定3.把一个长方体的棱长扩大2倍,它的表面积就扩大(
)A.
2倍
B.
4倍
C.
8倍4.有红、黄、蓝三种颜色的小球各1个,装在一个袋子中,任意摸出2个,以下情况不可能出现的是(
)。A.
取出红、蓝球各一个
B.
取出红、黄球各一个
C.
取出黄球两个5.玲玲和小红用转盘做游戏,指针停在红色区域,玲玲赢,指针停在黄色区域,小红赢。用转盘(
)做游戏,小红赢的可能性大一些。
A.
B.
C.
6.甲步行每分钟行80米,乙骑自行车每分钟行200米,二人同时同地相背而行3分钟后,乙立即调头来追甲,再经过()分钟乙可追上甲.A.
6
B.
7
C.
8
D.
107.用两个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体.这个长方体的表面积是(
)A.
48平方厘米
B.
24平方厘米
C.
40平方厘米二、判断题8.正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积就扩大到原来的4倍。9.小聪按老师要求做抛硬币试验100次,有61次正面朝上,39次反面朝上.如果他再一次,正面朝上的可能性是61%.
10.正方体的表面积=棱长×棱长×4。11.人会长大.
.(判断对错)12.一个盒子里装有一支红铅笔,一支蓝铅笔,摸出一支铅笔,则摸到红铅笔和蓝铅笔的可能性相等,都是1。三、填空题13.桌子上摆着1~7各数.摸到单数的可能性是________,摸到双数的可能性是________.(分数先填分子,后填分母.)14.货车和客车同时从甲、乙两个车站相对开出,5小时后相遇。已知货车每小时行36千米,客车每小时行45千米。求甲、乙两个车站相距________千米15.如图所示,转动指针,指针停在红色区域的可能性是________,停在________区域的可能性最小.
16.一个袋子里有1个黑球,2个白球,2个黄球,3个红球,3个紫球,分别从这个袋子里任意摸出一个球,写出摸到不同种球的可能性(用1,0或相应的最简分数表示可能性)摸到黄球的可能性为________17.看图回答。
把上面的木料沿虚线锯开后,表面积增加________平方厘米。18.老鼠每次跳3格,猫每次跳4格(如下图),它们跳的次数相同。猫在第________格处追到老鼠。
19.转动下面的圆盘,圆盘停止后,指针最有可能指向________号区域;指针指向单号区域的可能性和指向双号区域的可能性相比,指向________区域的可能性大;指针指向3号区域的可能性比指向4号区域的可能性________。20.用8个棱长1厘米的立方体拼成一个长方体,其中表面积最大的与最小的相差________平方厘米.四、解答题21.五(1)班分为8个小组,用抽签的方式决定其中一个小组打扫教室。(1)有几种可能的结果?把这些可能的结果都写出来。(2)如果这个班分为10个小组,用抽签的方式决定其中的一个小组打扫教室,有几种可能的结果?为什么?22.一个正方体纸盒的表面积是0.54平方米。它的底面积是多少平方米?
算式:________五、综合题23.摸球。(1)从1号盒子里摸,摸出的一定是________球。(2)从2号盒子里摸,摸出的________是绿球。(3)从3号盒子里摸,摸出的可能是________球,也可能是________球。六、应用题24.小巧以65米/分的步行速度从家里出发去少年宫.出发16分钟后,妈妈发现小巧把一份材料忘在家里了,于是骑车以195米/分的速度去追.已知小巧家与少年宫之间的路程是1800米.妈妈能在小巧到达少年宫之前追上她吗?25.甲、乙玩猜数游戏.甲在心中想好一个1000以内的数,乙只许问“比某数小吗?”甲只回答“是”或“不是”.那么乙最多问几次就一定能猜中这个数?
答案解析部分一、单选题1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】C二、判断题8.【答案】正确9.【答案】错误10.【答案】错误11.【答案】正确12.【答案】错误三、填空题13.【答案】;14.【答案】40515.【答案】;蓝色16.【答案】17.【答案】88018.【答案】1619.【答案】1;单号;大20.【答案】10四、解答题21.【答案】(1)答:共有8个小组,有8种可能的结果,每个小组都有可能抽到。
(2)答:有10种可能的结果,因为一共有10个小组。
22.【答案】0.54÷6五、综合题23.【答案】(1)白
(2)不可能
(3)绿;蓝六、应用题24.【答案】解:追及时间:
(65×16)÷(195﹣65)
=1040÷130
=8(分钟),
小巧在妈妈追上她时,一共走的路程:195×
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