高中历史之教学教研历史巧记系列之51妍谈历史排列式记忆法素材

PAGEPAGE1妍谈历史排列记忆法美国心理学教授F．PRobinson在他提出的SQ3R学习法中指出，背诵是指在理解的基础上，集中精力把学习的资料牢记在脑中。背诵分为机械背诵和意义背诵两种。记忆离不开方法。历史排列记忆法。就是把历史事务依据发生的先后依次排列在一起来记忆。现撮取下列例子进行妍谈。1.年头依次排列法依据历史活动时间的更替承接去记忆，称为年头依次排列法。如：鸦片斗争的经过：1839年虎门销烟，1840年鸦片斗争，1841年三元里抗英，1842年《中英南京条约》签订。又如：笫二次鸦片斗争（1856－1860年）：1856年秋，英炮轰广州，1857年，联军委员会，1858年，《天津条约》，1859年，大沽口血战，1860年，《北京条约》。依据时间依次学习历史既与人们的生活阅历及学习心理相贴近，也符合按部就班性的学习原则。2.大事先后排列法依据历史大事发生先后去记忆的方法，称为大事先后排列法。例如：太平天国运动前期经验：金田起义→东乡称王→永安建制→定都天京→北伐、西征、东征。再如：甲午中日斗争作战的路途：丰岛之战平壤之战黄海海战辽东半岛之战威海卫战役。3.历史阶段排列法【例1】义和团运动经过：阶段时间大事兴起1899“扶清灭洋”旗号高潮1900、春抗击八国联军失败1900、8中外反动势力联合绞杀下失败【例2】精耕细作的传统农业（规律记忆法、表格法）生产工具的改进耕作技术的进步农作物的推广水利浇灌的发展原始社会石刀、石斧等刀耕火种水稻、粟商、西周耒耜和石锄、石犁（少量青铜农具）“耜耕”、排水、除草培土、沤肥和治虫等粟、稻、黍、稷、麦等春秋战国铁农具和牛耕垄作法都江堰两汉耦犁和犁壁（改进普及）代田法、一年一熟漕渠、白渠、龙首渠魏晋南北朝耕耙耱技术、耕耙技术翻车隋唐曲辕犁（完善阶段）筒车宋朝高转筒车明清一年两熟和一年三熟风力水车4.专题顺承排列法【例1】中国社会各阶级的抗争阶级纲领(主见)实践活动结果相识农夫阶级《天朝田亩制度》《资政新篇》太平天国运动失败农夫阶级是民主革命的主力军，其阶级局限性确定了单纯的农夫斗争不行能成功“扶清灭洋”义和团运动资产阶级三民主义(新三民主义)辛亥革命北伐斗争失败资产阶级是民主革命的动力，但资产阶级共和国的道路行不通无产阶级马克思主义(毛泽东思想)北伐斗争土地革命抗日斗争解放斗争成功无产阶级是中国革命的领导力气，只有中国共产党才能救中国，中国人民走社会主义道路是历史的必定选择【例2】中国古代手工业的不断创新冶金业制瓷业丝织业商朝青铜文明(如司母戊鼎等)烧出原始瓷器出现织机、丝织品西周已有铁器斜纹提花织物战国铁农具推广西汉高炉炼铁和炒钢技术开设长安东西织室（提花机）东汉水排，用水力鼓风冶铁烧出成熟的青瓷南北朝灌钢法烧出成熟的白瓷唐代南青北白两大制瓷系统轻快精湛，汲取波斯风格宋代瓷窑遍各地(五大名窑)品种繁多(织錦)明清种类丰富；瓷都“景德镇”进入鼎盛时期，中心：苏杭5.年头特征排列法有些历史年头的数字很特别，若将它编排在一起，就简单记住。⑴重复排列法。依据数字重复排列的特点来记忆历史年头。如1818年卡尔·马克思诞生，1919年“五四”运动爆发。⑵相连排列法。历史年头中的各位数字依次相连，排成自然数。如1789年法国资产阶级革命起先，末三位数字依次相连。⑶叠加排列法。如：1933年10月，第五次反“围剿”起先；1934年10月，红军起先长征。1935年10月，红一方面军到达陕北；1936年10月，红一、二、四方面军在会宁会师。这四个年头不仅相连，而且都是在10月。都是前