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浙教版人·社会·自然一年级第七课垃圾去哪里教学设计课题垃圾去哪里单元第二单元学科人·社会·自然年级一年级上学习目标1.培养学生讲卫生，不随手乱扔垃圾的良好行为习惯。2.让学生了解垃圾的分类，知道各种垃圾箱的作用，学会分类处理垃圾。3.培养学生从小树立良好的保护环境的意识,态度和价值观,增强环境保护的责任感。重点让学生了解垃圾的分类，知道各种垃圾箱的作用，学会分类处理垃圾。难点培养学生从小树立良好的保护环境的意识,态度和价值观,增强环境保护的责任感。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师:同学们,观看视频，想一想垃圾应该去哪里？（学生各抒己见）看视频回答问题板书课题垃圾去哪里欣赏视频，思考问题，展示答案。从学生感兴趣的话题出发，激发学生学习热情，提高学生的课堂参与度，引出课题讲授新课一、认识家庭礼貌1.同学们，观察图片，说说谁的做法是对的？展示图片。（学生各抒己见）2.找一找，你身边那些地方都有垃圾箱？（学生各抒己见）生1：公园里，有各种各样，漂亮的垃圾箱。生:2：学校的每个角落都有垃圾箱，同学们可不要乱扔垃圾。生3：学校的每个角落都有垃圾箱，同学们可不要乱扔垃圾。生:4：大街上，有很多垃圾箱。生:5：我家的小区里也有很多垃圾箱，让我们生活的地方更舒适。二、垃圾去哪里了1.讨论：你知道在生活中，哪些东西都属于垃圾？（学生各抒己见）生1：我经常见到垃圾有菜叶子，果皮，废纸……生:2：我觉得塑料袋，啤酒瓶，包装盒也是垃圾…生3：我经常看到工地上的烂砖头，破水泥……也是垃圾。2.讨论：你知道不同的垃圾应该怎么处理？展示图片。（学生各抒己见）我是可回收垃圾，蓝色的可回收垃圾桶才是我的家！我是厨余垃圾，绿色的厨余垃圾桶才是我的家！我是有害垃圾，红色的有害垃圾桶才是我的家！我是其他垃圾，黄色的有害垃圾桶才是我的家！同学们，你要记得垃圾分类处理。三、制作纸篓如果要丢果皮纸屑，没有垃圾箱怎么办？我们一起来制作一个纸篓吧！图片展示纸篓的做法。拓展提高讨论：同学们，你知道我们可以用垃圾做什么呢？生1：我们可用废物做手工，方便又好玩。生:2：有些垃圾可以再次利用，给我们的生活带来便利。生3：厨余垃圾可以变成有机肥料，养花种菜很不错！观察图片，小组讨论，展示答案。小组讨论，展示答案阅读观点，思考问题，学生各抒己见小组讨论，展示答案观看图片，学习制作纸篓小组讨论，展示问题培养学生的观察能力和沟通表达能力。培养学生的分析能力及语言表达能力。培养学生的观察能力和语言表达能力。通过讨论了解垃圾的分类和垃圾的正确处理。培养学生观察能力及动手能力。增加学生见识，开拓学生视野课堂小结总结全文，整体掌握板书垃圾去哪里一、垃圾要扔进垃圾桶里。二、垃

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