七年级 英语 第六单元《Unit 6 Travelling around Asia Reading》课件_第1页
七年级 英语 第六单元《Unit 6 Travelling around Asia Reading》课件_第2页
七年级 英语 第六单元《Unit 6 Travelling around Asia Reading》课件_第3页
七年级 英语 第六单元《Unit 6 Travelling around Asia Reading》课件_第4页
七年级 英语 第六单元《Unit 6 Travelling around Asia Reading》课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit

6

TravellingaroundAsiaReading七年级—上海教育出版社—英语—第六单元Learninggoals

学习目标1.深入了解上海的城市风貌和著名景点;2.掌握阅读技巧:快速阅读及细节信息获取;3.学会运用蛛网图了解文本结构;4.通过了解祖国大城市及自己家乡的风土人

情,激发热爱家乡,热爱祖国的情感。Task1.ReadandleadpeopletotheplaceswhichtheywouldliketovisitinShanghai.BACVisitingShanghaiShanghaiisoneofthelargestcitiesintheworld.Ifyoulikesightseeing,youwillloveit!People’sSquarePeople’sSquareisinthecentreofShanghai.Itisalargepublicareawithgreengrass,fountainsandbirds.IfyouvisitPeople’sSquare,youcanalsoseefamousbuildingsaroundit,suchastheShanghaiGrandTheatreandtheShanghaiMuseum.

WhatdoyouthinkofShanghai?WillyouloveShanghai?Why?Whatdoesitlooklike?Whatcanyouseethere?WhereisPeople’sSquare?Task2.

ReadfordetailsTheBundTheBundiswhereoldShanghaimeetsnewShanghai.IfyouwalkalongtheBund,youwillseemanyoldbuildings.ThePudongNewArea,just

acrosstheHuangpuRiver,hasmanymodernbuildings.Atnight,thesetallbuildingslightuptheskyineverydirection.WhereistheBund?Whatcanyouseethere?WhatdoesthePudongNewAreahave?Whatcanyouseeatnight?Task2.

ReadfordetailsWhatdoesYuGardenlooklike?Doyoulovethegarden?Why?Whatcanyouseethere?Whatcanyoubuythere?YuGardenYuGardenisatraditionalgarden.Ifyouenjoyhistoryandnaturalbeauty,youwilllovethisgarden.Therearemanybeautifulbuildings,bridgesandponds.Youcanalsobuydifferentsnacksjustoutsidethegarden.Task2.

ReadfordetailsTask3.ReadforthestructureWhatareintheposter?picturessub-titles

People’sSquareTheBundYuGardenintroductionTask3.ReadforthestructureDowehavethesameplacesinGuangzhou?Howwillyouintroducethem?YuGardenYuGardenisatraditionalgarden.Ifyouenjoyhistoryandnaturalbeauty,youwilllovethisgarden.Therearemanybeautifulbuildings,bridgesandponds.Youcanalsobuydifferentsnacksjustoutsidethegarden.

topicsentence(主题句)information(信息)Task4.ReadandthinkDiscussandexplainthefollowingsentencesinyourownwords.1.TheBundiswhereoldShanghaimeetsnewShanghai.Forexample:WhenIwalkalongtheBund,Icanseeoldbuildingsandmodernbuildings.上海外滩一带,曾经是英国的租界,留下了外国的很多建筑。外滩并不仅仅是传统和现代的融合,更多的是上海曾经的十里洋场与如今新城市发展的融合。广州的沙面,与上海的外滩在这一点上很相似。Task4.ReadandthinkDiscussandexplainthefollowingsentencesinyourownwords.2.Ifyouenjoyhistoryandnaturalbeauty,youwilllovethisgarden.Forexample:WhenIvisitYuGarden,Icanseebeautifulbuildings,bridgesandponds.Task4.ReadandthinkCanyouintroduceGuangzhouoryourhometowntovisitors?Whatwillyoutalkabout?Doyouloveyourhometown?Why?

Let’sshareandappreciate.

Chaozhouisoneofthemosttraditional

citiesinChina.Ifyoulikesightseeing,youwillloveit.

XiangziBridgeisthemostfamousplaceofinterestinChaozhou.Ifyougotothebridge,youwilllearnaboutthehistoryofthiscityandenjoythebeautyofHanjiangRiveronthebridge.Youcanbuymanyhand-madeworksofartnearGuangjiBuilding.Ifyougotomyhometown,youcanalsoeatdeliciousandtraditionalfood,suchasbeefballsinChaozhou.WelcometoChaozhou!

Thisismyhometown.

Chaozhou潮州

XiangziBridge湘子桥

GuangjiBuilding广济楼SummaryInthislesson,we’velearnt:√threeplacesofinterestinShanghai.√Howtogetdetailedinformationbyreading.√Whatisthestructureofaposter?√Appreciatebeautyinourhometownandloveit.Self-assessmentHowwellhaveyoulearntinthisclass?Tick√inthebox.1.IcanlearnabouttheinterestingplacesinShanghai.2.Icanusereadingskillstogetinformation.3.Icanusethespidergramtounderstandtheposter.4.Icantrytointroduceaplaceinmyhometown.Homework与同学分角色朗读课文并尝试背诵。尝试用reading中的词汇及句型,介绍你家乡的一个景点。132完成学案中的练习。Thanksforwatching!

谢谢观看!Unit

6

TravellingaroundAsiaReading答疑环节

七年级—上海教育出版社—英语—第六单元答疑环节1.阅读理解中,如何快速找到问题的答案依据?

2.蛛网图在阅读理解中的作用是什么?

3.如何快速读懂一张英文海报?

4.if条件状语从句的使用方法。

5.suchas

和forexample在使用上的区别。

答疑环节1.在阅读理解中,如何快速找到问题的答案依据?通过阅读问题,找出问题的关键题眼,在文段阅读中跳读,寻找到相应的关键对应词,可获得答案。比如这篇文章题目中如出现museum,可在People’sSquare这一段中快速跳读找到答案依据。答疑环节2.蛛网图在阅读理解中的作用是什么?通过蛛网图我们可以清晰地梳理出文本的结构,对文章的整体内容有大概的了解。这不仅仅能帮助我们更好地了解文本,而且我们还能通过蛛网图了解作者的写作思路,对写作的谋篇布局也很有帮助。答疑环节3.如何快速读懂一张英文海报?英文海报简洁清晰,在日常生活中很常见,也是考查阅读理解能力的一种常见题型。在阅读中,要先看题目,了解文章大致方向、然后看图片,接着看小标题。在阅读过程中,可根据小标题指引完成信息的获取。答疑环节Ifyou…,(现在时)youwill/can…(将来时)

if引导条件状语从句,表示可能性。如:IfyouvisitGuangzhou,youwillenjoydeliciousfoodhere.4.答疑环节

suchas例如、比如;表列举+名词或词组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论