3.7碳循环与氧循环用复习（原卷版）

2020-2021学年八年级下册第三章3.7碳循环与氧循环考点目录；考点一、碳循环考点二、氧循环一、考点分析考点一、自然界的碳氧循环(1).自然界中氧的循环(2).自然界中碳的循环考点二、光合作用与呼吸作用（1）光合作用就是绿色植物在光的作用下，利用二氧化碳（CO2）和水（H2O）等物质制造有机物，并释放氧气（O2）的过程，其发生的场所是叶绿体。（2）.光合作用的实质：合成有机物，储存能量.（3）.光合作用的意义二、热点题型详解题型一、碳循环如图表示CO2的循环过程，其中物质X能为人体直接提供能量，下列说法错误的是(

)A.

X中C，H，O的原子个数之比为1∶2∶1

B.

转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径

C.

X在人体中氧化产生的CO2如不及时排出，则血液的pH将增大

D.

人呼出的气体和吸入的空气的成分相比，CO2和H2O的含量增加如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。下列说法不正确的是(

)A.

图甲中的转化1是酸雨形成的主要原因

B.

图乙可实现有机物与无机物的相互转化

C.

绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能

D.

碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定从物质循环的观点看，人体中的碳元素，究其根源是来自(

)A.

非生物界中循环的碳

B.

大气中二氧化碳中的碳

C.

食物中有机物里的碳

D.

燃料中的碳生态系统中的碳循环是(

)A.

反复循环的

B.

单向运动的

C.

逐级递减的

D.

逐级递增的一棵2.5kg的柳树种在装有90kg泥土的桶里，只浇雨水。5年后，柳树的干重为25kg，使柳树质量增加的物质主要来源于(

)A.

大气中的二氧化碳

B.

泥土中的水

C.

土壤中的二氧化碳

D.

天空中的雨水如图所示是自然界中一个简单的碳循环过程，对于该过程理解错误的是（

）A.

动物的呼吸作用消耗二氧化碳气体

B.

植物的光合作用消耗二氧化碳气体

C.

食物为草食动物提供含碳元素的物质

D.

微生物对动植物残体的分解产生二氧化碳气体题型二、氧循环自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡。如图所示是氧在自然界的主要循环途径，请认真观察并根据图示回答有关问题。（1）图示中氧循环涉及的物质中属于氧化物的是________，空气的主要成分中没有参与图中循环的气体有________。（2）在维持自然界的氧平衡的途径中，植物利用________作用吸收二氧化碳，产生氧气。（3）下列说法中正确的有

(填字母)。A.空气中的氧气含量永远不变

B.空气中的氧气处于动态平衡

C.空气中氧气的浓度越高越好

D.氧在自然界中既有单质：又有化合物如图为自然界物质循环示意图，请仔细观察图中内容，回答问题：动植物的遗体在自然界会逐渐消失，这是因为图中的①________和________(填生物名称)把它们分解成________、________和________。这些物质在光照下又能被生产者绿色植物通过________作用而利用，进而制造________。再进一步被动物利用。从图中可以看出①对自然界的物质循环有着重要作用，它们作为________参与物质循环。三、巩固提升.如图是有关自然界中碳循环与能量流动的示意图，对此有关说法，错误的是（

）A.

碳循环伴随着能量的循环B.

碳循环与光合作用和呼吸作用密切相关

C.

碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2D.

碳在生态系统食物链中是以有机物的形式传递的自然界的碳循环与我们的生活密切相关。“碳循环”中循环的是（

）A.

碳元素

B.

碳单质

C.

二氧化碳

D.

碳酸钙.如图所示是自然界中一个简单的碳循环过程，对于该过程理解正确的是（

）A.

动植物的呼吸作用为地球大气提供了所有的二氧化碳

B.

植物只能通过光合作用将大气中的碳元素转移到体内

C.

植物体内的有机物只能通过自身的呼吸作用转化为二氧化碳

D.

我国北方的冬天，许多树叶掉落，会导致大气中的二氧化碳明显增加.下列有关自然界中碳循环和氧循环的叙述，错误的是（

）A.

碳循环的主要形式是含碳有机物B.

分解者在生物圈的依循环过程中扮演着重要的角色

C.

呼吸作用和光合作用保持了大气中氧含量的稳定D.

碳循环和氧循环的过程中伴随着能量流动.图为表示生态系统中含碳物质的部分循环示意图，其中甲~丁表示生物，①~③表示生理过程。下列有关叙述不正确的是（

）A.

①为呼吸作用，②为光合作用，③为分解作用

B.

甲生物在生态系统中的成分是分解者，起分解有机物为无机物的作用

C.

图中存在的食物链为甲→乙→丙→丁

D.

进入该生态系统的能量是乙所固定的太阳光能大自然中氧气的消耗有多种途径，下列不是氧气在大自然中消耗途径的是（

）A.

植物的光合作用

B.

物质的燃烧

C.

微生物氧化分解

D.

生物的呼吸作用在寒冷地区，每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人们却并不感到缺氧，这是因为（

）A.

天气寒冷，人们都在室内活动

B.

自然界中的氧循环是全球性的

C.

由于寒冷，人们的呼吸作用减弱

D.

在夏季植物释放了大量的氧气，储存到冬季用.如图表示一天之内(早7：00～第二天早7：00)温室大棚中CO2含量的变化，在a点打开通风口的目的是（

）A.

补充大棚内的CO2

B.

补充大棚内的O2

C.

降低大棚温度

D.

降低大棚湿度如图是自然界中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（

）A.

图中③表示的生理过程是呼吸作用

B.

图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等微生物

C.

图中①代表的生理过程是光合作用

D.

在自然界中，生物遗体和排出物中的碳是不能循环利用的自然界中氧循环如图所示，在A处不参与该循环的是（

）A.

生物的呼吸作用

B.

含碳燃料的燃烧

C.

发展利用氢燃料

D.

微生物氧化分解如图所示为一个封闭透明的生态瓶，该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正常生活，最关键的原因是（

）A.

水草能制造氧气

B.

水草能制造有机物

C.

水草能吸收二氧化碳

D.

水草能提供充足的二氧化碳下列有关碳循环的说法错误的是（

）A.

绿色植物光合作用吸收CO2释放O2

B.

动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2

C.

用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应

D.

提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源如图是氮元素在自然界中的循环示意图，试回答：（1）图中________(填序号)过程称为氮的固定。（2）下列生物中能将蛋白质转化为氨的是____(填字母)。A.藻类B.细菌C.病毒.全面开展“五星达标3A争创”的美丽乡村建设行动是绍兴农村工作的重点。小敏根