三下家长会逐字稿

各位家长早上好。很高兴今天我们能坐在这里。一起沟通孩子的教育问题，今天家长会的主题是沟通协作，关注孩子成长，受疫情的影响，能迎来今天面对面的交流，对我们来说非常的难得，希望通过今天的交流，我们的教育能变得明朗，今天的会议议程分为四个方面，我们的学校，我们的班级，我们的孩子，我们的展望。一、我们的学校P3P5首先来了解一下我们的学校。（照ppt念），。现在体育成绩在各学科的占比中越来越高。那我们先来了解一下各年级测试项目及评分标准。这是六年级的。这是五年级。四年级。重点关注一下三年级的，项目分为肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳，仰卧起坐。家长们可以根据这个评分表，自己在家里给孩子做有针对性的练习。我们学校也根据刚才的评分表，然后对这些重点项目在学校进行了针对性的训练。学校的各种体育活动也非常的丰富（翻动PPT，有照片）。相信坚持训练，有一天你的孩子也会登上荣誉的领奖台。P10其次，我们要相信阅读的重要性。这里是统编教材中对于小学阶段孩子的阅读的一些要求。我们家长们可以花一分钟时间观看一下，你的孩子是否在各个阶段都达标。我们的孩子现在是处于第二学段（阅读重要性照着念3页）P14关于阅读，学校和班级又做了什么呢？我们一起来看一看吧，。首先，我们建立了班级图书角。关于书籍的推荐。我们打破了以往只有语文才阅读的局限，适应多学科阅读，比如数学、科学、社会等书籍。。推荐书籍由家长自愿购买或者班费购买。班级图书角建立后。采取午间阅读和家庭阅读相结合。未来我们还将开展跳蚤书市的实践活动，。以下是学校关于阅读课程与阅读时间的设置。一。五月还要开展一个图书节。午间书香阅读。每天，二、每天、每周开设书香阅读课，读书展示月活动等，我们的社团还开设经典电影课程，接下来学校还将举办首届读书节，开展各类活动。P16关于习惯（照ppt念）以上图片是我们学校设立的失物招领处，是为了培养学生诚实、勇敢、有序的品格。P17食不言寝不语，这是培养孩子有序专注就餐的图片。P18这是课堂上，坐姿端正。整理有序，列队整齐，专注倾听等习惯培养。P17第3是学校综合素质评价介绍。我们学校的质量观是关注全科质量关注综合素质的提升。这是为了提升孩子的综合素养而开展的丰富多彩的社团。P21第四方面是校园安全与学生心理健康工作要求。卫生防疫方面注意孩子缺勤上报，不要带病入校。P22下面是校园安全教育要求，请家长及时督促孩子完成安全教育平台和禁毒教育平台学习任务，加强孩子的安全意识。（继续照ppt读完）P23最后一个就是非常重要的家校沟通中需要注意的事项。（自己读+感谢）二、我们的班级P25介绍完学校，现在我们来了解下班级情况，请观看视频。（模仿做）P26下面我们一起了解下班级现状（照着读），班级管理不仅是班主任个人的事，更应该发扬学生的主人公精神，让他们更多的参与到班级管理当中。首先我们要大力培养班干部。采用公平竞争，能者胜任的模式，加大力度培养并提供锻炼平台。以下是班级具体岗位人数及职责上学期已经张贴过，这学期还将延用。不以规矩，不成方圆，一个班级的发展，离不开一个良好的班规。我们班级的管理目标是一个核心，两个重点、三个要求。（照着念）。下面是班规细则（照着大体说一说）。以上是班级奖惩制度。涉及到了纪律、学习、文明、卫生四个方面，。由小干部负责监督执行，做得好的方面有奖励，做的不好的。也有相应的惩罚制度。三、我们的孩子P33现在来到了第三环节，我们的孩子携手共育。会前我们通过班级微信群。面向全体家长做了一个调查从调查的结果来看关于如何教育好自己的孩子，家长们有很多的苦恼。比如，为什么我的孩子经常拖拉？学习不够自觉，老是喜欢顶嘴，写作业有点儿磨。说话不听的等，通过这份调查了解到家长对于教育孩子。最大的苦恼就是孩子学习的问题。我们的孩子为什么会这样呢？。P36首先，我们的家长需要自我反省。桌面上有一份孩子们给爸爸妈妈的成绩单。请大家查阅（1分钟），。根据数据统计发现（90分段多少人？80分段多少人？80分以下多少人？）从这个数据可以看出。没有十全十美的家长，说明家长在教育孩子的问题上面提升的空间还很大哦，。那我们又怎么能够要求自己的孩子那么完美呢？下面是来自人民日报。教育改革要从家庭教育开始。这篇文章提出家长有五个层次，我也是一名家长，我看了一下我自己处于第四层次，家长们，你们又是处于第几层次呢？在教育孩子的路上任重而道远啊，要改变现状，P38我们家长首先要改变认知，。家长的认知决定孩子的眼界决定孩子的未来。第二就是习得科学的育儿方法，最重要的就是要坚持执行。要改变认知，必须走出误区：P39一、撒手不管等同于静待花开。很多家长只看到了静待花开，而忽略了默默耕耘（孩子就像一颗种子？我们种下去还要浇水施肥。除草。修枝。而不是放油不管，让他野蛮生长。）静待花开，是对结果的不强求。但不是过程的不作为，我们家长更应该关注过程，。老师们经常念一句，大考大耍，小考小耍，其实这后面还有一句就是不考不耍，这句话也告诉我们过程的重要性，只有平时做好充足的准备才能进的花开。当孩子的眼界和格局还没有足够大的时候。他需要我们的引导（从家长口中听到多最多的一句就是给孩子讲了很多道理，他就是不听。可从来没有想过，孩子还是个孩子，他三观都没有形成，怎么听得懂你的大道理？）因此，成长是孩子的责任，浇灌是我们的责任。P41误区二。把教育孩子全权包给老师。。（听得最多的一句话就是孩子只听老师的，请老师管严一点，。家长说的千言万语不敌老师说的三言两语）。教育到底是谁的事？你还要读吗？核心是唤醒孩子的自我教育，每一个孩子都是生命力极强的种子，自愿、自觉、自醒，唤醒孩子的内驱力。。关键是家庭教育织出孩子人生底色（家长才是孩子的第一任老师，教育是学校教育无法替代的。）学校教育可以是雪中送炭可以是锦上添花。社会教育无处不在，就像我们身边的阳光、空气、土壤。因此，单方托管是不存在的。必须唤醒孩子的自觉，家校共育，投身社会，让孩子积极参与各种社会实践活动。。P44误区三，教育路上指望孩子自觉。一世上没有生来就自觉的孩子，偷懒贪玩，喊苦喊累是孩子的天性。（举例：比如我们大人在工作上，也时常需要领导的提醒，在生活中也时常需要家人的提醒，很难做到凡事自觉。）二教育最忌讳的就是父母怕麻烦。3，每一个自律自觉的孩子都少不了父母的长期陪伴，严格监督和正确管教。四孩子的自觉性需要从小培养，越早越好，不能急于求成。P46第2个方面就是习得科学的育儿方法。这是我们的会前问卷，家长最想在家长会上了解的内容。通过梳理，发现家长最想了解的是孩子在校的学习生活情况和如何提高孩子的学习自觉性以及如何培养孩子良好的学习习惯。家长们关注的重点都放在了学习上面，其实培养孩子健全的人格在当今社会更值得我们关注。P47孩子在校的学习生活情况我们刚才已经了解了，那么如何提高孩子的学习自觉性呢？我们一起来看一看。首先要制定学习计划。建议制定计划时爸爸妈妈孩子一起制定各自的计划，张贴在家庭醒目的位置，并每天互相监督完成。其次要营造学习氛围。孩子学习需要一个安静不被打扰的环境，还可以和孩子一起学习，比如爸爸妈妈做工作上的事情或者看书学习提升自己孩子，在这个时候完成他的学习任务。（大部分孩子喜欢在饭桌上，茶几上做作业，然后弟弟妹妹就在旁边打闹，爷爷奶奶在旁边看电视，孩子的作业都是在嘈杂的环境中完成的，所以导致质量不高。）孩子的学习需要被肯定。因此需要建立奖惩机制，激发学习内驱力，要注意杜绝命令、威胁教育主要是以鼓励表扬为主，如花式表扬、精神奖励、物质奖励。（举例：现在很多家长喜欢用金钱奖励孩子，比如为了让孩子考高分就奖励他200元或者昂贵的玩具，导致孩子一味的追求物质奖励，而学习内驱力逐渐减弱。）P48计划分为日计划，周计划，月计划，寒假计划，暑假计划。这个周计划非常适合孩子，周一至周五使用，长期坚持一定能培养孩子的自觉性。这个表其实就是孩子在家需要做的事情，早晨7:20~7:40晨读，比如可以读小古文，日有所诵、古诗等。放学后有兴趣班的同学可以去参加兴趣班。7:20~8:00就是我们学习的时间，放松做完作业可以和家长一起下楼，适当的运动放松，9:00~9:30就是我们的阅读时间。关于表扬，说的最多的就是我的幺儿，好能干哦，好乖哟。那么什么表扬才是有效的表扬？下面给大家推荐4种我常用的花式表扬方式。P49一发散思维的彩虹屁。主要就是用提问的方法发散孩子的思维，引导孩子再次回忆自己哪里做的好，以及怎么做到的。刚刚你学习的时候弟弟在外面大声说话，也没有影响你的专注力，请问你保持专注力的秘诀是什么？（多用专注力，自驱力自律这样积极向上的词，要让孩子理解他们的意思，并努力去效仿）二是智慧型彩虹屁。你想让孩子做成什么样，比如自律，比如守时，那就用放大镜多发现孩子的优点，然后把这些你希望他做到的多去说给他听。比如妈妈发现你今天做作业时，先把学习用品和书都准备好了再开始的，这就叫做做事有条理。P50三是感谢型彩虹屁。带着感恩的心，用放大镜放大孩子的优点。真的谢谢他们选择我做他们的妈妈。比如，谢谢你听了我的建议，把书包提前整理好，才让我们出门时间不紧迫。而不是像我们立马暴躁，开始责骂。P51四是组合式彩虹屁花式彩虹屁，多用夸张手法虚心请教手法，哈哈哈。哇，今天的作业我不敢相信，这是你做的，你能分享一下吗？怎么做到的？如果以上表扬方法，大家觉得操作起来有难度的话，我们可以采用这个万能公式。描述行为+说出感受+升华品格+表达欲望。家长可以看一下这个例子。P52再给大家推荐16个好用的精神奖励。比如奖励孩子周末晚睡一小时，奖励孩子决定三餐吃什么，奖励孩子养一只小动物等等，对孩子来说都非常的有诱惑力，每一个精神奖励都能丰富孩子的精神世界。P53那么大家最关注的学习习惯该如何培养呢？一预习习惯，预习是为了培养孩子自主学习的能力，因此我们要高度重视。根据学科难度的提升，每学期的预习要求是不一样的。这是三下的预习要求，已经给孩子打印出来，贴在了语文书上。家长在检查孩子预习情况时，可以参考这个要求来检查。第2个是做作业的习惯。大家可以聊天就是引导孩子静心做作业的9个流程，大家可以看一下。第3个是建立错题本习惯。关于错题本，每个孩子，知识掌握程度不一样，错题的数量也不一样，在学校很难实行错题本，因此集错习惯建议在家里培养。集错方法，用剪贴抄写等方式，把练习册和试卷题单错题及时整理在本子上。这样做可以让复习更高效，更有针对性。第4个是复习习惯。复习可以以课为单位，以单元为单位，以期中为单位展开复习，这是常用的复习五步法。拼读识字表，识记写字表，听写词语表，通读课文，读笔记，背诵指定篇目。复习错题本。P57除了学习，孩子的健全人格也值得我们关注。这是人民日报给大家梳理的八点培养方法。一培养直面挫折的勇气。现在的孩子不缺吃不缺穿，都是家里的宝贝，生活非常优渥，经历的挫折很少，孩子独立解决问题的能力较弱。平时都是父母包办。（读标题四点）二，树立乐观向上的心态。现在的孩子一遇到问题就闷闷不乐，想不开，所以我们要通过（读7点）来帮助孩子树立乐观向上的心态。P58三学会感恩，懂得宽容。现在的孩子感觉只懂得一味索取，缺乏一颗感恩的心，比如说因为老师时时刻刻都想着他们，为他们准备各种惊喜，但很少没有收到过一句谢谢或者辛苦了。四学会自我保护。因为我们生活在一个集体里，父母不可能随时在身边保护我们，这就需要孩子能够拥有自我保护的能力。（读5条）P59五敢于梦想。目标梦想是我们前进的动力。六培养良好的沟通技巧，这可以让孩子更好的处理人际关系，让亲子关系也更融洽。（读5点）P60七合理使用钱财，培养孩子的金钱观。但是要注意不要将钱财带到学校。八正确认