烟气氨法脱硫课程设计

烟气氨法脱硫课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生能理解烟气氨法脱硫的基本原理，掌握脱硫反应的主要化学方程式。

2.学生能够描述氨法脱硫技术的工艺流程及其在火电厂的应用。

3.学生能够解释脱硫效率的影响因素，并列举提高脱硫效率的主要措施。

技能目标：

1.学生能够运用所学知识，分析实际烟气氨法脱硫过程中的问题，并提出改进建议。

2.学生通过小组合作，设计简单的烟气氨法脱硫实验方案，进行实验操作，并处理实验数据。

3.学生能够运用图表、报告等形式，清晰、准确地表达实验结果和结论。

情感态度价值观目标：

1.学生能够认识到烟气氨法脱硫技术在环境保护和可持续发展方面的重要性，增强环保意识。

2.学生通过学习烟气氨法脱硫技术，培养对化学应用科学的兴趣，激发创新精神和实践能力。

3.学生在小组合作中，培养团队协作精神，学会倾听、尊重他人意见，提高沟通与交流能力。

本课程针对高中化学选修课程设计，结合学生特点，注重理论与实践相结合，培养学生的动手操作能力、问题分析解决能力以及环保意识。课程目标明确，分解为具体学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容

1.烟气氨法脱硫技术背景及原理

-火电厂排放的二氧化硫问题

-氨法脱硫的基本原理和化学反应

-氨法脱硫技术的优势及应用领域

2.氨法脱硫工艺流程

-氨水制备与供应

-烟气与氨水接触反应

-脱硫产物的处理与利用

-工艺流程中的关键设备介绍

3.影响脱硫效率的因素及提高措施

-氨水浓度、流量对脱硫效率的影响

-烟气成分、温度、湿度等因素的影响

-操作参数优化与脱硫效率的关系

-提高脱硫效率的技术措施

4.实践操作与实验

-设计简单的氨法脱硫实验方案

-实验操作步骤及注意事项

-实验数据记录与处理

-实验结果分析与讨论

5.环保意识与可持续发展

-烟气氨法脱硫在环保中的作用

-脱硫副产品的资源化利用

-可持续发展理念在氨法脱硫中的应用

本章节教学内容依据课程目标，紧密结合教材，按照科学性和系统性原则，制定详细的教学大纲。教学内容安排合理，涵盖理论知识和实践操作，旨在帮助学生全面掌握烟气氨法脱硫技术，提高环保意识和实践能力。

三、教学方法

针对本章节内容，采用以下多样化的教学方法，以激发学生学习兴趣，提高教学效果：

1.讲授法：

-通过生动的语言和形象的表达，讲解烟气氨法脱硫技术的基本原理、工艺流程和影响因素。

-结合实际案例，阐述氨法脱硫在环保和可持续发展方面的重要意义。

2.讨论法：

-针对影响脱硫效率的因素，组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的思辨能力。

-在讲解工艺流程时，引导学生探讨流程中可能存在的问题，并提出解决方案。

3.案例分析法：

-选取具有代表性的烟气氨法脱硫工程案例，分析其设计原理、操作参数和优化措施。

-通过案例分析，让学生了解实际工程中的问题和挑战，提高学生分析问题、解决问题的能力。

4.实验法：

-设计具有趣味性和挑战性的氨法脱硫实验，让学生亲自动手操作，观察实验现象，培养学生的实践能力。

-在实验过程中，指导学生记录数据、分析结果，锻炼学生的观察力和逻辑思维能力。

5.对比教学法：

-对比不同脱硫技术的优缺点，让学生深入了解氨法脱硫的优势和应用场景。

-对比不同操作参数下的脱硫效果，引导学生认识参数优化对脱硫效率的重要性。

6.互动提问法：

-在教学过程中，设置多个问题，鼓励学生主动思考，积极参与课堂讨论。

-对学生的回答给予及时反馈，激发学生的学习兴趣和自信心。

7.小组合作法：

-将学生分为若干小组，完成实验方案设计、实验操作和数据整理等任务。

-培养学生的团队协作能力和沟通能力，提高教学效果。

四、教学评估

为确保教学效果，全面反映学生的学习成果，本章节采用以下评估方式：

1.平时表现：

-课堂参与度：评估学生在课堂讨论、提问环节的积极性，鼓励学生主动思考、发表观点。

-小组合作：评估学生在小组讨论、实验操作中的表现，关注学生的团队协作能力、沟通能力。

2.作业评估：

-定期布置与课程内容相关的作业，包括理论知识巩固和实践操作总结。

-对作业完成情况进行评分，关注学生的理解和掌握程度，以及分析解决问题的能力。

3.实验报告：

-学生需提交完整的实验报告，包括实验方案、数据记录、结果分析和结论。

-评估实验报告的规范性和准确性，以及学生对实验现象的分析和总结能力。

4.期中、期末考试：

-设定期中、期末考试，全面考察学生对烟气氨法脱硫知识的掌握程度。

-考试内容涵盖理论知识、实践操作和案例分析等方面，注重考察学生的综合运用能力。

5.平时测验：

-定期进行课堂小测验，检查学生对关键知识点的掌握情况。

-通过测验，及时发现学生的薄弱环节，为学生提供针对性的辅导和指导。

6.自我评价和同伴评价：

-鼓励学生进行自我评价，反思学习过程中的优点和不足，促进学生自我成长。

-组织同伴评价，让学生相互评价学习成果，提高学生的批判性思维和评估能力。

7.创新与实践：

-鼓励学生在学习过程中提出创新性的想法和改进措施，对具有实际应用价值的建议给予加分。

-评估学生在实验操作中的创新精神和动手能力，提高学生解决实际问题的能力。

五、教学安排

为确保教学任务在有限时间内顺利完成，同时考虑学生的实际情况和需求，本章节的教学安排如下：

1.教学进度：

-烟气氨法脱硫技术背景及原理：2课时

-氨法脱硫工艺流程：2课时

-影响脱硫效率的因素及提高措施：2课时

-实践操作与实验：4课时（含实验准备、操作、总结）

-环保意识与可持续发展：2课时

-总计12课时，每课时45分钟。

2.教学时间：

-根据学校教学安排，将本章节内容分布在两周内完成。

-周一至周五，每天安排1课时，确保学生有足够的时间进行学习和复习。

3.教学地点：

-理论课：学校教室，配备多媒体设备，便于展示PPT、案例等教学资源。

-实验课：学校实验室，确保实验设备齐全，满足学生分组实验需求。

4.考虑学生实际情况：

-在教学安排上，尽量避免与学生的其他重要课程或活动冲突。

-根据学生的作息时间，将实验课安排在下午，以保证学生有充足的精力参与实验操作。

5.个性化教学：

-针对学生的兴趣爱好，设计相关教学活动，如实验竞赛、小组讨论等，提高学生