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文档简介
SectionAHowdoyougreetpeople?(1a—2d)StarterUnit1Hello!1.掌握并正确运用词汇:unit,greet,each,other,everyone2.能正确规范书写26个英文字母学习重点:学习难点:1.能运用恰当的语言礼貌得体地互致问候:
①—Goodmorning,EllaandEmma!—Goodmorning,TengFei!
②—Nicetomeetyou,Emma.—Nicetomeetyoutoo,FuXing!LearninggoalsHowdoyougreetpeople?warmingup1.Hi!/Hello!2.Goodmorning/afternoon/evening!3.Howareyou?4.Nicetomeetyou!1aLookatthepicture.Matchthenameswiththefaces.TengFeiFuXingYamingPeterHelenYamingHelenTengFeiEllaEmmaFuXingPeterBoys’namesGirls’namesYaming,TengFei,PeterHelen,Ella,Emma,FuxingBrainstorm
speakouttheirnamesquickly1bGreetyourclassmatesHello,......Hi,......Goodmorning,......Goodmroning,......AaBbCcDd
EeFfGgHh
Ii
JjKkLlMmNn
OoPpQqRr
Ss
TtUuVvWwXxYyZz2aListenandsaytheletters.Thenpracticewritingthem.26个英文字母Aa—Zz的书写2bListenandcirclethelettersyouhearin1a.2cListentothreeconversations.Fillintheblankswiththecorrectsentencesinthebox.1.MsGao:Goodmorning,class.Class:__________2.MsGao:__________Peter:MynameisPeterBrown.3.MsGao:__________Peter:P-E-T-E-R,peter.B-R-O-W-N,Brown.4.MsGao:Classisover.Peter:__________Goodbye,class!A.Goodbye,MsGao.B.What’syourname?C.Goodmorning,MsGao.D.Howdoyouspellyourname?CBDA2cListenandrepeat.Conversation1MsGao:Goodmorning,class.Class:Goodmorning,MsGao.MsGao:Sitdown,please.Conversation3MsGao:Classisover.Goodbye,class!Class:Goodbye,MsGao.MsGao:Seeyoutomorrow.Class:Seeyou.Conversation2Peter:Goodafternoon,MsGao.MsGao:Goodafternoon.What’syourname?Peter:MynameisPeterBrown.MsGao:Howdoyouspellyourname?Peter:P-E-T-E-R,Peter.B-R-O-W-N,Brown.MsGao:What’syourname?Ella:MynameisEllaMiller.MsGao:Howdoyouspellyourname?Ella:E-L-L-A,Ella.M-I-L-L-E-R,Miller.2dMakeupaconversationtogreeteachother.A:Goodmorning.B:__________What’syourname?A:__________B:Howdoyouspellyourname?A:__________B:Goodbye!A:__________Languagepoints1.Hi!/Hello!Hi!/Hello!用于熟人之间非正式场合下的问候,可单独使用,也可加称呼使用。hi和hello可互换,但hi比hello更任意、亲切一些。—Hi/Hello,Cindy!嗨,辛迪!—Hi/Hello,Kate!你好,凯特!【注意】①表示打招呼时,hi比hello更口语化。②打电话时,只能用hello,不用hi。Languagepoints2.Goodmorning!常用于早晨或上午(中午12点之前)向他人问候,其答语通常还是Goodmorning!问候他人时,称呼语通常放在问候语后,而且用逗号隔开。—Goodmorning,Ben!早上好,本!—Goodmorning,Jack!早上好,杰克!如果对方是我们熟悉的人,还可以简洁地说:“Morning!”。回答时,可以重复对方的话,也可以向其进行问候。【拓展】类似的日常用语还有:Goodafternoon!下午好!Goodevening!晚上好!Goodnight!晚安!黄昏至入睡前的问候语晚上分别时或睡觉前的道别用语—Goodafternoon,Helen!下午好,海伦!—Goodafternoon,Yaming!下午好,亚明!—Goodevening,Cindy!晚上好,辛迪!—Goodevening,Meimei!晚上好,梅梅!午后至太阳落山前用的问候语【注意】
英语日常用语中晚上好有两种说法,即Goodevening和Goodnight,使用场合和含义不同。前者译为晚上好,多用于傍晚之后见面时的问候;后者是临睡前和晚上道别时用的,常译为晚安。答语仍为本身。Languagepoints3.unitn.单元;单位Thisunitisnowanestablishedpartofthecourse.这个单元现在为本课程既定的一部分。这本新教材一共有10个单元。Thereareten__________inthenewtextbook.
unitsLanguagepoints4.greet
vt.
打招呼常见的搭配有greetsb.(withsth.),意为“(以某种方式)向某人打招呼”。Sheoftengreetsmewithabigsmile.她经常用一个大大的笑容向我打招呼。[拓展]greeting是greet的名词形式,意为“问候;招呼;迎接;致意”。Hisgreetingisfriendly.他的问候很友好。Languagepoints(1)作名词,意为“同学,学生”。Goodmorning,class.早上好,同学们。TheclassarereadingEnglish.同学们正在读英语。(2)作名词,意为“班级”。I'minClass3,Grade7.我在七年级三班。There're20classesinourschool.我们学校有20个班。5.class的用法Languagepoints(3)作名词,意为“课;上课”。IhaveanEnglishclassat9:00.我九点钟上英语课。【注意】class作主语时,如果强调班级整体,谓语动词用单数形式;如果强调班里的每个成员,谓语动词用复数形式。Ourclassisbig.我们班很大。Theclasswanttowatchafilm.全班同学想看电影。5.class的用法一、写出下列字母的左邻右舍。1____________________Ee____________________Gg2____________________Bb____________________Dd3
Q
q________________________________________Ss4Ww____________________Yy____________________5________________________________________IiKk____________________6____________________NnPpSelfCheck二、根据情景提示补全句子
1.当你的朋友对你说“Hello!”,你可以这样回应:_______________!2.Henry跟你见面,打招呼说“Nicetomeetyou.”,你可以这样应答:_____________________________,Henry.3.A:Goodmorning,class!B:________________________,teacher.Hello/HiNicetomeetyoutooGoodmorningSelfCheck谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
三、补全对话
A:Goodmorning!
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