西安医学高等专科学校《体育拳击》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页西安医学高等专科学校《体育拳击》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在健身房进行器械锻炼时，如果重量选择过大，可能会导致以下哪种情况？（）A.快速增加肌肉力量B.提高锻炼效果C.造成肌肉拉伤D.增强关节灵活性2、关于健美操比赛的评分标准，以下哪个方面不是重点考量的：健美操比赛的评分会综合多个方面进行。那么，对于表现力的评价，主要看？（）A.面部表情B.动作力度C.服装造型D.与观众互动3、在进行长跑训练时，如果呼吸方法不正确，可能会出现以下哪种情况？（）A.提高耐力B.岔气C.增加速度D.减轻疲劳4、在羽毛球比赛中，如果一方对裁判员的判罚有异议，可以提出申诉吗？（）A.可以B.不可以C.视情况而定D.由裁判决定5、进行力量训练时，每组动作之间的休息时间过长，可能会对训练效果产生以下哪种影响？（）A.增强力量B.提高耐力C.降低训练效果D.减少受伤风险6、在篮球比赛中，如果一名队员在投篮时被犯规，并且球未投进，他将获得几次罚球机会？（）A.1次B.2次C.3次D.根据犯规的性质和所在的区域决定7、游泳是一项全身性的运动，对于初学者来说，以下哪种泳姿相对更容易掌握？（）A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳8、在篮球比赛中，一名球员在运球过程中，球意外脱手，但他迅速用手将球拿回继续运球，这是否属于违例？（）A.是B.否C.视情况而定D.由对方球员决定9、在网球比赛中，运动员在回球时将球打到了观众席，此球应如何判定？（）A.失分B.得分C.重赛D.继续比赛10、在羽毛球双打比赛中，发球方和接发球方的站位都有一定的规则。以下关于双打站位的描述，正确的是：（）A.发球方的两名队员可以随意站位B.接发球方的队员必须左右站位C.发球方的队员前后站位，接发球方的队员也前后站位D.发球方的队员前后站位，接发球方的队员左右站位11、在田径比赛的110米栏项目中，运动员跨越栏架时，若故意踢倒栏架，会受到怎样的处罚？（）A.取消比赛资格B.罚时C.警告D.不处罚但成绩无效12、在排球运动中，以下关于防守战术的说法，不正确的是：防守战术需要根据对方的进攻特点来制定。那么，哪种防守战术更适合对方进攻速度较快的情况？（）A.区域防守B.人盯人防守C.混合防守D.以上都不适合13、在滑冰比赛中，如果运动员在比赛中摔倒，可以重新站起来继续比赛吗？（）A.可以B.不可以C.看摔倒的情况而定D.由裁判决定14、在足球比赛中，如果一名球员被红牌罚下，他所在的球队可以补充球员吗？（）A.可以B.不可以C.视情况而定D.由裁判决定15、在羽毛球比赛中，当双方比分达到20平时，接下来的比赛规则是怎样的？（）A.谁先得2分谁获胜B.谁先得3分谁获胜C.谁先得1分谁获胜D.一直比赛，直到分差达到5分二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、在健身骑行中，逆风骑行时应该降低挡位，减小阻力。（）2、在足球比赛中，如果守门员在禁区内将球抛出后又用手接住，应判罚间接任意球。（）3、健身时，只要增加训练的频率，就能快速达到理想的效果。（）4、对于想要提高耐力的人，长跑是一种很好的锻炼方式，但需要逐渐增加训练强度，以免造成身体损伤，这种说法对不对？（）5、在网球比赛中，球员在发球时脚踩线但球发到有效区域内，发球有效。（）6、参加户外运动时，携带过多的装备会增加负担，但携带必要的急救药品是十分必要的，这个观点正确吗？（）7、在田径的跳远比赛中，运动员起跳时脚尖踩线应被判为犯规，这个判断准确吗？（）8、瑜伽练习中，感冒时不适合进行高温瑜伽练习。（）9、足球比赛中，球员被红牌罚下后，不能由替补队员替换上场。（）10、打太极拳对老年人的身体健康有益，但对年轻人来说没有太大价值。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）从体育康复学角度分析大学生常见运动损伤的康复方法和预防措施，以及如何进行运动损伤后的康复训练。2、（本题5分）论述大学体育课程中的体育文化创意教学。分析体育文化创意的特点和意义，以及如何在大学体育教学中开展体育文化创意教学，培养学生的创新能力和文化素养。3、（本题5分）阐述大学体育课程中的户外运动教学。讨论户外运动在大学体育课程中的地位、教学内容和安全保障措施等。4、（本题5分）从体育美学角度论述大学体育活动中的美，包括运动之美、竞技之美、团队合作之美等方面。5、（本题5分）论述大学体育课程中的马术教学。分析马术的优雅魅力和健身益处，探讨马术教学在大学体育课程中的意义和教学方法。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）谈谈乒乓球运动中，如何提高接发球的稳定性和攻击性，根据不同的发球类型