2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市第一中学高一上学期期中语文试题（解析版）

齐齐哈尔市第一中学2021—2022（上）高一语文期中考试题2021.11（考试时间：120分钟；满分：120分）一、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。我的英雄古昊“当他在半空中的时候，会想些什么？”云峰点着烟，沉默了一会儿，把问题抛给我。云峰是个沉闷的人。他调进我们栖霞寺管理处一个多月了，才说了不超过10个字。平时，我和云峰在寺院里察看时，他总是会和虔诚的香客们一起双手合十，默念着什么。直到一场雨后，他把这个问题抛给我，我才知道，他默念的其实是一个名字:小陆。而名字背后的故事，我没有主动问他。但对于云峰的疑问，我真的入心了，上网查阅资料，据有死亡体验的人描述，人在死前会有飞翔的感觉，身边会出现鸽子或者大雁，甚至会有祥云。“真的吗？”云峰听了，眼睛紧盯着我，“这要是真的多好！”但我不相信，只是嘴上没说罢了。云峰把烟头在烟灰缸用力掐灭，又拿起茶杯浇了些水说，我跟你说说小鹿吧。“他应该活在舞台上，而不是战场。”云峰说的是他的战友小陆。云峰说他平时喊他其实叫的是“小鹿”，皮肤白净，身材高挑，手脚修长，走起路来脖子笔挺，步态轻灵，似乎只要他愿意，就可以飞起来。那时，三年兵云峰和新兵小鹿，并没想过，自己真的会走进战火硝烟。那时，连长和指导员正在描绘开水渠、种大棚蔬菜的宏大蓝图，准备送小鹿到农校学习果树种植，让云峰去买十来头小猪养起来，让战士们多吃猪肉，多吃果蔬。第二年的春天，和往年的春天没啥两样，天空是蓝的，水是清的，风是柔的。而千里之外的边防线上，天空已经失血，硝烟弥漫，满目荒芜。二连接到上级命令:准备上前线轮战。平时多流汗，战时少流血。官兵们迅速转入战前训练，卧雪爬冰，风从身上刮过的时候都是带刀带刺的，每天早上的五公里全副武装，到达终点时，鞋子里能倒出水来。他们还学了几句缴枪不杀、放下武器这样的“洋话”，这些都是和敌人面对面拼刺刀才能用得上的话，简短却滚烫有力。小鹿学得快，心里却更添了几分紧张。看着小鹿时常紧闭的嘴角，云峰忍不住想笑。云峰本就是个黑大汉，三个月的集训下来，变化并不大，小鹿白净的脸已经变得粗糙干裂。早上，又一趟五公里越野跑下来，云峰扔给小鹿一根“红塔山”，“抽一支，解乏。”小鹿朝天上吐出一口浓痰，却软沓沓地摆手。云峰就笑:“抽吧，上去了，还不知道能抽几天呢。”小鹿没想过能不能回得来的事情，他是一心想着要去农校的。但小鹿还是接过烟，这是他抽的第一根烟。小鹿吧唧着嘴，那种表情，说不上是苦涩还是解乏。6月的雨天，二连跟随大部队的车队从驻地出发，路两边的树，急匆匆地向后跑去。在雨停之后，云峰看见小鹿悄悄地抹眼泪，自己不禁眼眶也湿了。他们都没有把要上战场的事告诉给家里，云峰知道，小鹿肯定也是想起爹娘了。汽车改换列车，列车又改换汽车，从雨天驶过晴天，从土路驶上盘山路。凌晨时分，部队到达驻守阵地。这里是一个山窝，周围山峦叠翠，雾气弥漫，凉风习习，站在山脚，人就像跌落在海底。战争是个坏孩子，你不知道它啥时候就怒火冲天。当第一颗炮弹在掩体外爆炸，把碗口粗的松树削成两截时，云峰的耳膜似乎要震破了，小鹿眼睛紧紧盯着那半截树桩，脸色苍白。战争就这样急速抵近。云峰和小鹿分在一个战斗班，冲锋陷阵，吃饭睡觉，两人形影不离。几天摸爬冲杀之后，小鹿慢慢地松弛下来，烟一根一根地抽着，把云峰的那句话挂在嘴上，“还不知道能抽几天呢”。那晚上，只容得下两人的掩体外，月亮格外温柔，月光洒满一地。难得的宁静，云峰很快就睡着了。云峰的梦里没有战争，只有几头小猪仔在哼哼。天热起来了，丛林里的蚊子倒不是最难受的。对小鹿来说，战场的尸臭味是最让他难受的。一场战斗下来，残肢、血流的血腥味道，会像鸟爪一样挠嗓子眼儿，而不是影视剧里描述的那样简单。正午，太阳正烈，战火稍作停顿，官兵们抓紧时间吃饭。对战士们来说，猪肉罐头就是美味了。小鹿打开罐头，边吃边从外面走进掩体，鼻子左闻右闻的，今天的尸臭味咋这么重呢？云峰瞄他一眼，你看看你肩膀。小鹿一扭头脸都黑了，敌人的一小块残肉正落在肩膀上。小鹿扔掉手里的罐头，“哇哇”地，将嘴里的那口午餐肉全吐了，脱下衣服扔到边上。光着膀子的小鹿，闪电一样的疤痕，从肩膀划到腰眼上。那以后，小鹿的胃里就没有过肉了。阵地继续向前推进，战斗越来越惨烈。树梢的天开始黑下来的时候，小鹿和云峰从左右两侧向高地匍匐，子弹、炮弹在空中炸裂、尖啸、飞掠。一朵云在树梢躲避的当儿，一枚炮弹在小鹿身边炸响。云峰眼睁睁地看着，小鹿被掀到空中，人被拦腰削成了两截。半空中的小鹿，没有影视剧里描述的那样，在空中喊叫，而是静默的，就像刚刚抽过一根“红塔山”后的沉默——不仅会有鸽子、大雁，还会有祥云。1.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）A.云峰虽然是个沉闷的人，但提起小陆，他有说不尽的故事，这其中包含了痛失战友后浓浓的思念和哀伤之情。B.云峰和小陆没想过要走上硝烟战场，他们当兵，只是想种菜养殖，让战士们吃好喝好，做一名合格的后勤兵。C.虽然战争很残酷，但云峰和小陆却在战争中结下了深情厚谊，他们一起吃饭睡觉，冲锋陷阵，血腥中包含温情。D.战争的实况，远超影视剧里的描述。与丛林里的蚊子相比，一场战斗下来残留的各种味道，更让小陆感到难受。2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.“当他在半空中的时候，会想些什么？”文章以设问开头，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。B.“闪电一样的疤痕”，看似闲笔，却写出了战士的伤残情况，也从一个侧面反映了战争的惨烈。C.“抽烟”这一细节在文中多次出现，云峰和小陆在战场上抽烟，主要表现了他们对战争的恐惧。D.结尾想象小陆被炸到空中时有鸽子、大雁、祥云出现，照应前文，结构完整，也体现了主题3.文章以“我的英雄”为题，请分析其内涵及作用。4.文中多处运用环境描写，试举三例分析环境描写在文中的作用。【答案】1.B2.C3.①新兵小陆和三年兵云峰，在和平时期准备学种植、学养殖，改善战士们的生活，一旦上了战场他们奋力杀敌。无论是和平时期还是战争时期他们都是英雄。②小陆是云峰心中的英雄，而我听完故事后，小陆和云峰都成了“我”的英雄。③表现出了“我”对英雄的敬仰之情，也表达了向往和平的主题。4.示例：①眼前的景致“天空是蓝的，水是清的，风是柔的”与千里之外的边防线上的状况“天空已经失血，硝烟弥漫，满目荒芜”形成鲜明对比，暗示对和平安宁生活的向往，对战争残酷的厌恶憎恨。②“正午，太阳正烈，战火稍作停顿”，预示着接下来的战斗将更加惨烈，推动了情节的发展；③当云峰和小陆初到战场时，山峦叠翠，凉风习习，晚上睡觉时，月亮格外温柔等环境描写，都与战争的残酷形成对比，表现了战士们对和平的向往，突出了主题；④“子弹、炮弹在空中炸裂、尖啸、飞掠”暗示了小陆最后在战场牺牲的结局。【解析】【分析】【1题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。B.“他们当兵，只是想种菜养殖，让战士们吃好喝好，做一名合格的后勤兵”是错误的。“种菜养殖，让战士们吃好喝好”是连长和指导员的想法，“做一名合格的后勤兵”于文无据。故选B。【2题详解】本题考查学生对文章艺术特色的分析鉴赏能力。C.“主要表现了他们对战争的恐惧”错误。在文中，虽然战事惨烈，虽然也有恐惧，但通过战场上“抽烟”这一细节及二人的对话，可以看出二人的情谊在逐渐加深，主要表现的应是战友情深以及小陆的成长过程。故选C。【3题详解】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。小说以“我的英雄”为题，通过阅读小说可知，云峰回忆和小陆的部队生活特别是并肩战斗的往事是小说的主要情节，在部队时，连长和指导员准备送小陆去农校学习果树种植，让云峰去买十来头小猪养起来，让战士们多吃猪肉，多吃蔬菜，让了战场之后，冲锋陷阵，不管是在和平时期还是在战争时期他们都是英雄。小陆和云峰在部队并肩作战，小陆在战争中牺牲了，而云峰在寺院里时总是和虔诚的香客们一起双手合十，默念着小陆，从而可知小陆是云峰心中的英雄。而“我”听完云峰的讲述之后，字里行间体现出我对小陆和云峰的敬仰，小陆和云峰都是“我”的英雄，通过云峰对小陆的讲述，字里行间也蕴含着“我”的情感态度倾向，敬仰英雄，向往和平。【4题详解】本题考查学生对小说中环境描写的作用的分析能力。小说中有多处环境描写，如“第二年的春天，和往年的春天没啥两样，天空是蓝的，水是清的，风是柔的。而千里之外的边防线上，天空已经失血，硝烟弥漫，满目荒芜”，这一处环境描写，通过对比写出了边防线上战争的残酷，也暗示出云峰和小陆也即将奔赴战场，推动了故事情节的发展。“这里是一个山窝，周围山峦叠翠，雾气弥漫,凉风习习，站在山脚，人就像跌落在海底”“月亮格外温柔，月光洒满一地”这两处环境描写是小陆和云峰所在驻地的环境描写，通过温柔宁静的环境来衬托战争的残酷，从而也表现了战士们对和平的向往，为保卫和平奋不顾身。“正午，太阳正烈，战火稍作停顿”，这一处环境描写暗示出接下来的战斗更加的激烈。“子弹、炮弹在空中炸裂、尖啸、飞掠”这是对于战场的描写，写出了战争的惨烈，同时也暗示出小陆最后在战场牺牲的结局。二、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：青蒿素是中国医学给予人类的一份珍贵礼物。和植物化学的其他发现在药物开发中的应用相比，从青蒿提取物到青蒿素的研发历程相当快速，然而，这绝不是中医智慧的唯一果实。中国的基础和临床研究还发现，具有悠久应用历史的中药砒霜，用于治疗白血病颇有疗效，已经成为治疗白血病的重要选择。对治疗失忆颇有效的石杉碱甲，也是从中草药“千层塔”中提取的，是我国用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药。然而，单一药物治疗某一特定疾病的现象在中医实践中非常少见，复方用药才是中医几千年来的主要用药形式。通常，中医师按中医理论和方法诊断病人症候，对症开出由多种中药按比例组成的处方，并随着病情的发展和症候的变化，随时调整处方的药味和剂量，以达到良好的疗效。这样的辩证施治疗法和有效方药的积累对中华民族的繁衍昌盛做出了积极贡献。我们从中药青蒿研发出抗疟药物青蒿素，仅是发掘中医药宝库的努力之一。心血管疾病的治疗也受益于中国医学。中医的一个治则是活血化瘀，这一治则也适用于冠心病的术后维护。中药提取的芍药苷等被用于防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄，临床显示再狭窄率大幅降低。还有许多其他证据支持中医活血化瘀的临床疗效。和心血管疾病相关的一个全新领域也正在发展，即所谓的生物力药理学，旨在将中药的药效和血流的生物力学影响相结合，用于防病治病。实验研究表明，保健运动可提高血流剪切力，再联合使用某些活血中药，可以减少动脉粥样硬化的形成。这里所举中医药对人类健康的贡献，不过沧海一粟。在同威胁人类健康与生命的疾病斗争中，中医药学进一步发挥威力，为维护世界人民的健康与福祉做出新贡献！（选自《青蒿素：人类征服疾病的一小步》）材料二：中医文化传延几千年，出现了神农、黄帝、扁鹊、华佗、张仲景、孙思邈、李时珍等中医药名家，留下了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《金匮要略》《温病条辨》等中医学著作和《神农本草经》《本草纲目》等中药学著作。20世纪50年代，小儿流脑、乙脑流行，中医成功地运用白虎汤和白虎加苍术汤进行了卓有成效的治疗。在2003年的非典型性肺炎以及2009年的甲型流感战疫中，中医药再次让人们见证了其特殊疗效。在此次新冠肺炎疫情的防治中，中医药及时参与病毒感染群众治疗，其治愈和康复效果更为明显。张伯礼院士团队观察数据显示，CT影像好转率高22%，临床治愈率高33%，普通转重症比率低27.4%。（摘编自王守富《从新冠肺炎疫情防控谈增强中医文化自信》）材料三：新中国传承中医药精华，分为两个阶段：第一个阶段已经走了几十年，这就是中医药人做的搜集、整理、传授、应用等工作。随着现代科学技术在中医药中的应用，还要进入传承中医药精华的第二阶段，要解剖、分析、消化、吸收。对于中医药的精华，不能只满足于拿来主义，不能只知应用，不问缘由，只知其然，不知其所以然。应当敢于采用现代科学技术，在经方所含的中药材中，提取有效成分进行检测分析，并按照配伍的理论进行组合试验，从而发现经方有效治疗疾病的奥秘，并举一反三、触类旁通地研发出新的治疗重大疾病的药品和方案。这是具有生命力的传承，而不是跟在前人后边机械地套用，是在传承前人成果的基础上进行开拓创新。衡量中药与西药的根本区别，不在于制作手段和工艺，而在于天然药物与化学药物之分。屠呦呦从青蒿中提取青蒿素，研制出有效治疗疟疾的药物，依然属于中药范畴，她为中药现代化闯出了一条新路，她的科学精神和创新思路，应当成为推动中药现代化的动力。完善人工种植中药材的质量标准规范，加强中草药材质量控制，强化中草药材种植环境保护，推行生态种植、野生种植和仿生种植。更为重要的是制定中草药材有效成分的含量标准，并实行优质优价。中草药材中的有效成分含量，是维护中药疗效的前提和关键，必须切实保障。（摘编自《推进中医药现代化产业化》）5.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.和青蒿素不同，具有悠久应用历史的砒霜不用复杂的提取就能很好地治疗白血病。B.对症按比例组成的复方用药是中医的主要用药方式，体现了中医疗法的辩证施治。C.活血化瘀这个中医治则，在冠心病术后维护方面体现出比治疗其他疾病更好的临床效果。D.生物力药理学的实验表明，保健运动联合某些活血中药可以减少动脉粥样硬化的形成。6.根据材料二和材料三，下列说法正确的一项是（）A.20世纪50年代，中医运用白虎汤和白虎加苍术汤对小儿流脑、乙脑进行了成功的治疗，是中医现代化的典型实例。B.在新冠肺炎疫情的防治中，中医药治疗病毒感染作用显著，数据显示，中医比西医在治愈和康复效果方面有明显的优势。C.中药与西药根本区别，在于药品中天然药物与化学药物成分比例的多少，而不在于制作手段和工艺的不同。D.加强中草药质量控制，制定中草药材有效成分的含量标准，保障中草药有效成分含量，是中医现代化的一项重要工作。7.综合上述材料，简述你对中医药发展的认识。【答案】5.C6.D7.（1）发展中医药，首先要对丰富的中医药文化资源做好搜集、整理、传授、应用等工作；同时做好保障中草药的质量、维护疗效的工作。（2）对中医的复方用药形式、辩证施治疗法、科学的治则等，要做好继承并开拓新的应用领域。（3）利用现代科学技术，从传统药材中提取有效成分，研发新的药品和治疗方案。【解析】【5题详解】本题考查学生理解分析材料内容的能力。C.“在冠心病术后维护方面体现出比治疗其他疾病更好的临床效果”错误。材料一只是说“中医的一个治则是活血化瘀，这一治则也适用于冠心病的术后维护”，只是说适用于“冠心病的术后维护”，看不出在冠心病术后维护方面最佳。故选C。【6题详解】本题考查学生概括分析材料内容的能力。A.“中医运用白虎汤和白虎加苍术汤对小儿流脑、乙脑进行了成功的治疗，是中医现代化的典型实例”错误，这个例子依然是传统中医药的应用。B.“中医比西医在治愈和康复效果方面有明显的优势”错误。材料二“张伯礼院士团队观察数据显示，中西医结合治疗患者的临床症状消失时间为5.15天……”，由此可知，应该是中西医结合比单纯西医效果好。C.“在于药品中天然药物与化学药物成分比例的多少”错误。材料三“衡量中药与西药的根本区别，不在于制作手段和工艺，而在于天然药物与化学药物之分”，可知是天然药物和化学药物的区别，不是成分比例的问题。故选D。7题详解】本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。由“新中国传承中医药精华，分为两个阶段：第一个阶段已经走了几十年，这就是中医药人做的搜集、整理、传授、应用等工作。随着现代科学技术在中医药中的应用，还要进入传承中医药精华的第二阶段，要解剖、分析、消化、吸收”可知，发展中医药，首先要对丰富的中医药文化资源做好搜集、整理、传授、应用等工作；同时做好保障中草药的质量、维护疗效的工作。由“然而，单一药物治疗某一特定疾病的现象在中医实践中非常少见，复方用药才是中医几千年来的主要用药形式”“并随着病情的发展和症候的变化，随时调整处方的药味和剂量，以达到良好的疗效。这样的辩证施治疗法和有效方药的积累对中华民族的繁衍昌盛作出了积极贡献”可知，对中医的复方用药形式、辩证施治疗法、科学的治则等，要做好继承并开拓新的应用领域。由“更为重要的是制定中草药材有效成分的含量标准，并实行优质优价。中草药材中的有效成分含量，是维护中药疗效的前提和关键，必须切实保障”可知，利用现代科学技术，从传统药材中提取有效成分，研发新的药品和治疗方案。

三、古诗阅读默写阅读下面这首宋词，回答问题。画堂春秦观落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。柳外画楼独上，凭栏手捻花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？【注】①捻(niǎn)：持取，捻弄。8.上阕的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。9.“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变化？【答案】8.上阕通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔悴之杏园、哀啼之杜鹃等残春景象，表现伤春（惜春）的无奈之情。9.这两句词主要的表现手法是：细节描写。写动作描写也可。用捻花、放花两个细节（动作）表现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化。如果逐句分析，只要能答出由爱春、伤春（惜春）到无奈的感情变化也可。【解析】【8题详解】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。本词的上片写景，许多花已经凋零，落下来铺满小径，刚刚下过一场小雨，杏园里的杏花也被风吹雨打掉落许多，杜鹃在树枝间悲啼，描绘了一幅残春景象，“无奈春归”表达了作者对春天逝去的伤感，运用融情于景、借景抒情的手法，表达了作者不舍春归而又无能为力的无奈之情。【9题详解】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧和概括作者情感的能力。“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”中“凭栏”“手捻”“放花”是对人物的动作细节描写。“捻花”的动作表现诗人喜欢春花，放在手里不停把玩，表达对春天美好事物的喜爱；“放花”的动作表现了诗人想到春欲归，不忍心看到春花凋谢，无奈的把花丢掉，表达了诗人惜春伤春之情。这两个动作，表现了作者由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化。10.理解性默写（1）《琵琶行（并序）》中“______________________，___________________。”两句表现了诗人与琵琶女的情感共鸣。（2）杜甫在《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的伤感的句子是“________________________，______________________。”（3）《归园田居（其一）》中，“_____________________，___________________”两句表达了作者清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个基调。（4）《短歌行》中，“______________________，_____________________”两句以周公自励，表示自己的政治胸怀，号召天下贤才来归。（5）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借用廉颇的典故，表明自己虽已经年老但壮志犹存，希望能够为国立功的句子是“_____________________，____________________？”【答案】①.同是天涯沦落人②.相逢何必曾相识③.无边落木萧萧下④.不尽长江滚滚来⑤.少无适俗韵⑥.性本爱丘山⑦.周公吐哺⑧.天下归心⑨.廉颇老矣⑩.尚能饭否【解析】【详解】本题考查学生识记名句名篇的能力。容易错误的字“沦”“萧萧”“韵”“哺”“尚”要注意。四、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，绝非_______，而是有着翔实的数据支撑。根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿多人，青少年近视率居世界第一。《中国学生近视高发亟待干预》提到的一组数据也令人_______：据不完全统计，小学生近视率约为30%，初中生约为60%，高中生约为80%，大学生约为90%。学生近视呈现高发、低龄化趋势，原因诸多，电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动……防控孩子近视，已_______，不容丝毫延宕。其中，家长负有不可推卸的责任。据调查，孩子近视，一些家长_______，认为只要成绩好即可，显然，这是对孩子不负责任。“眼睛是心灵的窗户”，（）。当然，不独防治近视，让孩子身心健康，茁壮成长，需要全社会共同努力。不同以往的是，相关制度已提出将儿童青少年近视率纳入政府考核指标。只要这一制度发力发威，我们就有理由相信，学生近视呈现高发、低龄化趋势一定能够得到遏制。11.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A.骇人听闻触目惊心刻不容缓不以为然B.耸人听闻触目惊心刻不容缓不以为意C.耸人听闻惊心动魄间不容发不以为然D.骇人听闻惊心动魄间不容发不以为意12.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一。B.根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者至少6亿多人，青少年近视率居世界第一。C.世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一。D.世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者至少6亿多人，青少年近视率居世界第一。13.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘，这些近视的学生，不仅无法更好地拥有出彩人生，也看不清美丽未来B.如果心灵的窗户被“关”上了，甚至蒙了尘，这些近视的学生，不仅无法更好地拥有出彩人生，也看不清美丽未来C.如果心灵的窗户被“关”上了，甚至蒙了尘，这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生D.如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘，这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生【答案】11.B12.C13.D【解析】【分析】【11题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。耸人听闻：指故意夸大或捏造事实，使人听后感到震惊。结合后文“有着翔实的数据支撑”分析，“绝非”后应选用“耸人听闻”，排除AD。第二空，触目惊心：看到某种严重的情况引起内心的震动。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。结合“《中国学生近视高发亟待干预》提到的一组数据”分析，应选用“触目惊心”，排除C。第三空，刻不容缓：片刻也不能拖延，形容形势紧迫。间不容发：比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。结合“不容丝毫延宕”分析，不能拖延，应选用“刻不容缓”。第四空，不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。结合后文“认为只要成绩好即可”，可知家长对孩子近视不重视，应选用“不以为意”。故选B。【12题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画横线的句子共有两处语病：一是结构混乱，“根据世界卫生组织的一项研究报告显示”句式杂糅，“根据”“显示”删去其一，排除AB；二是成分赘余，“超过6亿多”成分赘余，删去“多”，排除D。故选C。【13题详解】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。“‘关’上”与“蒙了尘”两者是选择关系，“甚至”表递进关系，排除BC；“看不清”和眼睛近视直接相关，所以“看不清美丽未来”应放在前面，排除A。故选D。14.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果甜度①___________，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”，主要包括单糖（果糖，葡萄糖）、双糖（蔗糖，麦芽糖）和多糖（淀粉）。其中②_______，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃，水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是③___________。【答案】①.除了和含糖量高低有关（或：不仅与含糖量高低有关）②.果糖的甜度最高③.因为有机酸含量较多（或：因为其甜度被有机酸影响了）【解析】【分析】【详解】本题考查学生语言表达之情境补写能力。第①空，其所在句主要是想说明影响水果甜度的因素有哪些。根据横线前两句“很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。其实这种说法并不准确。”和后半句“还与‘糖’的种类以及含酸性物质的多少有关”可知此处应填“不仅与含糖量高低有关（除了和含糖量高低有关）”。第②空，前句为“水果中的‘糖类’，主要包括单糖（果糖，葡萄糖）、双糖（蔗糖，麦芽糖）和多糖（淀粉）”，后句为“蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味”，因为前句中水果的“糖类”与后句中的糖是相对应的，且后句中糖的甜度越来越低，所以分析可知此处应填“果糖的甜度最高”。第③空，前句为“水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显。例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜”，分析可知此处应是山楂吃起来没有草莓甜的原因，所以应填“因为其甜度被有机酸影响了”，或者“因为有机酸含量较多”。在答题时除了要注意联系上下文进行补写，还要注意题目中的字数要求，如本题限制“每处不超过12个字”。15.写出下列短语的结构类型（1）天翻地覆（）（2）三顾茅庐（）（3）无私奉献（）（4）天资笨拙（）（5）黑得发亮（）【答案】①.并列②.动宾③.偏正④.主谓⑤.中补【解析】【详解】本题考查学生正确判断短语结构类型的能力。（1）由“天翻”和“地覆”两个主谓短语构成，属于并列短语。（2）“三顾”是动词，“茅庐”是名词，属于动宾短语。（3）“无私”修饰“奉献”，属于偏正短语。（4）“天资”是名词，做主语，“笨拙”陈述“天资”的具体情况，属于主谓短语。（5）“发亮”补充说明“黑”的程度，属于中补短语。五、作文16.教过两代人的山村小学教师，抗击疫情护佑生命的医护人员，精心擦拭每一块玻璃的保洁阿姨，春耕秋收辛勤劳作的农民，等等。生活中，有很多平凡的劳动者值得我们关注，发生在他们身上的不少事也可能触动我们的心灵。写一个你熟悉的劳动者，不少于800字，题目自拟。【答案】例文：那抹橘色春有繁樱，夏含蝉鸣，秋携桂香，冬遇初雪，青山流水，那抹橘色从未在岁月中缺失。她，一位平凡的清洁工人，一件橘色马甲，斑驳了时间的皱纹里藏着一个浅浅的酒窝。麦色深的皮肤似乎是长期风吹雨打所造成的吧。她似乎在这条街道上工作很久了，从我记事起儿，他就在这儿了，虽然没有人能够叫出他的全名，但大家都打从心底地敬重她。春去夏来，秋往冬过。白驹匆匆间，那抹橘色变得亮眼起来，她风雨无阻、任劳任怨，把我们的街道打扫得一尘不染，她披着朝阳，戴着白月光为大家付出。秋冬冬初，正值万物凋零，每天需要清扫的任务随时加重，无边落木萧萧下，两边的道路上铺满厚厚的落叶，风一吹，卷起碎叶与灰尘，直冲行人，她出现了，带着推车出现了，她显得极为耐心，将落叶扫入再倒进推车，来来返返，不厌其烦，一次又一次清扫着街面上的灰尘与落叶。她仔细认真，不放过丝丝细隙。她的橘色马甲被浸湿了，在这个凉意丛生的季节里，她用湿浸的橘色马甲换来了街道的清洁，有人劝他，“落叶扫不完，待冬日初雪，自会分解消失”，她总是笑笑不作声，转身投入到劳动中去……日复一日，冬天，树枝光秃秃的，偶有几只麻雀在其稍作休息，随即离去。地面一如往常，没有落叶所夹的灰尘，没有枯燥的干枝。一尘不染的冬天给所有人带来了好心情，她依旧推着一辆小车，穿着橘色的马甲，缓缓有序地清扫着，无怨无悔。顷刻间，万物静止，那抹橘色温暖了时光的岁月。她从容的走着，拂去街道的灰尘，也抹净了行人的心灵。春风拂过她的眉梢，明月牵着她的衣袖，温暖的橘色是她无言的笑容，街道的尽头，两旁的商铺，都在诉说着她在时光里的劳作，浸润着他的汗水与心血。她站在路口的树下，与人相谈，遇雨撑伞，遇风相依。含笑劳作，在这条喧闹的街道中奔波，辛苦却从容。那抹橘色亦照亮了春天的万花，夏日的密树，秋季的落叶，冬月的初雪，她在所有人的心里留下了最美的模样。岁月深处，青山流水，旧时橘色从未褪色，依旧温暖！【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：材料可以分三个部分：第一部分，引语：例举了教师、医生、清洁工、农民等不同职业的劳动者。第二部分，提示写作方向：写作提示“事”也可能“触动我们的心灵”。这提供写作立意角度，即考生可以写劳动者的“事”，由“不少事”知道，可以写多件事。第三部分，明确提出要求：“一个”不可以写多个人，“你熟悉的”意味着从“我”的角度切入，“劳动者”意味着事件需扣紧“劳动”的内涵。综合来看，这则材料核心关键词“劳动者”。在关键词的内涵理解上，“劳动”可以理解为：教书育人、救死扶伤、清扫卫生、洗衣做饭、春种秋收、科学实验等不同职业的脑力劳动或者体力劳动。在文体选择上，写一个你熟悉的劳动者，必然是选择写人记事的记叙文。写记叙文，就要叙述与“一个劳动者”有关的故事，来表达自己与“劳动者”相关的某种情感或哲思。在具体行文上，可以写出以“动作”为主的具体的细节，传达对自己心灵的触动；也可以某个物象，以其为载体，承载“我”对劳动的理解，对劳动者的感情；还可以运用欲扬先抑的构思，突出劳动者给自己的震撼。参考立意：1.那个温暖我心灵的劳动者（歌其劳，暖其心）；2.最美劳动者（白衣渡世人）；3.精益求精，人生常态（教书育人）；4.黎明中的身影（劳