河北交通职业技术学院选聘工作人员笔试真题2023

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考河北交通职业技术学院选聘工作人员笔试真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。A.省级教育行政部门B.学校举办者C.学校D.教育部【答案】：A2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.两年B.至退役后两年C.一年D.至退役后一年【答案】：B3.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.教育为主,管理为辅B.管理为主，教育为辅C.为学生服务理念D.学生自主发展【答案】：C4.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.思维的独立性增强B.思维的抽象性明显增强C.辩证思维成熟D.思维具有一定的创造性E.自我意识强烈【答案】：ABD5.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.主要培养专科及专科以上专门人才B.专任教师在1000人以上C.全日制在校学生计划规模在6000人以上D.有2个国家规定的学科门类为主要学科【答案】：A6.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.为人师表B.出国深造C.教育教学D.爱国守法【答案】：C7.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.校务委员会负责制D.党委集体领导制【答案】：B8.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.榜样示范B.投身实践C.生涯规划D.职业认同【答案】：C9.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.关心学生、了解学生C.尊重学生、信任学生D.严格要求学生，对学生一视同仁【答案】：C10.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师道德品质的高度赞美B.对教师道德行为的高度肯定C.对教师个人的高度肯定D.对教师职业的高度肯定【答案】：A11.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.立法权力B.行政权力C.自治权力D.市场权力【答案】：D12.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.文化功能B.经济功能C.政治功能D.生态保护功能【答案】：B13.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.外显性与内隐性并存B.稳定性与波动性并存C.丰富性与狭隘性并存D.强烈性与敏感性并存【答案】：B14.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益C.以德修身，率先垂范D.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感【答案】：A15.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.社会综合实力的发展B.物质资料的生产C.经济增长的质量与效果D.社会科技的发展【答案】：C16.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。A.人本主义理论B.联结理论C.建构主义理论D.社会学习理论【答案】：D17.“高等教育学以高等教育为研究对象，以揭示高等专业教育的特殊规律，论述培养专门人才的理论与方法为研究任务”。这段话体现了关于高等教育学研究对象的哪一种观点？（）。A.矛盾说B.系统说C.教育自身说D.规律说【答案】：C18.某大学生相信能力是不稳定的、通过努力是可以改变的。他持有的能力观是（）。A.实体观B.掌握观C.表现观D.增长观【答案】：D19.教师必须肩负的基本职能是（）。A.科学研究B.人才培养C.关爱学生D.社会服务【答案】：B20.[]托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。这意味着教师要（）A.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.把热爱事业与热爱学生结合起来D.严格要求学生，对学生一视同仁【答案】：C21.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。A.魏特海默B.罗杰斯C.弗洛伊德D.斯金纳【答案】：B22.“失之东隅，收之桑榆”。这种心理防御机制是（）。A.升华B.合理化C.投射D.补偿【答案】：D23.在小组讨论中，教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是（）。A.头脑风暴法B.发散思维法C.集体研究制D.群体思维法【答案】：A24.研究者对不同国家和地区、不同时期、不同情况下的高等教育现象进行比较分析，从现象的异同及其联系中认识事物、探索高等教育规律，这种研究方法一般称为（）。A.个案研究法B.比较研究法C.文献研究法D.调查研究法【答案】：B25.学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。A.元认知策略B.认知策略C.监视策略D.资源管理策略【答案】：A26.不属于个案研究法的特征的是（）A.实施方法的综合性B.研究结果的普适性C.资料来源的多元化D.研究对象的特殊性【答案】：B27.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。A.制定各门课程的教学大纲B.制定教学成效考核的办法C.制定教学计划D.确定教学目标【答案】：D28.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业情操B.专业技能C.教学方法D.专业知识【答案】：D29.学校定位的核心是（）A.办学类型定位B.办学目标定位C.办学特色定位D.办学原则定位【答案】：C30.由于外部诱因引起的学习动机称作（）。A.强化性动机B.外部学习动机C.诱因性学习动机D.激励性学习动机【答案】：B31.亨利纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念（）。A.承担社会职责，引领社会风尚B.倡导通识教育、人文教育C.追求自治与学术自由D.发挥学术群体在学校经营中的作用【答案】：B32.一般说，以培养研究生和科研为主的大学，职务结构是（）。A.倒金字塔型B.梯形C.卵型D.金字塔型【答案】：A33.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面，即（）。A.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度B.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业C.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度D.加强政策引导和提供公平竞争机会【答案】：B34.以下叙述正确的是（）。A.环境和教育是心理发展的物质基础B.遗传素质是个体心理发展的决定因素C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物【答案】：D35.下列选项中不属于学制规定内容的是（）。A.学校性质B.课程设置C.修业年限D.入学条件【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）。A.谦虚、正直、爱国、爱生B.忠党、爱国、爱生C.自由、平等、博爱D.知识渊博【答案】：ACD37.高等学校课程管理的基本制度包括（）。A.学分制B.选修制C.评课制D.必修制【答案】：ABC38.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.社会管理B.人力管理C.行政管理D.行业管理【答案】：ACD39.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）。A.经商办企业B.收受贿赂C.为配偶、子女谋私利D.违反财经纪律以权谋私【答案】：ABCD40.一名合格的教师必须具备（）。A.经营管理知识B.学科专业知识C.教育专业知识D.相关学科知识E.普通文化知识【答案】：BCDE41.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.巧沟通B.多落实C.细管理D.常宣传E.勤警示【答案】：ABCD42.“两免一补”政策在实施过程中，存在的两个问题是（）。A.民办学校学生无法享受补贴B.城市生均补贴低于农村C.城市生均补贴高于农村D.教师在民办和公办学校之间流动【答案】：AC43.品德的特征包括个体性和（）A.稳定性B.道德性C.整体性D.主体性【答案】：ABC44.高校培养目标在性质上具有（）。A.主观性B.抽象性C.客观性D.具体性E.多样性【答案】：ACDE45.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是（）。A.交流讨论B.行动研究C.详细描述D.反思日记【答案】：ABCD46.职业道德的基本要素有（）。A.职业技能B.职业理想C.职业责任D.职业态度【答案】：BCD47.下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）。A.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物B.职业道德具有内容上的连续性C.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能D.职业道德具有适用范围上的有限性【答案】：ABCD48.教师专业发展的途径与策略有（）。A.教学相长B.创新实践C.反思经验D.教研结合E.终身学习【答案】：BCDE49.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.动力特质、能力特质和气质特质B.表面特质和根源特质C.个别特质和共同特质D.体质特质和环境特质【答案】：ABCD50.下列属于学术失范或学术不端的是（）。A.抄袭B.剽窃C.事实虚造D.虚假署名【答案】：ABCD51.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.动作性知识B.程序性知识C.陈述性知识D.形象性知识【答案】：BC52.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.不徇私情B.按原则办事C.发扬团队精神，增强内部凝聚力D.正确处理部门之间、部门内部各种关系【答案】：ABD53.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.同化过程B.反馈过程C.调整过程D.顺应过程【答案】：AD54.在处理涉及学生伤害