学校管理章程、学校章程

学校管理章程、学校章程第一章总则第一条为全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，全面实施教育现代化工程，全面提高教育教学质量，维护学校合法权益和正常管理程序，真正实施依法治校，加速民主与法制建设，努力成为一流设施、一流管理、一流师资、一流质量的品牌学校。依据《中华人民共和国教育法》、国家教育部颁布的《中小学管理章程》以及有关法律制定本校管理章程和各种管理制度。第二条学校名称为XX小学，位于XX，隶属于XX中心学校管理。第三条学校的总体培养目标是：第四条校训：校风：教风：学风：学校精神：学校校树：校花：核心价值观：第二章行政管理第五条学校按编制设置校长、副校长、主任、教师和其他人员。学校按国家编制设置岗位。内设教导处，管理和指导教学；设政教处，对学生进行德育教育；设总务处，承担校园绿化、美化和教育教学的后勤服务；设安全办，管理学校校车及学校安全。以上各处按照分口管理、分块负责的管理体制，在校长的领导下履行规定职责。学校校长依照干部管理权限考核任免。第六条学校实行校长负责制、岗位责任制、教师聘用任制、结构工资制并建立奖惩制、依法治校责任制。第七条校长有下列职权：（一）重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务具有最后决定权。（二）人事任免决定权。校长有权按规定程序向XX中心校推荐副校长人选，向校长办公会推荐中层干部人选，有权决定对教职工的聘用。（三）财务经费管理权。严格履行财经制度，批核学校教育经费，有权决定基础建设的列项与实施。（四）教育教学工作管理权。按照国家、省、市、区教育行政部门的有关规定，全面管理。实行按计划招生，并经教育有关部门审批依法收取有关费用。第八条校长履行下列义务：（一）坚持正确的办学方向，遵循《教育法》确定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。（二）按照教育规定办学，接受上级主管部门的领导、指导和监督。（三）坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，充分尊重教职工的民主权利，并接受教职工代表大会的监督。（四）加强师资队伍建设和管理，提高全体教师的教育教学水平，保证教育教学质量稳定提高。（五）改善办学条件，加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。（六）采取有效措施，防止各类事故发生。（七）廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取。（八）努力改善办学条件和教职工的福利待遇。第九条学校党组织充分发挥党支部的政治核心作用保证监督党和国家的方针、政策在本单位的贯彻执行；支持校长依法执行职权，坚持和完善校长负责制，全心全意依靠教师，支持职工代表大会开展工作，参与学校重大问题的决策，加强党组织自身建设，领导好工会、女工委、少先队等群众组织。第十条教职工代表大会的地位和作用：教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是广大教职工行使民主管理权力的机构。教职工代表大会行使的职权是：（一）听取校长的工作报告，讨论审议学校的重大问题。（二）评议监督学校的领导干部，向校长提出合理化建议。（三）评议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩规定及各项制度。第十一条学校自觉接受上级行政部门的领导和业务部门的指导，自觉接受社会有关方面的监督。第十二条学校按照分口管理、分块负责的原则层次管理。第十三条学校工会、女职工委员会、少先队等组织享有法律赋予的权利，并在规定的权限内独立开展工作，发挥其应有的作用。第三章教学管理第十四条依据国家教委《小学管理规程》从事教育教学管理。第十五条全面实施素质教育，严格执行学校制定的关于教学规章十二条。第十六条完善教学各项制度，由校长、主抓教学副校长、教导处、教研组长监督各项制度落实情况。第十七条坚持以学生为本，积极进行教育教学改革，不断更新教育观念，采用现代化教育手段，提高教育质量。第十八条依据国家教委《课程教育计划》实施教学活动，严格执行教学大纲和教学计划，严格课程表操作的严肃性。第十九条教材、学习资料的征订统一管理，任何人不得擅自向学生推销征订练习资料，切实减轻学生的课业负担。第二十条班主任、任课教师不得利用寒暑假、节假日进行集体补课，尊重后进生。第二十一条改革考试制度与评价办法，以培养学生自信。以激励学生上进为改革方向，进学生健康、全面发展。第二十二条依照有关条例，开展学校体育和卫生工作。组织学生定期开展劳动教育、社会实践和课外活动，促进学生身心健康发展。第二十三条加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。严肃招生、毕业证书颁发，学生档案管理等项纪律制度。第二十四条教导处认真管理和各级使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料的收集与归档。第四章德育管理第二十五条贯彻执行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生良好的日常行为规范，做到文明礼貌、学习勤奋；校内讲纪律，校外讲公德；树立健康向上的整体形象。第二十六条由政教处、职代会、家长联谊会、学生代表制定完善德育管理各项制度，并由广大师生、家长、社会监督执行情况。第二十七条各学科渗透德育。健全班级建设，健全少先队组织。第二十八条学校主动与社会、家庭积极配合，办好家长学校。建立以班级为点，以家庭为面，社会为体的“三结合”教育模式。第二十九条学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨全体师生集中，举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。第五章总务后勤管理第三十条总务处的工作必须树立全心全意为教学服务、为师生服务的观念。制定各项规章制度，严格工作规范，廉洁自律。第三十一条依据上级有关文件和《中小学财务制度》，加强财务管理，坚持勤俭、规范原则，收入要打足，支出要合理，向有关部门提出经费安排意见，申请经费支持。第三十二条学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。做到先审批后收费。第三十三条总务处加强校舍、校产管理，严防公物流失浪费，学校校产按有关规定管理。发现危房，应立即采取措施向上级报告。第三十四条建立健全财务制度。经费开支实行民主管理，严守财经纪律，并接受主管部门审查和监督。第六章人事管理第三十五条学校在XX中心学校管理下，设教导处、政教处、总务处、安全办公室；设主任、副主任等。学校有主抓德育教学工作的副校长，在校长的领导下各自履行岗位职责，校长依照干部管理权限，聘任中层领导，聘期为两年。第三十六条学校实行校长负责制，教师聘任制、责任制、惩罚制。校长有下列权利：（一）重大事务决定权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后决定权。（二）人事任免决定权。有权按规定程序任免校中层干部，有权决定对教职工的聘用。（三）财务基建审批权。学校财务在校长的领导下实行一支笔批核。除重大基建项目报上级有关主管部门批准外，有权依法实施。（四）自主招生管理权。按区教育局有关招生规定，保证辖区内适龄儿童全部入学。第三十七条校长履行下列义务：（一）对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论，参与决策。（二）审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各项制度。第三十八条学校接受物价、审计部门的检查监督，自觉接受社会有关方面的监督。第七章环境管理第三十九条学校从实际情况出发，对校园建设作整体规划，创设符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。第四十条创造健康向上的校园文化氛围。学校、年级、班级应开展丰富多彩的校园文化活动。第四十一条严格校园环境管理。建立健全卫生包干检查评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建清新、整洁的工作学习环境。第四十二条保持教室、办公室及会议室等场所卫生整洁，外来车辆进出校门和停放，必须执行有关规定。第四十三条总务处加强安全保卫工作，切实防火、防盗、防毒等，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故的隐患，确保学校安全无事故。第八章教师管理第四十四条学校实行定岗、定编并实行聘任制度。对教师的聘任要体现任人为贤的原则，坚持在聘用中加强教育的原则，做到人尽其才。第四十五条学校教师享有《教师法》及有关法律、法规规定的权利，履行《教师法》及有关法律、法规规定的义务。第四十六条教师应当为人师表，具有良好的职业道德，敬业爱岗，遵循教育规律，服从领导，严肃工作纪律，遵守学校规章制度，勤恳工作。第四十七条教师要衣着整洁，举止文雅，谈吐文明，以身作则。第四十八条学校根据有关规定进行定岗聘任，教师竞争上岗，学校与教师签订聘用合同书。第四十九条严格执行岗位责任制，努力认真完成工作任务，履行岗位职责。各项工作学初有计划，年终有总结，要善于总结经验。第五十条学校保护教师的合法权益。保障教师享有国家政策规定的待遇，对有突出贡献的教师给予奖励，并报请上级有关部门进行表彰。第五十一条学校执行教师资格制度及教师专业技术职务评定制度。鼓励教师参加各种形式的业务进修或接受其它专业培训，不断提高教师的专业水平和业务能力。第五十二条对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师依据《教师法》第八章，结合学校教师奖罚规章按程序进行处分。第五十三条学校执行国家及上级有关部门关于工资、医疗、福利等有关文件的规定。第九章学生管理第五十四条严格执行学生入学资格及学籍管理制度。第五十五条学校对取得优秀成绩和对学校做出重大贡献的学生给予表彰和奖励。第五十六条学生有下列权利：（一）接受平等教育，对学校或教师不公正待遇有权在校内提出申诉，或向上级教育行政部门提出申诉。（二）在学习成绩和操行评语上获得公正评价。（三）无偿使用学校的教学设备及图书资料。第五十七条学生应履行下列义务：（一）严格遵守《小学生日常行为规范》。（二）自觉遵守学校的作息时间，做到不迟到、不早退。（三）规范行为，尊敬师长，热爱劳动，形成良好的思想品德。（四）积