【八年级上册语文】第18课《中国石拱桥》知识点及练习题_第1页
【八年级上册语文】第18课《中国石拱桥》知识点及练习题_第2页
【八年级上册语文】第18课《中国石拱桥》知识点及练习题_第3页
【八年级上册语文】第18课《中国石拱桥》知识点及练习题_第4页
【八年级上册语文】第18课《中国石拱桥》知识点及练习题_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第18.《中国石拱桥》知识点一、作品梗概作者在谈到本文的写作时说:“石拱桥这一体系,又是多种多样的。本文所写的这两座桥,乃是千百万座石拱桥中杰出的代表作。几千年来,石拱桥遍布祖国山河大地,随着经济文化的日益发达而长足发展,它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分,在世界上曾为祖国赢得荣誉。”因此,他写下了这篇科普说明文。二、作者简介茅以昇(1896-1989),字唐臣,江苏镇江人,桥梁专家、教育家,被誉为“中国现代桥梁之父”。他主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥,还参与设计了武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》等。三、字音词义记载zǎi:把事情写下来。残损sǔn:(物品)残缺破损。古朴pǔ:朴素而有古代的风格。桥墩dūn:桥梁下面的墩子,起承重作用。推崇chóng:十分推重。序幕:喻指重大事情的开端。巧妙绝伦:灵巧高明,无与伦比。交头接耳:彼此在耳朵边低声说话。惟妙惟肖xiào:文中形容雕刻得十分精妙逼真。独一无二:没有相同的,没有可以相比的。四、主题概述课文选取了赵州桥和卢沟桥这两座我国石拱桥的杰出代表,运用多种说明方法,详尽地介绍了中国石拱桥的历史及特点,说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造和不朽的艺术价值,概述了解放后我国桥梁事业的飞速发展,从而赞扬了我国劳动人民的聪明才智以及社会主义制度的优越性。五、文章结构第一部分(-2):总体介绍中国石拱桥的特点——历史悠久、形式优美、结构坚固。第二部分(3-8):以赵州桥、卢沟桥为例,具体阐述我国石拱桥的特点。第三部分(9):说明中国石拱桥取得辉煌成就的原因。第四部分(10):从质和量两个方面,用事实说明解放后我国桥梁事业的飞速发展。六、鉴赏品读1.石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”,作者为什么先说外观,再说性能?这句话在文中的作用是什么?“形式优美”是介绍桥给人的直观印象,“结构坚固”是对桥的进一步介绍,作者先介绍桥的外观,再按逻辑顺序进一步介绍了桥的性能。这句话是全文的中心句,点明了说明对象的特点。2.作者在介绍赵州桥的特点时,是依照大拱的长度和形状、小拱的作用、大拱的拱圈的特点、全桥结构的特色与四周景色配合的顺序写的,为什么不按照由大到小的说明顺序,先把大拱的两个特点介绍完,再介绍小拱的特点呢?因为大拱两肩上的小拱既是赵州桥首创肩拱的主要特点,也是从外观上直接可以看到的。而28道拱圈,其他拱桥也有砌筑的,并非赵州桥独创。在赵州桥的四个特点中,作者是按其特点的主次介绍的,而不是按拱的大小介绍的,这属于由主到次的逻辑顺序。3.关于赵州桥一段,主要运用了哪些说明方法?举例分析。主要运用了列数字、列资料、打比方等说明方法。如本段开头对赵州桥的介绍即用了列数字的说明方法,准确、具体地说明了赵州桥的雄伟;在说明赵州桥的构造奇特时,引用张嘉贞的赞语,突出了施工技术的巧妙绝伦;引用张鷟的话说明了赵州桥外形的美观。在介绍大拱的特点时,运用打比方的说明方法,形象生动地说明了桥洞的形状。4.课文引用马可·波罗的话有什么作用?引用马可·波罗的话有力地说明了卢沟桥形式优美,“推崇”“欣赏”两个词语也写出了马可·波罗对这座桥的赞美和喜爱之情。5.为了说明我国石拱桥的特点,作者为什么在举了赵州桥这一典型的石拱桥后,又以卢沟桥为例?如果把后者省去,文章不是更简洁吗?运用举例子的说明方法,一定要注意所举例子的典型性和代表性。切不可用个别事例代表一般,用偶然现象代表必然。赵州桥和卢沟桥虽然都是石拱桥,但前者是独拱桥的代表,后者是联拱桥的代表。既有“共性”,又有“个性”。作者这样举例既说明了中国石拱桥的特点,又体现了中国石拱桥的形式多样。另外,对赵州桥侧重介绍其设计科学,结构坚固;而对卢沟桥侧重介绍其形式优美,闻名中外。可见,作者正是选取不同形式的典型代表,从不同的方面清楚而具体地说明了中国石拱桥的特征,起到互相对照、互相补充的作用。所以,后者不能省去。七、教材课后习题一:文章为了说明中国石拱桥的特征,选取了许多例子。从课文中找出这些例子,提取关键信息,填写下面的表格。填完之后,纵向看一看,你有哪些发现?名称建造时间特点1旅人桥约282年可能是有记载的最早石拱桥2赵州桥约605年历史悠久;精妙绝伦;全桥只有一个大拱,长达37.4米:桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓;大拱的两肩上,各有两个小拱:大拱由28道拱圈拼成;全桥结构均匀3卢沟桥1189-1192年历史悠久,坚固美妙;由11个半圆形石拱组成,每个石拱长度不一;桥面平坦,几乎与河面平行;每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体,是一座联拱石桥4江东桥800年前在建筑技术上有许多创造5长虹大桥1961年当时世界上最长的独拱石桥6双曲拱桥解放后钢筋混凝土拱桥,世界上所仅有的纵向观察,既可以看出文章主体部分的说明顺序,也可以看出中国石拱桥的共性特点,还能看出作者列举的座拱桥的个性特点。二、根据课文内容,画出赵州桥的示意图,在相应的位置上标出数据。提示:绘图前要认真阅读课文中对赵州桥的介绍,画出主要特征并标出数据。需要注意课文中对赵州桥的说明既有侧视视角,又有俯视视角,绘图或标注时要有体现。三:说明文中常用一些说明方法,如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。看看本文中用了哪些说明方法,找出实例并说说它们的作用。1.作诠释。如:“赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。”这句话强调了赵州桥在中国及世界桥梁建筑史上的地位。2.举例子。作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥都世界闻名,例子具有代表性、典型性。3.作比较。如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。”这句话将卢沟桥与两岸河堤比较,充分说明了卢沟桥十分坚固。4.打比方。如:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。”这句话生动形象地描绘了赵州桥大拱的形状,从而说明了大拱上面的道路没有陡坡的特征。5.列数字。有概数、确数之分,给人以准确鲜明的印象。如:“桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。”这段话通过列举确凿的数据,准确介绍了卢沟桥的结构特点。6.引用。如:“唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特,人不知其所以为’。”这句话引用了张嘉贞的赞语,说明了赵州桥结构的奇特,突出了施工技术的巧妙绝伦。7.摹状貌。如:“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”这句话用形象的语言描绘了石刻狮子的生动姿态,显示了卢沟桥的艺术特色。四:结合下列句子中加点的词语,体会说明文语言的准确、严谨。1.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。“大约”“可能是”都表示不确定,只是推测的情况;“有记载的”指出后面判断的根据,增强了表述的准确性。2.全桥只有一个大拱,长达37.02米,在当时可算是世界上最长的石拱。“在当时”是从时间上限定,“可算是”是从程度上限定,这样说明更符合实际情况。3.永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。数字具体,实事求是。“公元1189到1192年间”说明了修建时间,起止时间明确;“自16米到21.6米”,限制每个石拱的长度;“几乎”表估计,是“差不多”的意思,强调了桥面与河面并非完全平行。这些词语体现了说明文语言的准确性和严密性。五:阅读下面的两段材料,回答问题。1.材料(一)对卢沟桥的介绍,与课文里的相比,说明的内容有什么不同?为什么会有所不同?《中国桥梁史料》集中介绍卢沟桥本身的情况,分桥拱、桥墩、桥面、桥栏等几个部位,列举大量数据与事实,一一介绍。课文则重点介绍卢沟桥的结构特点、桥栏上的石狮子,也介绍卢沟桥的审美价值和历史意义。因为《中国桥梁史料》是一部桥梁学的专业著作,所以主要从学科专业的角度,介绍卢沟桥作为一座重要建筑物的技术细节;课文是一篇科普文章,要让普通读者在有限篇幅内比较全面地了解卢沟桥,自然不能过多聚焦技术细节,但又要让读者对卢沟桥的建筑特点有所了解,所以选择结构特点和最著名的石狮子作为说明重点。2.材料(二)主要写的是什么?与课文里对卢沟桥的介绍相比,它在写法上有什么不同?《夜宿卢沟观晓月》是散文,主要写观赏“卢沟晓月”时的情景。作者描写的重点是月光和桥下的流水,最后才烘云托月般地写到卢沟桥本身,有了前面的渲染,卢沟桥便给读者留下了美丽动人的印象。而课文是说明文,基本上是客观而平实地介绍卢沟桥的特点,即使有摹状貌之处,也是为了把相关内容说清楚,并不是为了写景抒情。

18.《中国石拱桥》练习题1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.洨河(jiāo)弧形(hú)和谐(xié)B.桥墩(dūn)铺砌(qì)推崇(chóng)C.雄姿(zhī)彩虹(hóng)悠久(yōu)D.河堤(tí)匀称(chèn)不朽(xiǔ)2.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.休闲时髦的风衣和运动鞋混搭得巧妙绝伦,成为秋日街头最亮丽的风景。B.北京三里屯以其特有的文化,给人们带来了独一无二的潮流体验。C.最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上,交头接耳,啁啁啾啾仿佛在说着情话。D.仰望天空,舒卷的云朵姿态万千,有的像抖动的锦缎,有的像奔腾的江河,无不惟妙惟肖。3.下列句子没有语病的一项是()A.我从心底里,对这位没受过什么教育的普通农民,感到无限敬佩。B.专家呼吁尽快建立校园欺凌防控机制,及早干预、发现和制止校园欺凌行为。C.通过学习《中国石拱桥》,使我感受到了前人的非凡智慧与杰出创造力。D.是否对新鲜事物充满好奇心,是衡量一个人具有创新能力的标准之一。4.下列句中标点符号使用不合乎规范的一项是()A.有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。B.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为。”C.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年。D.全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。5.依次填入下列文段画线处的句子,最恰当的一项是()桥的诞生洋溢着历史无尽的风华,桥的生命在不同环境中产生的美学效果,。,。。。①小桥,流水,人家,这是一支和谐的韵律②桥有着顽强的生命力,是人文历史智慧的载体③有诗境之美,更有绘画的形式之美④桥与流水的契合如一支悠远的乐曲,是美存在的一种大声宣告⑤巍巍昆仑,神州大地,历代的文人骚客赋文吟诗,赋予了桥无尽的诗情,演绎着华夏民族灿烂文化的魅力A.③②⑤①④B.②①④③⑤C.⑤①③④②D.③①④②⑤6.请在括号内写出语句所使用的说明方法。(1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。()(2)这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了。()(3)永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。()(4)如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。()阅读下面的文章,完成各题。桥是技术,也是文化①按照科学定义,桥是一种架空的人造通道,是人类战胜自然、改造自然的一大创举。桥的出现与不断完善,贯通南北、连接东西、跨越江海,表现了人类高超的智慧和非凡的创造力。②《说文解字》里说:“梁,以木跨水,今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形式之一,由跨河过江到架于悬崖峭壁、楼阁宫殿,乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。现代桥梁纵使千姿百态,追根溯源,都可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等几大类型。③中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载,商周时就有了浮桥;战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥;南北朝时有木石混合的桥;隋唐时出现形式多样的石拱桥,如隋朝李春设计建造的赵州桥,历经多次强烈地震、战争和自然灾害等,逾一千五百年而不毁;宋朝时造桥技术突飞猛进,出现了各式各样新式桥梁,如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥等,成为经典;明清时期西南地区还出现了藤桥、索桥等,如建于清康熙四十四年(公元1705年)横跨大渡河的泸定桥,就是由13根铁链构成的铁索桥。中国古代桥梁建筑技术堪称世界桥梁史上的奇迹。④桥作为实用与艺术的融合体,如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等,无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。英国科技史家李约瑟说:“没有中国桥是欠美的,并且有很多是特出色的美。”⑤许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息,让工程技术与人文精神交相辉映,独具特色:长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅,还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声,或寄寓一个美丽梦想,或承载一段历史伤痛,平添了一份别样的情怀。桥既是工程技术的化身,也是精神家园的载体。一座桥,一段故事,一份情怀。造桥人、过桥者、写桥人,共同演绎的故事,成就了丰富而独特的桥文化。⑥现代科技飞速发展,桥梁建筑技术日臻完善。桥梁不只建在江河之上,早已延伸到大海上、平原上、高山之间,桥路相连,桥隧相通,跨越更大的空间,连接更远的世界,创造出一个个伟大的工程奇迹,演绎了一串串精彩的桥梁故事。如杭州湾跨海大桥征服了举世闻名的钱塘江大潮;丹昆特大桥长约165千米,成为世界上最长的高铁桥;而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥,长达55千米,桥、岛、隧结合,成千上百的技术人员连续攻克了“五大制约性难题”,共同完成了这一“不可能完成的任务”。⑦一座桥,一个传奇,是非凡的人间奇迹!一座桥,一段历史,折射出新时代的精神风貌,也成了创新文化的显著标识!(选自《科学24小时》2017年第12期,有改动)7.文章第③④⑤段的顺序能否调换?请结合每一段的内容说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.文章第⑥段画线语句运用了哪两种说明方法?请分别说明其作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.本文和《中国石拱桥》中都列举了“赵州桥”的例子,他们各自的作用是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.下列说法不符合文意的一项是()A.现代桥梁纵使千姿百态,归根结底,都可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等几大类型。B.赵州桥历经多次强烈地震、战争和自然灾害等,一千五百多年而不毁。C.梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等,都显示出工程与艺术结合的精妙风采。D.桥梁早已延伸到大海上,港珠澳大桥是目前世界上最长的大桥,长达55千米。11.学完《中国石拱桥》一文后,八年级(1)班组织了“桥文化探究”综合性实践活动,下面任务由你完成。(1)桥,意蕴多重,请指出“商桥”“文化桥”“连心桥”中“桥”的具体含义。________________________________________________________________(2)展开联想与想象,感受下列诗句所展现的桥之美①一桥飞架南北,天堑变通途。美在_________________________________________________②水从碧玉环中出,人在苍龙背上行。美在_________________________________________________(3)请仔细观察下面的漫画,写出你的感悟。_____________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论