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文档简介

吉林省辽源市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版质量测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).拼读音节,结合语境,写出正确的词语。

在一个的夜晚,贝多芬为姑娘即兴创作了《月光曲》。当他按动时,姑娘眼前仿佛出现了一幅美丽的画面:月亮正从的地方升起来,的海面上,霎时间洒满了银光。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音写词语。

zī(

)格

徘huái(

)

dān(

)搁

pì(

)静

司kōng(

)见guàn(

)2).认真拼读,规范书写。

páihuái(

)qīngfù(

)yīwēi(

)pìjìng(

)

bōxuē(

)

chényù(

)jīnghuáng(

)xīshēng(

)bōli(

)

lǐngyù(

)3).看拼音写词语。

tuírán

píjuàn

chéngbì

jìgāoyìchóu

(

)

(

)

(

)

(

)4).长征精神,历久弥新。《七律·长征》一诗气势磅礴,首联“________,万水千山只等闲。”赞美了红军大无畏的革命乐观主义精神。诗中含“暖”和“寒”这一对反义词的诗句是:“________,________。”。5).请根据语境看拼音写词语。

人的一生会有很多“朋友”相伴:shūjí_______是朋友,潜心阅读可以获得知识,走向未知的lǐngyù_____;大自然是朋友,仔细观察,就能从sīkōngjiànguàn______的现象中jiànwēizhīzhù

______,有所发现;苦难也是朋友,只要你勇敢地面对,kòngzhì______好自己的情绪,lǐzhì

_____处理,就能活出自己的精彩人生。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列每组诗句中加点字意思相同的一组是(

)A.松间沙路净无泥

京口瓜洲一水间B.少壮不努力

谁道人生无再少C.好雨知时节

孰为汝多知乎D.朝露待日晞

日久见人心2).下面是小沂记录的排练日常,与其他的句子写法不同的是(

)。A.当听说我们的节目将要在全校毕业典礼上演出,我们喜得发狂了。B.毕业典礼眨眼就到了,我们得抓紧彩排啊!C.教室外的蔷薇花听我们彩排的节目,高兴得频频点头。3).“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话用到的说明方法是(

)A.举例子

作比较B.举例子

打比方C.作比较

分类别D.列数字

作比较评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。(改为比喻句)

___________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).在括号里填上合适的词语。

揭开

物体

调查

情况

辨别

秘密

确认

障碍

躲过

目标

捕捉

黑夜

作出

奥秘

穿透

食物

弄清

矿藏

寻找

判断2).请将课文文题、作家姓名、原著作品用线连接起来。

《祖父的庄园》

安徒生

《呼兰河传》

《金钱的魔力》

鲁迅

《百万英镑》

《少年闰土》

马克.吐温

《故乡》

《卖火柴的小女孩》

萧红

《安徒生童话》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺连贯的话。

(

)田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

(

)小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

(

)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)溪水是那么清澈、明净;水里的鱼儿自由地游来游去。

(

)小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。

(

)一条小溪从我们村子里静静流过。2).按照事情发展顺序把句子排列成一段通顺的话。

(

)我问爸爸为什么倒着贴。

(

)春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

(

)我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”

(

)爸爸说:“你自己想想是什么意思?”

(

)爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).请你围绕“球迷爸爸”这个题目在可以用来表达中心的材料后面打对号,错的打叉

(1)为了看球赛通宵不睡。(

)

(2)常给我讲球星的故事。(

)

(3)偷偷带伤参加篮球比赛。(

)

(4)认真陪我和弟弟学习。(

)

(5)一边干活一边看球赛,忘了手头的活儿。(

)

(6)去公园游玩看别人打球一下午不动地方。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).品读诗句,完成练习。红军不怕远征难,万水千山只等闲。1.句中的“远征”指()A.红军二万五千里长征。B.向远方征战。2.“万水千山”的意思是()A.千座山,万条河。“千”“万”是实指。B.形容山无数,水无数,隐含着困难多,艰险多。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。

题目:没想到我如此__________(浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母……)

要求:①结合个人生活经历,选择合适的词语填写在前面的横线上,使作文题目完整;

②文章要叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;

③不少于450字,不得出现真实的人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).3.老师的用意①铃声一响,全班42双眼睛一齐望向教室门。须臾,一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼工夫就站到了讲台上。胖人能走这么快?全班同学大吃一惊。②可是,一分钟过去了,那矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵,可以说,他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑!③矮胖老师足足又哑笑了两分钟。全班同学再也忍不住了,大家弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一齐哄堂大笑!④矮胖老师依然不说一句话,但却渐渐收起了笑容,用黑板刷轻轻敲击着讲桌,待全班同学安静下来,他突然面向同学,反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆,紧接着,又反手画了一个等边三角形。⑤那黑板上的圆和等边三角形又标准,又好看,于是全班同学都呆住了。⑥矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意扬扬的表情。他突然转过身,面向黑板,挥手写下了排球大的三个字:王玉琳。⑦“这就是我的大名!”他说。⑧全班男女同学被他那金属般的声音镇住了,一个个睁大双眼,屏息静听。⑨“上几届的同学,承蒙他们的特别关爱,私下里给本老师取了个绰号。”矮胖老师转过身去,在黑板上又写了三个大字:王几何。⑩真是太幽默了,全班学生哄堂大笑。⑪老师在黑板上公布自己的绰号,这不是太离谱了么?⑫全班同学兴趣高涨,一个个洗耳恭听这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。⑬矮胖老师站在讲台上眉开眼笑:“现在,我就请同学们一个个上台来,不用反手,只是正面徒手画圆和三角形……”⑭转眼间,只见男女同学轮番走上讲台。⑮可是,大家哪里是用粉笔在黑板上画圆和画三角形?笑得双手发抖的同学们,一个个变得笨手笨脚,画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑陋的三脚架!⑯人人都笑得满脸泪水,喉咙发肿。⑰几十年后,我依然可以对天发誓:这是我这辈子笑得最得意忘形、最舒畅、最厉害的一次。几何老师在同学们快乐得泪流满面的大笑中结束了第一堂课。⑱王老师下课前的结束语是:“请注意,我并不是要大家死板地学我画圆、画三角形。我教了20多年中学几何,是一个一辈子热爱几何教学的教书匠,我反手画圆,只是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深,铁杵可以磨成针!我要大家牢记的是一种热爱知识和持之以恒的学习精神……”⑲奇怪的是,王老师说这番话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容。一时间满教室鸦雀无声。⑳同学们对王老师第一堂课的评价只有两个字:痛快!1.短文中画“———”的句子是对同学们_________________和________________的描写,侧面表现了王老师的________________。

2.王老师在课堂上展示的绝活是:________________________________,他这样做的用意是:____________________________。

3.写出你对短文中加点的“痛快”的理解。

______________________________________________________

4.你觉得短文中的王老师是一位怎样的老师?

______________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点字选择正确的读音,用“”标出。

(1)卷(juǎn

juàn)地风来忽吹散(sǎn

sàn),望湖楼下水如天。

(2)新春佳节,市场繁荣,供(gòng

gōng)应充足,琳琅满目的商品供(gòng

gōng)你挑选。2).用“√”标出词语中加点字的正确读音。

畜养(xù

chù)

倾覆(fǔ

fù)

受冻挨饿(āi

ái)

藤蔓(m

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