2025年中考道德与法治复习热搜题速递之生命的思考（2024年7月）

第1页（共1页）2025年中考道德与法治复习热搜题速递之生命的思考（2024年7月）一．选择题（共20小题）1．（2024•克拉玛依二模）下列诗句与其蕴含的道理相匹配的是（）A．人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是不可逆的 B．世界上没有完全相同的两片树叶——生命是独特的 C．盛年不复来，一日难再晨——生命是顽强的 D．野火烧不尽，春风吹又生——生命是短暂的2．（2024•鼓楼区校级模拟）近日“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打喷嚏腰间盘突出、伸懒腰脖子扭了、憋笑导致鼻动脉破裂……同时，年轻人的心理压力也不容忽视。脆弱的年轻人该如何为自己配置保障，以下做法合理的有（）①合理饮食，加强体育锻炼②守护生命首先要养护精神③调整心态，乐观面对人生④不用在意挫折，选择躺平A．①③ B．①④ C．②③ D．③④3．（2024春•平谷区期末）在“近光书院”的历史文脉基础上，“近光讲堂”于2023年9月在平谷区正式启动。各领域知名人士齐聚平谷，围绕航天工程、文化传播、科技创新等内容，通过“现场授课、线上直播、”见字如面﹣大咖有约”、等形式，为全区中小学生、老师及家长讲述了一节节生动而深刻的“大思政课”。上述活动的开展（）①有助于打造平谷区思想政治教育阵地和校园文化教育品牌②增强了学生严格执法和生命安全意识③助力点燃学子梦想，努力实现人生价值④说明靠近光、追逐光，就一定能成为天文学家A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2024春•密云区期末）在市中学生诗词大赛中，对自己抱有很大希望的小汶，因发挥失常，第一轮就被淘汰了，她因此很失落。对此，小汶应该（）①转移目标，专攻知识学习②发挥自身优势，做到扬长避短③合理调节情绪，坚持不懈努力④对自己有信心，勇于面对挫折A．①② B．①④ C．②④ D．③④5．（2024春•汕尾期末）2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”。汕尾市教育局部署“知危险会避险”中小学生安全教育日交通安全主题课直播观看工作。这一举措（）A．体现了对未成年人的司法保护 B．保障所有中小学生免受意外伤害，健康成长 C．有利于增强中小学生的安全防范意识，提高自护自救能力 D．明确了学校在未成年保护中的主体责任6．（2024•白山一模）老师在课堂上出示了“生得再平凡，也是限量版”。老师想强调的道理是（）A．认识自己是一个过程 B．每个人都是独一无二的 C．善于激发自己的潜能 D．做平凡人做更好的自己7．（2024•浙江模拟）下列对漫画《手不离机》（如图）中反映的现象，分析合理的是（）A．对“手不离机”行为要宽容 B．网络生活不必受时空的限制 C．汽车驾驶员的行为合理合法 D．要学会珍爱生命和尊重生命8．（2024•乌兰浩特市模拟）2024年3月15日下午，神舟十六号乘组航天员、中国空间站首位载荷专家桂海潮在中国科技馆参加“科技馆里的思政课”活动，讲述了他用刻苦、拼搏、坚持，实现了从农村到太空的梦想。请你为他的讲述拟两个恰当的标题（）①增强韧性，发掘生命力量②学会学习，定能成就人生③坚守梦想，坚决不言改变④充盈生命，创造人生价值A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．（2024•龙马潭区二模）俞鸿儒院士，被誉为“中国激波风洞第一人”，研究风洞技术已有60余年。他对待工作和事业始终不改初心、脚踏实地、淡泊名利，勇于探索。俞老的故事启示我们（）①懂得生命价值在于创造和奉献，探索生命意义②坚定心中信念，活出生命精彩③养成良好习惯，承担更大责任④倾尽自己一切，实现自身价值A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．（2024春•三明期末）五位市民在高速公路塌方事故中挺身而出，成功拦截危险车辆，救出多名伤员，他们的行为受到广大网友点赞。下列赞美之词恰当的是（）A．坚守公平维护秩序 B．见义勇为守护生命 C．践行平等追求幸福 D．爱岗敬业奉献社会11．（2024•北京）交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。交通警察的宣讲让我们认识到（）①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任③要珍爱生命，增强道路交通安全意识④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．（2024春•汝南县期末）夏季来临，气温比较高，由于缺乏安全意识，每年各地都会发生学生溺水悲剧。某市教育局致信学生家长，一定要提醒孩子到正规的游泳馆游泳，不要野泳。发现有人落水施救时，首先要确保自身安全，要科学施救。对这一做法认识正确的是（）A．生命诚可贵，自由价更高。我们应该及时行乐，想去哪玩就去哪玩 B．我们要对自己的生命负责，牢记老师和家长的提醒 C．去哪里游泳是人身自由权的体现，我们要充分行使法律赋予我们的权利 D．当他人落水时，我们要及时救援，见义勇为，这是我们必须履行的法定义务13．（2024•菏泽）失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛看不清也能进球……这是杭州亚残运会运动员给予我们的激励和感动。这告诉我们（）①生命是脆弱的，每个人都应呵护生命②要增强生命的韧性，发掘生命的力量③面对挫折时，我们要培养坚强的意志④挫折和逆境是运动员走向成功的条件A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．（2024春•金州区期末）“最勇敢的事是认清生活的真相后，仍然热爱生活”，这句话或赋予人力量，或给予人启迪。下列选项与其主旨一致的是（）A．行己有耻，止于至善 B．丰富情感，开发潜能 C．独立思维，自我批判 D．直面挫折，自信自强15．（2024春•南昌期末）“感动中国”2023年度人物萧凯恩，出生二个月因眼癌摘除眼球。但她坚信“天生我材必有用”，通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，最终成为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。萧凯恩的事迹启示我们（）①不要学习盲文，做更好的自己②自强不息，为梦想持续努力③要磨砺意志，抵制不良透感④面对挫折，要增强生命的韧性A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．（2024•临沂）人民日报官微制作了一则短视频，这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片，这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言：“没有人永远年轻，但永远有人年轻。他们的青春与祖国同在，他们是我们学习的榜样。”上述材料启示我们要（）①奉献国家社会，实现人生价值②坚持名利至上，成为卓越人才③勇于承担责任，赢得他人尊重④汲取榜样力量，绽放青春光彩A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④17．（2024•兴义市）暑假临近，各级教育行政部门及中小学校纷纷印发未成年人防溺水的通知。通知（）①表明各级教育行政部门和中小学校重视未成年人的生命健康②说明放假后未成年人的生命健康与教育行政部门、学校无关③有利于未成年人增强安全和自我保护的意识，提高防范能力④有利于未成年人认识到生命是宝贵的，增强珍爱生命的意识A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④18．（2024•临沂）临沂市各中小学校把青少年身心健康作为学校工作的一项重要内容，开展了丰富多彩的大课间活动，有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等。这样做有利于引导学生（）A．敬畏生命，学会关爱他人生命 B．守护生命，养成健康生活方式 C．探问生命，改变生命发展规律 D．珍爱生命，掌握自救自护方法19．（2024•周村区一模）2023年9月，新入职的警察李紫茹接过“121854”警号，这曾是她因公牺牲的父亲李小平生前使用的警号。她希望沿着父亲的足迹，续写未完成的使命。由此，我们感悟到（）A．精神上的传承让生命得以接续 B．经历挫折容易让人一蹶不振 C．每一个生命都是不可替代的 D．传承父辈遗志是最大的孝心20．（2024•西安模拟）2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。公安部交通管理局、教育部基础教育司联合推出《“知危险会避险”2024全国中小学生安全教育日交通安全主题课》节目。这堂课（）①体现了对未成年人的社会保护②能够增强未成年人的自我保护意识③确保未成年人生命安全不受侵犯④说明国家重视未成年人的健康成长A．①② B．①③ C．③④ D．②④

2025年中考历史复习热搜题速递之生命的思考（2024年7月）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．（2024•克拉玛依二模）下列诗句与其蕴含的道理相匹配的是（）A．人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是不可逆的 B．世界上没有完全相同的两片树叶——生命是独特的 C．盛年不复来，一日难再晨——生命是顽强的 D．野火烧不尽，春风吹又生——生命是短暂的【分析】本题考查的是珍爱生命。生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而生机勃勃。我们要爱护自己和他人的生命，还要爱护地球上的其他生物，与大自然和睦相处。【解答】世界上没有完全相同的两片树叶，体现了生命是独特的，B正确；A错误，人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已，体现生命是短暂的；C错误，盛年不复来，一日难再晨，体现了生命是不可逆的；野火烧不尽，春风吹又生，体现了生命是顽强的，D错误。故选：B。【点评】此题考查了要珍爱生命，要在准确掌握课本知识的基础上顺利解答，难度较小。2．（2024•鼓楼区校级模拟）近日“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打喷嚏腰间盘突出、伸懒腰脖子扭了、憋笑导致鼻动脉破裂……同时，年轻人的心理压力也不容忽视。脆弱的年轻人该如何为自己配置保障，以下做法合理的有（）①合理饮食，加强体育锻炼②守护生命首先要养护精神③调整心态，乐观面对人生④不用在意挫折，选择躺平A．①③ B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查关注与养护精神家园。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。【解答】材料通过年轻人的身体脆弱以及心理压力的问题，启示我们要爱护身体，养成健康的生活方式，故①③符合题意；守护生命首先要爱护身体，故①说法错误；我们要敢于面对挫折，用积极乐观的心态迎接挫折的挑战，故④说法错误。故选：A。【点评】仔细审题，联系关注与养护精神家园等知识作答。3．（2024春•平谷区期末）在“近光书院”的历史文脉基础上，“近光讲堂”于2023年9月在平谷区正式启动。各领域知名人士齐聚平谷，围绕航天工程、文化传播、科技创新等内容，通过“现场授课、线上直播、”见字如面﹣大咖有约”、等形式，为全区中小学生、老师及家长讲述了一节节生动而深刻的“大思政课”。上述活动的开展（）①有助于打造平谷区思想政治教育阵地和校园文化教育品牌②增强了学生严格执法和生命安全意识③助力点燃学子梦想，努力实现人生价值④说明靠近光、追逐光，就一定能成为天文学家A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查实现人生价值。探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。【解答】根据题干材料分析，上述活动的开展有助于打造平谷区思想政治教育阵地和校园文化教育品牌，助力点燃学子梦想，努力实现人生价值，所以①③符合题意；②错误，学生没有权力严格执法；④错误，“一定”说法太绝对。故选：B。【点评】仔细审题，联系实现人生价值等知识作答。4．（2024春•密云区期末）在市中学生诗词大赛中，对自己抱有很大希望的小汶，因发挥失常，第一轮就被淘汰了，她因此很失落。对此，小汶应该（）①转移目标，专攻知识学习②发挥自身优势，做到扬长避短③合理调节情绪，坚持不懈努力④对自己有信心，勇于面对挫折A．①② B．①④ C．②④ D．③④【分析】本题考查对待挫折的正确态度。依据教材内容，我们要正确对待挫折，勇于面对挫折。【解答】小汶参加比赛，在第一轮就被淘汰，她很失落。对此她应该合理调节情绪，坚持不懈努力；还要对自己有信心，勇于面对挫折，③④说法正确，符合题意；“专攻知识学习”的说法不可取，作为中学生，在学习之余，小汶可以继续学习古诗词，①错误；②说法与题干主旨无关，排除。故选：D。【点评】解答此题，需要依据教材对待挫折的正确态度的知识，在此基础上完成答题。5．（2024春•汕尾期末）2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”。汕尾市教育局部署“知危险会避险”中小学生安全教育日交通安全主题课直播观看工作。这一举措（）A．体现了对未成年人的司法保护 B．保障所有中小学生免受意外伤害，健康成长 C．有利于增强中小学生的安全防范意识，提高自护自救能力 D．明确了学校在未成年保护中的主体责任【分析】本题考查自我保护的方法和技巧。保护自己，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。【解答】题干中，汕尾市教育局部署“知危险会避险”中小学生安全教育日交通安全主题课直播观看工作，此举措给予了未成年人特殊的关爱和保护，体现了国家对未成年人健康成长的重视，有利于增强中小学生的安全防范意识，提高自护自救能力，C正确；A错误，体现了对未成年人的国家保护；B错误，“能保证所有未成年学生免受意外伤害”的说法夸大了举措的作用，表述过于绝对的；D错误，家庭在未成年保护中具有主体责任。故选：C。【点评】审清题意，把握自我保护的方法和技巧的知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。6．（2024•白山一模）老师在课堂上出示了“生得再平凡，也是限量版”。老师想强调的道理是（）A．认识自己是一个过程 B．每个人都是独一无二的 C．善于激发自己的潜能 D．做平凡人做更好的自己【分析】本题考查的知识点是发现和创造生命的意义。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。【解答】题文中“生得再平凡，也是限量版”，表明生命是独特的，每个人都是独一无二的，B正确；ACD观点虽然正确，但在题干中没有体现，不符合题意。故选：B。【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是发现和创造生命的意，才能做出正确选择。7．（2024•浙江模拟）下列对漫画《手不离机》（如图）中反映的现象，分析合理的是（）A．对“手不离机”行为要宽容 B．网络生活不必受时空的限制 C．汽车驾驶员的行为合理合法 D．要学会珍爱生命和尊重生命【分析】本题考查的知识点是珍爱生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。【解答】敬畏生命我们不漠视自己的生命，同时不漠视他人的生命，关怀身边的每个人生命，如图漫画启示我们手不离机，非常危险，容易发生交通事故，对生命怀有敬畏之心，珍爱生命，所以D符合题意；A错误，“手不离机”的行为要给予否定；B体现的是网络的积极作用，与题意不符；C观点正确，但与题意无关。故选：D。【点评】仔细读题，在理解珍爱生命的基础上，做出符合题意的选择。8．（2024•乌兰浩特市模拟）2024年3月15日下午，神舟十六号乘组航天员、中国空间站首位载荷专家桂海潮在中国科技馆参加“科技馆里的思政课”活动，讲述了他用刻苦、拼搏、坚持，实现了从农村到太空的梦想。请你为他的讲述拟两个恰当的标题（）①增强韧性，发掘生命力量②学会学习，定能成就人生③坚守梦想，坚决不言改变④充盈生命，创造人生价值A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查的是实现人生价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。【解答】桂海潮用刻苦、拼搏、坚持，实现了从农村到太空的梦想，体现了他增强韧性，发掘生命力量，充盈生命，创造人生价值，故①④符合题意；“定能”说法太绝对，学会学习也不一定能成就人生，故②说法错误；梦想不是一成不变的，也可以随着时间的推移和环境的改变而进行适当调整，故③说法错误。故选：B。【点评】解答本题要正确理解题意，明确考查了实现人生价值，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。9．（2024•龙马潭区二模）俞鸿儒院士，被誉为“中国激波风洞第一人”，研究风洞技术已有60余年。他对待工作和事业始终不改初心、脚踏实地、淡泊名利，勇于探索。俞老的故事启示我们（）①懂得生命价值在于创造和奉献，探索生命意义②坚定心中信念，活出生命精彩③养成良好习惯，承担更大责任④倾尽自己一切，实现自身价值A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查的是实现人生价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。【解答】俞老对待工作和事业始终不改初心、脚踏实地、淡泊名利，勇于探索，启示我们应懂得生命价值在于创造和奉献，探索生命意义，应坚定心中的信念，活出生命的精彩，故①②说法正确；说法与题干内容无关，故③不符合题意；“倾尽自己的一切”的说法太绝对，故④说法错误。故选：A。【点评】把握实现人生价值的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。10．（2024春•三明期末）五位市民在高速公路塌方事故中挺身而出，成功拦截危险车辆，救出多名伤员，他们的行为受到广大网友点赞。下列赞美之词恰当的是（）A．坚守公平维护秩序 B．见义勇为守护生命 C．践行平等追求幸福 D．爱岗敬业奉献社会【分析】本题考查珍爱生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。【解答】分析题干联系教材内容可知，在发生高速公路坍塌事故后，五位市民为了减少更大的人员伤亡，不顾自身安危成功拦截危险车辆，救出多名伤员，从他们的英勇壮举中我们感受到了见义勇为、助人为乐的中华美德，他们守护了他人的生命，体现了对生命的敬畏和关怀，故B符合题意；坚守公平、践行平等、爱岗敬业均与题干内容无直接关系，故ACD不符合题意。故选：B。【点评】认真审题，把握珍爱生命，依据题干信息，对照选项分析选择即可。11．（2024•北京）交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。交通警察的宣讲让我们认识到（）①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任③要珍爱生命，增强道路交通安全意识④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查珍爱生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。【解答】交通警察的宣讲让我们认识到要珍爱生命，增强道路交通安全意识，要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为，所以③④符合题意；①错误，社会成员没有执法权；②错误，需要承担行政责任。故选：D。【点评】仔细审题，联系珍爱生命的相关知识作答。12．（2024春•汝南县期末）夏季来临，气温比较高，由于缺乏安全意识，每年各地都会发生学生溺水悲剧。某市教育局致信学生家长，一定要提醒孩子到正规的游泳馆游泳，不要野泳。发现有人落水施救时，首先要确保自身安全，要科学施救。对这一做法认识正确的是（）A．生命诚可贵，自由价更高。我们应该及时行乐，想去哪玩就去哪玩 B．我们要对自己的生命负责，牢记老师和家长的提醒 C．去哪里游泳是人身自由权的体现，我们要充分行使法律赋予我们的权利 D．当他人落水时，我们要及时救援，见义勇为，这是我们必须履行的法定义务【分析】本题考查珍爱生命。生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而生机勃勃。我们要爱护自己和他人的生命，还要爱护地球上的其他生物，与大自然和睦相处。【解答】依据题干描述，体现了我们要对自己的生命负责，牢记老师和家长的提醒，B正确；AC错误，我们要珍惜生命，不能为所欲为；D错误，首先要保证自己的安全下，实施救他人，我们也可以呼救他人的帮助，拨打110报警。故选：B。【点评】审清题意，关键把握珍爱生命，结合具体的题意分析即可。13．（2024•菏泽）失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛看不清也能进球……这是杭州亚残运会运动员给予我们的激励和感动。这告诉我们（）①生命是脆弱的，每个人都应呵护生命②要增强生命的韧性，发掘生命的力量③面对挫折时，我们要培养坚强的意志④挫折和逆境是运动员走向成功的条件A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查对待挫折的正确态度。面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。【解答】杭州亚残运会运动员给予我们无数的激励和感动。这告诉我们要增强生命的韧性，发掘生命的力量，面对挫折时，我们要培养坚强的意志，所以②③符合题意；①排除，题干材料没有体现；④错误，没有看到挫折和逆境的消极影响。故选：C。【点评】仔细审题，联系对待挫折的正确态度作答。14．（2024春•金州区期末）“最勇敢的事是认清生活的真相后，仍然热爱生活”，这句话或赋予人力量，或给予人启迪。下列选项与其主旨一致的是（）A．行己有耻，止于至善 B．丰富情感，开发潜能 C．独立思维，自我批判 D．直面挫折，自信自强【分析】本题考查对待挫折的正确态度。人生难免有挫折，对待挫折不畏不惧，积极寻求战胜挫折的方法。【解答】题干中的名言告诉我们。人生不是一帆风顺的，人生难免有挫折，依然热爱生活，我们要直面挫折、自信自强，D符合题意；漫画中没有体现行己有耻、止于至善、丰富情感、开发潜能、独立思维、自我批判，ABC不符合题意。故选：D。【点评】解答此题需要认真审题，明确对待挫折的正确态度，分析选项，做出正确选择。15．（2024春•南昌期末）“感动中国”2023年度人物萧凯恩，出生二个月因眼癌摘除眼球。但她坚信“天生我材必有用”，通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，最终成为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。萧凯恩的事迹启示我们（）①不要学习盲文，做更好的自己②自强不息，为梦想持续努力③要磨砺意志，抵制不良透感④面对挫折，要增强生命的韧性A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查对待挫折的正确态度。面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。【解答】结合题干材料，萧凯恩的事迹启示我们自强不息，为梦想持续努力，面对挫折，要增强生命的韧性，所以②④符合题意；①错误，可以学习盲文；③错误，题干材料没有体现不良诱惑。故选：C。【点评】仔细审题，联系对待挫折的正确态度作答。16．（2024•临沂）人民日报官微制作了一则短视频，这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片，这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言：“没有人永远年轻，但永远有人年轻。他们的青春与祖国同在，他们是我们学习的榜样。”上述材料启示我们要（）①奉献国家社会，实现人生价值②坚持名利至上，成为卓越人才③勇于承担责任，赢得他人尊重④汲取榜样力量，绽放青春光彩A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【分析】本题考查实现人生价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。【解答】分析题干，材料中钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们将青春奉献给祖国，是我们学习的榜样，这启示我们奉献国家社会，实现人生价值，勇于承担责任，赢得他人尊重汲取榜样力量，绽放青春光彩，①③④符合题意；科学家们的伟大之处不在于追求名利，而是对科学事业的热爱和对国家的无私奉献，②错误。故选：C。【点评】解答本题要正确理解题意，明确考查了实现人生价值，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。17．（2024•兴义市）暑假临近，各级教育行政部门及中小学校纷纷印发未成年人防溺水的通知。通知（）①表明各级教育行政部门和中小学校重视未成年人的生命健康②说明放假后未成年人的生命健康与教育行政部门、学校无关③有利于未成年人增强安全和自我保护的意识，提高防范能力④有利于未成年人认识到生命是宝贵的，增强珍爱生命的意识A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【分析】本题考查珍爱生命。敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。【解答】教育行政部门及中小学校印发未成年人防溺水的通知，表明各级教育行政部门和中小学校重视未成年人的生命健康。此举有利于未成年人认识到生命是宝贵的，增强珍爱生命的意识，有利于未成年人增强安全和自我保护意识，提高防范能力，故①③④符合题意；放假后，未成年人的生命健康仍需要教育行政部门、学校和社会全方位予以保护，故②说法错误。故选：D。【点评】仔细审题，联系珍爱生命等知识作答。18．（2024•临沂）临沂市各中小学校把青少年身心健康作为学校工作的一项重要内容，开展了丰富多彩的大课间活动，有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等。这样做有利于引导学生（）A．敬畏生命，学会关爱他人生命 B．守护生命，养成健康生活方式 C．探问生命，改变生命发展规律 D．珍爱生命，掌握自救自护方法【分析】本题考查珍爱生命。敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他