部编版语文四年级下册第四单元综合素质评价（含答案）

第四单元综合素质评价【任务一结合资料，认识动物（31分）一、下面是典典搜集的有关动物的宣传标语，请把它抄写在方框里，要求行款整齐、正确美观。(3分)二、下面是华华搜集的有关动物的资料，请你阅读并完成练习。(16分)1.下面出自资料的词语中加点字的读音有误的一项是()(3分)A．奢侈(chǐ) B．尾屏(bǐnɡ)C．凶恶(è) D．遭殃(yānɡ)2.请在资料中的括号里根据拼音写出正确的字词。(4分)3.资料中加点的“端”的意思是()(3分)A．正，不歪斜。 B．项目，方面。C．事情的开头。 D．用手很平正地拿着。4.根据所学知识，在资料中的横线上填上合适的诗句。(2分)5.华华想将资料中的动物介绍给大家，请你仿照例句，帮华华将东北虎介绍给大家吧。(4分)例：孔雀可漂亮啦：一对明亮的眼睛，一张尖尖的嘴，脚是灰色的，尾巴上还有银丝一样闪闪发光的羽毛。__________________________________________________________________________________________________________________三、下面是龙龙为写有关动物的作文搜集的资料，请你帮他仔细甄别。(12分)6.下面是龙龙搜集的几组词语，书写全部正确的是()A．警戎预备生机勃勃 B．啼叫毒蛇昂首大叫C．辟如满月丰富多腔 D．音调拱养一丝不苟7.龙龙搜集了一些与动物有关的三字俗语，依次填入下面语段横线上的词语正确的一项是()小麟为了这次的诗歌朗诵会，制订计划，分配任务，带领大家一次次排练，他真是诗歌社团的“_____”；小峰话不多，但总是踏实肯干，为这次活动出了不少力，大家称他是社团的“___”；大家在讨论问题时，小智真是个“____”，总是没有主见，一个劲儿地说好。A．小蜜蜂老黄牛应声虫 B．老黄牛领头羊应声虫C．领头羊老黄牛应声虫 D．老黄牛小蜜蜂应声虫8.下面介绍动物的句子中，冒号的作用与其他三项不同的一项是()A．白鹅需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。B．它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。C．我家的小狗太淘气了：看到我回家就扑上来，用头蹭我的裤脚，围着我转来转去。D．什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。9.下面对几种动物的评价中，没有表达喜爱之情的一项是()A．猫：这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。B．母鸡：它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。C．翠鸟：它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。D．白公鹅：要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。10.下面说法中，有误的一项是()A．《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。B．《母鸡》通过“我”对母鸡态度前后的强烈变化，突显了母爱的伟大。C．《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺，都写出了鹅的高傲。D．老舍先生运用生动的语言，表达了对性格古怪、淘气可爱的猫和伟大的鸡母亲的喜爱和赞美之情。11.对下面语段的主要意思概括最准确的是()蝉是怎么破土而出的呢？它并无别的工具，只是把身体中的水洒在土中，再用力挤压四周的湿泥，使湿泥成为墙，一条隧道便渐渐形成。身体中的水用完时，它就回到树根处汲取汁液，直至顺利到达地面。所以蝉的洞口整齐光滑，没有一点儿碎土。A．蝉破土而出的过程。 B．蝉挖掘隧道的艰辛。C．蝉坚持不懈的品质。 D．蝉的洞口整齐光滑。【任务二品析名家笔下的动物（39分）】四、下面是蓝蓝推荐的两篇有关动物的文章，请你阅读并完成文后各题。(39分)(一)猫鼬(14分)在非洲草原上，生活着一种小型的哺乳动物——猫鼬。猫鼬头尾长50厘米左右，体重大约2千克，它是一种群居的社会性动物，擅长挖洞。非洲大草原上，生活着各种各样的食肉动物。两只饥饿的狮子正躺在草丛中“守株待兔”，等待即将出现的猎物。当一只猫鼬出现在它们的视线中，狮子全神贯注，做好了捕食的准备。这时，旁边的一只狮子也发现了猫鼬，慢慢向猫鼬围拢。看时机成熟，其中一只狮子迅速向猫鼬扑去，并将它一口咬住。尽管落入狮口，但猫鼬却心存希望，它在狮口中拼命扭动身体，寻找逃跑的机会。趁狮子的一个疏忽，猫鼬终于成功地从狮口中逃脱，向附近的土堆跑去。到嘴的食物却逃脱，恼羞成怒的狮子又邀来一只狮子，它们迅速向土堆围拢。但是，任凭狮子又抠又刨，始终找不到猫鼬的踪影。猫鼬钻进地下的洞穴逃跑了。猫鼬是非洲大草原上的一种小动物，它的天敌很多，天空中的鹰，地上的狼、鬣(liè)狗等都是它的天敌，有时候狮子也想拿它打打牙祭。面对强大的有“草原之王”称号的非洲狮子，即使身处险境，猫鼬也丝毫不惧，顽强战斗，最终成为为数不多的狮口脱险者。生活中，最可怕的是我们自己没有坚定的信念。那些我们眼中的成功人士，并不是有着过人的本领，而是他们在面对困难时不抛弃、不放弃，以坚持不懈的毅力与困难“死磕到底”。(有删改)12.以下对猫鼬的描述错误的一项是()(3分)A．猫鼬属于哺乳动物。B．猫鼬是独居性动物，擅长挖洞。C．猫鼬的天敌很多。D．猫鼬头尾长50厘米左右。13.猫鼬能从狮口脱险主要得益于它()(3分)A．体形小巧，行动敏捷。B．擅长挖洞隐藏。C．面对困难丝毫不惧，有顽强战斗的精神。D．反应灵敏，逃跑速度快。14.用自己的话说说猫鼬从狮口脱险的经过。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.“猫鼬头尾长50厘米左右，体重大约2千克”中的“大约”能否删去？说说你的理由。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)贪污的猫(节选)(25分)丰子恺①我家养了五只猫。客人偶然来访，看见这许多猫围着炭火炉睡觉，洗脸，捉尾巴，厮打，互相舔面孔，都说：“好玩！”“有趣！”殊不知主人养这五只猫，麻烦透顶，讨气之极！客人们只在刹那间看到其光明的一面，而不知其平时的黑暗生活。原来它们讨气得很：贪嘴，偷食，竟是一群“贪污的猫”。②有一天，大司务买菜回来，把菜篮往厨房的桌上一放，去解一个溲(sōu，特指排泄小便)。回来时篮内一条大鳜鱼不翼而飞了。东寻西找，遍觅不得。忽听见后面篱笆内有猫吼声，原来五只猫躲在那里分赃，分得不均，正在那里吵架！大司务把每只猫打一顿，以示惩戒；然而赃物已大半被吞，狼藉满地，收不回来了。③后来又有一天，因为市上猫鱼常常缺乏，大司务一次买了一万元猫鱼来囤积。好在天冷，还不致变坏。他受了上次的教训，把囤积的猫鱼放在菜橱的最高层。这天晚上，厨房里闹个不休。大司务以为猫在捉老鼠，预备明天对猫明令嘉奖。岂知第二天早上起来一看，橱门已经洞开，囤积在上层的猫鱼被吃得精光，还把鱼骨头零零落落地掉在下层的菜碗里。大司务照例又把五只猫各打一顿，并且饿它们一天，以示惩戒。自那以后，橱门上加了锁，每晚锁好，以防贪污。④猫在一晚上吃了一万元猫鱼，饱了，次日白天，不吃无妨。但到了晚上，之前吃的早已消化，肚子饿起来，就向大司务叫喊。大司务不但不喂，又给一顿打。诸猫无奈，就向饭桌上转念头。这晚上正好有一尾大鱼。老妈子端齐了菜蔬碗，叫声大家吃饭，管自去了。⑤偏偏这天晚上大家事忙，各人躲在房间里，工作放不下手，迟了一二分钟出来。一看，桌上有一只空盆，盆底略有些汤。我以为今晚大司务做了一样别致的菜。再看，桌上一道淋漓点滴的汤，和几个猫脚印。这正是猫的贪污的证据了，我连忙告发。⑥大家到处通缉，无着落。后来听得厢房内有猫叫声，连忙打开电灯一看，五只猫聚集在客人床上吃一条大鱼，鱼头、鱼尾、鱼汤，点缀在刚用三十万元买来的白床毯上！⑦上面所举，只是著名的几件大案子。此外小小案件，不可胜计，我也懒得一一呈报了。大小贪污案件，都只在发生的当初轰动一时，过后渐渐冷却，大家不提，就不了了之了。因此诸猫贪污如旧。(有删改)16.通读全文，五只猫因为屡次“贪污”而被惩戒，且带来了严重的后果。请你抓住关键词句，完成下面的思维导图。(8分)17.短文多次写到五只猫的“贪污”，其实是在写五只猫()的特点。(3分)A．偷窃钱财 B．贪嘴偷食C．温顺可爱 D．厮打吵架18.那天晚上“厨房里闹个不休”，是因为()(3分)A．猫在捉老鼠 B．猫在偷食猫鱼C．猫鱼掉出菜橱 D．老鼠出没菜橱19.文中多次写到大司务打猫以示惩戒，目的是()。(3分)A．突出猫的贪吃本性，总是不改 B．强调“我们”家对猫厌烦透顶C．强调“我们”家的猫没有规矩 D．强调当时案件发生时的影响之大20.第①段写道：“殊不知主人养这五只猫，麻烦透顶，讨气之极！”作者一家是真的觉得这五只猫令人讨厌、麻烦透顶吗？结合本文说说理由。(至少写两点)(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.读了文章，你有哪些不懂的问题？请你先写出一个问题，并尝试找出解决问题的方法，再把答案写下来。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【任务三描绘自己喜欢的动物（30分）】五、习作。(30分)22.相信你也是个喜欢动物的小朋友，请运用本单元学到的习作方法，写一写你最喜爱的动物。要求：①题目自拟，语句通顺；②写出动物的外形特点、生活习性等；③表达出自己的真情实感，不少于400字。参考答案一、抄写略二、1.B2.颇侍候敏捷脾气3.B4.无限风光尽被占5.东北虎可有森林之王的派头了：血盆似的大嘴，尖刀般的牙齿，低沉而震撼人心的吼声，无不彰显着王者的风范。三、6.B7.C8.B9.B10.C11.A四、12.B13.C14.猫鼬在狮子口中拼命扭动身体，寻找逃跑的机会，趁狮子的一个疏忽，猫鼬成功从狮口中逃脱，并向附近的土堆跑去，钻进地下的洞穴逃跑了。15.不能删去。因为“大约”表示对数目不很精确的估计。猫鼬的体重可能会因为个体差异、饮食情况等因素而有所不同，如果删去，意思就变成每只猫鼬的体重都是2千克，与实际不符，这体现了作者用词的准确性和严谨性。16.①偷吃一万元猫鱼②偷吃饭桌上的鱼。③大司务把每只猫打一顿，但大鳜鱼大半被吞，已收不回来了。④刚买来的白床