七年级历史开学摸底考（统编版2024）02（考试版）

试卷第=page22页，共=sectionpages1717页（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．考古发现是了解史前历史的重要途径。下图中的物品可用于探究（）山顶洞人使用的装饰品注：①、②、③穿洞兽牙，④穿孔小砾石，⑤穿孔海蚶壳，⑥骨管，7小石珠，③钻孔鲩鱼银上背A．原始人类获取食物的工具 B．我国先民栽培稻、粟、黍等作物C．原始人类已经有审美观念 D．我国原始社会生产力发展水平2．如图是出土于山西省翼城县隆化镇枣园村的石镰（镰是一种农具），据此你认为下列描述符合枣园先民的是（）A．已经可以制造磨制石器 B．以狩猎和采集为主C．与北京人处于同一时期 D．仍处于旧石器时代3．樊树志在《国史十六讲》中说道：“对食用植物尤其是谷类的自觉栽培和对动物的驯养，是人类历史上自掌握用火以后最伟大的经济革命。”下列在“谷类的自觉栽培”方面作出贡献又位于黄河流域的远古居民是（）A．山顶洞人 B．半坡人 C．河姆渡人 D．北京人4．河姆渡人已经会人工栽培水稻，饲养猪、狗、水牛等家畜。下列选项中最能支持这一结论的是（）A．遗址中出土的稻谷和动物骨骼 B．《韩非子》中关于远古时代的记述C．民间关于远古时代的神话传说 D．历史研究学者的推论和论述文章5．司马迁著《史记》时，发现文献中关于黄帝的记述内容不一、甚至荒诞，甚至有人据此否定黄帝的真实性。司马迁游历各地，常常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明（）A．《史记》中关于黄帝的记录准确可信 B．历史文献记录应当与口头传说相印证C．传说一定程度上可以反映历史真实 D．最完整的历史文本记录的历史最真实6．《尚书·禹贡》记载禹的贡献不仅仅是治水，还有划分“九州”“五服”，扩大统治疆域。上述现象反映了（）A．神话传说日益受到重视 B．历史记录容易出现讹误C．早期国家的维形与建立 D．社会混乱需要精神寄托7．在二里头遗址考古发掘中，出土了大量陶制酒器和少量青铜酒器，酒器种类丰富，有盛酒的陶尊和温酒的铜爵，且成套用于随葬。据此推测，当时（）A．酒已经是人们的普遍饮品 B．青铜制造技术很发达C．人们可能掌握了酿酒技术 D．等级森严的国家产生8．春秋以来，宋、郑之间作为战略缓冲的“隙地"（可垦而未垦的土地），被奴隶们砍去蓬蒿杂草，开发耕种。晋国南部边疆原本荒凉到“狐狸所居，豺狼所嗥”的土地，也逐渐被种作良田。这些现象出现的根本原因是（）A．分封制下对土地的需求 B．诸侯对土地的渴望C．铁制农具与牛耕的使用 D．奴隶制的发展成熟9．下表为战国时期的主要变法及其措施（部分），这些变法（）名称措施（部分）李悝变法废止世袭贵族特权，选贤任能，赏罚严明邹忌改革注意选拔人才，除去不称职的奸变，奖励得力的将领和官吏申不害变法强调君主的统治之“术”，即任用、监督、考核臣下的方法商鞅变法奖励军功，剥夺和限制贵族特权A．确立了郡县制 B．推动了社会转型C．巩固了分封制 D．实现了国家统一10．有学者认为：商鞅虽死，但新法在秦长期推行并取得显著成效。秦国亦因而得以长期保持强盛的国力，最终完成统一大业。该观点说明了商鞅变法（）A．实施的背景 B．失败的原因 C．内容的全面 D．深远的影响11．“民之饥，以其上食税之多，是以饥。民之难治，以其上之有为，是以难治。”从思想内容来看，这些话最可能出自（）A．《论语》 B．《道德经》 C．《墨子》 D．《韩非子》12．《黄帝内经·素问》中记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。由此可知，《黄帝内经》推崇（）A．临床医学 B．顺应自然 C．经验传承 D．高超医术13．考古学家根据掌握的资料整理出下图算式，这些算式的出现源自秦朝（）1引=10丈=100尺，1尺=10寸，1寸=10分1斛=10斗，1斗=10升，1升=200毫升，1斛=20000毫升1石=4钧，1钧=30斤，1斤=16两，1两=24铢A．建立郡县制 B．统一车轨 C．统一度量衡 D．统一货币14．文物是历史发展的印记。下列文物图片能佐证汉代尊崇儒术的是（）A．汉代金缕玉衣B．汉代讲经图C．汉代霍去病墓D．东汉宅院画像砖15．小华同学绘制了如下示意图，其反映的现象导致（）A．中国历史上第一次农民起义爆发 B．东汉的统治走向衰亡C．中央政权逐渐丧失对西域的管辖 D．东晋皇权被相权左右16．据我国多处考古发现：从西周至春秋早期，一般墓葬随葬的陶器均为普通的生活用陶器；西周中期后，普通老百姓的墓葬中出现鼎、豆、壶等陶礼器，诸侯国君墓葬中的礼器规格更甚；西汉中期前后，墓葬中的陶器组合开始以仓、灶、井等生活类陶明器为主；到东汉时期，随葬品出现反映地主生活的陶乐舞杂戏等模型。这些考古发现反映了古代陶器（）A．功能的单一性 B．使人类过上定居生活C．制作技术精湛 D．反映社会观念的演变17．1930—1934年，考古学家在新疆罗布泊发掘出一批汉代竹简，上面记载了汉朝与楼兰国的关系。同时出土了汉代的青铜器、蜀锦等大量稀世文物。这一考古成果最能说明（）A．汉朝与西域地区已经有交往 B．汉朝的对外贸易已相当繁荣C．新疆是陆上丝绸之路的起点 D．汉朝已对西域进行有效管辖两汉的科技文化璀璨辉煌，彰显了统一多民族封建国家的底蕴和气度。请据此回答第12、13题。18．由于简重帛贵，早期书籍多言语精炼，学习时需老师讲解。纸出现以后，老师便可将自己对经书的理解注释出来，使得没有条件入学接受老师面授的学生亦可自主学习。这强调了纸的发明（）A．促进了经济发展 B．消除了贫富差距C．提高了教学水平 D．便利了知识传播19．《九章算术》运用最小公倍数计算田亩面积，运用正反比例分配解决赋役的合理负担问题，解决筑城、开渠等问题则运用了体积计算的方法。由此可见，《九章算术》（）A．追求艺术性 B．理论性强 C．突出实用性 D．领先时代20．诸葛亮说：“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜。曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。”下列最能验证诸葛亮观点的战役是（）A．长平之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战21．“它打破了人民宁静的生活，无数人被迫离开心爱的家园，从而形成了历史上第一次较大规模的移民浪潮；它让西晋统治集团的力量消耗殆尽……”“它”指的是（）A．国人暴动 B．七国之乱 C．八王之乱 D．五胡内迁22．东晋时期，北方世族大量南迁，他们“凿山浚湖，功役无已”，终获“良业”。材料主要反映了当时（）A．江南地区的开发 B．生态环境的破坏C．民族矛盾的加剧 D．人地矛盾的激化23．某学者提出，少数民族那种尚武勇健、粗犷豪放之气遍布中原，改变了魏晋以来的清谈柔媚之风，成就了隋唐的激越豪放之气。该学者的论述意在说明（）A．经济繁荣推动思想文化改变 B．制度创新源于少数民族文化C．对外交流促进社会风气转型 D．民族交融对隋唐盛世的影响24．《洛神赋图》是顾恺之读曹植写的《洛神赋》有感而作。在画中，顾恺之运用散点的方式巧妙地安排了“相遇”“嬉戏”“离别”等多个空间场景，将独立的故事情节跨越时空融会贯通，使观者不知不觉中按照画家所构建的连续空间进行解读。材料意在强调（）A．曹植心路历程的变化 B．洛神生动的形神气韵C．画家高超的创作技巧 D．画作极高的历史价值25．东晋陶渊明在《桃花源记》中描述了自己理想中的生活状态：“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。”从历史学的角度来看，《桃花源记》反映出（）A．耕织结合的自然经济模式 B．作者倾向于韩非的思想C．魏晋时期农业发展水平高 D．魏晋时期社会和谐稳定第Ⅱ卷二、非选择题（本题共4小题，共50分）26．杰出人物·精美艺术。下面是七年级同学以“中华文明辉煌灿烂”为主题开展项目化学习的成果展板，请你回答展板中的问题。（10分）展板一【杰出人物篇】（1）一组同学阅读文学典籍后，制作了下列读书卡。请按照要求将横线处内容补充完整。（6分）人物一：蔡伦时期：东汉贡献：影响：人物二：时期：东汉末年贡献：著有《伤寒杂病论》；发展了中医学的理论和治疗方法，发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。评价：展板二【艺术成就篇】（2）二组同学展示了下列四幅文物图片。请结合所学知识，分别解读它们的历史价值。（4分）图一春秋时期青铜牺尊图二东汉绿釉陶水亭图三魏晋墓砖画《采桑图》图四云冈石窟27．开展跨学科学习，提高历史学科素养，阅读下列材料、结合斯学知识回答问题。（10分）材料一她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。——七年级语文上册《女娲造人》（1）请结合所学历史知识，从科学的角度谈谈你对材料一中“女娲造人”的看法，并列举相关史实加以说明。（2分）材料二学而不思则罔，思而不学则殆。——《〈论语〉十二章》为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——《论语·为政》（2）根据材料二并结合相关史实，简述孔子在教育方面的贡献。孔子提倡“为政以德”有什么积极的意义？（5分）材料三老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《步出夏门行》（3）材料三诗中的“壮心”指的是什么？他最终实现了吗？原因是什么？（3分）28．国家统一·历史趋势。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10分）材料一秦的统一，反映了春秋战国时代历史的大趋势，具有坚实的基础。随着商业与交通的发展，中原地区与周边地区的联系比以前更为密切……各国的变法虽然有程度不同的差异，但总体目标是一致的——打击旧势力，扶植新势力，这种同一性为统一奠定了基础。——摘编自樊树志《国史十六讲》材料二汉武帝铸币制度调整大事年表年份铸币重量相关规则公元前119年更铸三铢钱，并铸皮币与白金币钱币文字“三铢”，重如其文，并颁布了盗铸金钱者死罪令（禁私人铸造）公元前118年废三铢，铸五铢钱钱币文字“五铢”，令郡国铸造公元前113年铸造五铢钱，标准重量3．2—3．4克钱币文字“五铢”，将郡国铸币权收归中央材料三在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展提供了动力，并注入了新鲜血液。——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》（1）根据材料一，概括秦能够统一全国的原因。（2分）（2）根据材料二，指出汉武帝时期中国货币制度的变化情况，并分析原因。（3分）（3）根据材料三，结合史实说明秦汉时期“民族间的交流呈现出明显的区域特征”。（3分）（4）综合上述材料，谈谈你对国家统一的认识。（2分）29．民族交融·华夏认同。中华民族五千年的历史就是一部各民族交往交流交融的历史，在各民族的交往交流交融中铸牢中华民族共同体意识。（20分）【碰撞融合】图一春秋争霸形势图图二战国形势图（1）比较春秋争霸形势图与战国形势图，指出其中发生的变化。结合所学知识，简单分析任意一项变化的原因。（4分）【凿空西域】图三张骞第一次出使西域路线图……汉宣帝时期，西汉将西域有效纳入中央的管理体系，有效稳定了西域局势，实现了对西域的统一。——摘编自《汉代西域经略的影响及当代意义》（2）根据图三并结合所学知识，指出张骞凿空西域的积极意义。结合材料，分析“西汉将西域有效纳入中央的管理体系”所产生的积极影响。（4分）【移风易俗】孝文帝的全面汉化是北方民族文化融合于中原汉民族文化的伟大典范。孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉语，推行汉族的官制和律令……孝文帝的封建化改制对于鲜卑族和汉族来说，都有无可置疑的历史进步性。——摘编自白寿彝总主