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文档简介
第5课时
加法义务教育人教版一年级上册5以内数的认识和加减法1413422431把4个橘子分给两只小熊,有几种分法?514523532541把5个桃子分给两只小熊,有几种分法?探究点1:理解加法的含义一共有多少个气球?1…加号+…等号用小圆片来摆一摆刚才的过程。314=用“+”号表示合并。你会读吗?读作:3加1等于4。看图说一说算式表示的意思。2+2=44+1=53+2=探究点2:5以内加法的计算方法“得数5”是怎么算出来的?521、2、3、4、5。从3接着数,4、5,一共5只。3252.摆一摆,填一填。
1+3=3+=4141343141+1=2+1=2+3=3.先用摆一摆,再填得数。2351.()条+1=4552.14343.+242354.3++2411.把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。2.计算5以内数的加法可以采用点数、接着数、数的合成等方法。同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?谢谢大家
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