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DB51DB51/T1778—2014中小学电子书包应用系统建设规范2014-05-16发布2014-06-01实施四川省质量技术监督局发布I 1 1 1 2 2 4 5 5 7 7 91GB21746教学仪器设备安全GB21748教学仪器设备安全要求仪2教师教师学生家长教育部门教学在线课堂作业统计家校管理备课互动训练分析互通教材库课例库素材库课件库试题库知识点库服务器有线网络设备无线网络设备服务对象访问终端教学资源基础设施图1电子书包应用系统架构4.1电子书包应用系统的服务对象是教师、学4.2各服务对象使用运行在个人计算机、平板电脑、智能手机及其他智能终端设备上的浏览器或者客户端应用来访问教学平台。实b)现在线备课。c)作业训练：教师通过作业训练模块向学生发布d)课堂互动：提供实现师生互动的功能。报g)家校互通：为学生、老师、家长三方搭建的一个沟通平台。5教学应用5.1.1在线备课视频等教学资源供教师借鉴选用，形成教学方案。35.1.2.2学生完成课前预习任务时，系统应记录学生的学习过程及结果并进行分析供教师参5.2.1.1教师可使用教学工具对教学资源进行讲解，包括圈点勾画等操作，这些操作应被自5.2.2.1教师按照教学设计在课中发起互动任务。互动任务是由学生操作的教学组件或教学46.2.1.7课件需要运行支撑环境，支撑环境提供的功能和机制如下：能获取课件相6.2.4.1题型应包括：单选题、多选题、填空题、判断题、连线题、排序题、问答56.2.5.1是面向具体的知识学习，根据知识构成要素专门开发的具有互动、探究、6.2.5.2教学组件被激活后，应动态加载碎片化学习素材，生成交互界面，在学生6.3.2使用文档时应直接呈现文档内容或调用相应的程序打开文档。被调用的程序6.4.1系统提供的教学资源应及时在线更新，当教材内容发生变化时，应在使用教6.4.2教学资源制作或上传后即可被使用，也可被共享到公共资源库。资源共享到8.1.1可以依据电子书包系统中的数据对教学进行分析评价并以可视化图表呈现。包68.1.3应支持多种智能终端设备，包括个人计算机、智能平板、智能手机等。并能根8.2.1可查看本省、本市、以及本县（区）内学校电子书包应用系统使用情况汇总及7用户可以在学校或家庭访问电子书包应用系统。教学资源可以分布存储在校园服务器、各级教8各市州教育局区县教育局区县教育局图2电子书包应用系统网络拓扑图10.2校园网络10.2.1校园网络应有满足教学需要的网络带宽。10.2.2可选配校园服务器，当有校园服务器时，数据及业务逻辑可以缓存到校园服务器以加快访问速10.3教室环境10.3.1教室中应部署有稳定可靠的有线、无线网络。教师端和学生端通过连接网络访问云端服务和数据。如图3所示：智慧教室智慧教室9配备的仪

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