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文档简介

Unit3MySchoolSectionA(1a—2f)

A:Isthere...inthisschool?B:Yes,thereis.A:Whereisit?B:It’s...1dTalkabouttheplacesinthepicturein1a.PronunciationReadthetwogroupsofwords.Whatsounddoes“o”makeineachgroup?/ɔ:/sportshortforkfoxshotclock/ɒ/Readthefollowingwords.Thenputthemtothecorrectsoundgroup.foodlookschoolgoodrulefull/u://ʊ/foodschoolrulelookgoodfull“O”makesthesound_____and_____.“OO”makesthesound_____and_____.“U”canalsomakethesound_____and_____./ɔ://ɒ//u://ʊ//u://ʊ/Listenandrepeat.Noticethestressedsyllables.Pronunciation●••libraryinterestingfamilybeautifulfavourite•●•computeranotherimportanttogetheramazing''''''''''Mum:What’syournewclassroomlike,Peter?Peter:It’slarge.Thereare40studentdesksintheroom.Andateacher’sdesk_____________theblackboard.Mum:Wheredoyousit?Peter:Isit____________________theclassroom.Mum:That’snice.What’sspecialinyourclassroom?Peter:There’sasmartwhiteboard__________theblackboard.Oh,andthere’sanotherblackboard__________________theclassroom.Mum:Anotherblackboard?Peter:Yes,weputupimportantnoticesthere.Mum:Arethereanylockersintheclassroom?Peter:No,therearen’t.Weputourthingsinthedeskdrawers.Listentotheconversationandfillintheblanks.infrontofinthemiddleofnexttoatthebackof2a1.What’sPeter’sclassroomlike?2.Where’stheteacher’sdesk?3.Isthereasmartwhiteboardintheclassroom?4.Arethereanylockers

intheclassroom?C.It’sverybig.Readtheconversation.Matchthequestionswiththeanswers.A.Yes,thereis.B.No,therearen’t.D.It’sinfrontofthe

blackboard.2bThereare41desksinPeter’sclassroom.Petersitsatthebackoftheclassroom.Therearetwoblackboardsintheclassroom.Studentsputtheirthingsinthelockers.Readagain,CircleTfortrueorFforfalse.TTTTFFFFinthemiddleofdeskdrawers.2cMum:What’syournewclassroomlike,Peter?Peter:It’slarge.Thereare40studentdesksintheroom.Andateacher’sdeskinfrontoftheblackboard.Mum:Wheredoyousit?Peter:Isitinthemiddleoftheclassroom.Mum:That’snice.What’sspecialinyourclassroom?Peter:There’sasmartwhiteboardnexttotheblackboard.Oh,andthere’sanotherblackboardatthebackoftheclassroom.Mum:Anotherblackboard?Peter:Yes,weputupimportantnoticesthere.Mum:Arethereanylockersintheclassroom?Peter:No,therearen’t.Weputourthingsinthedeskdrawers.Roleplaytheconversation.2dListthethingsinPeter’sclassroomandyourclassroom.blackboardsmartwhiteboarddeskschairsclocknoticesmapcomputerplantslockersreadingcornera

smart

whiteboard;desks;chairs;noticesEXAMPLE:Thereare

2blackboardsinPeter’sclassroom.教师引导学生给出完整的句子来检查答案。2e2fCompareyourclassroomwithPeter’s.A:There’retwoblackboardsinPeter’sclassroomandourclassroom.B:Inhisclassroom,thesmartwhiteboardisnexttotheblackboard.Inour...Usefulexpressions:nexttoinfrontofinthemiddleofatthebackofbehindbetween谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

putup张贴Point1Yes,weputupimportantnoticesthere.(教材37页2a)putup

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