2024北京房山三年级（上）期末数学（教师版）

第1页/共1页2024北京房山三年级（上）期末数学一、选择题，把正确答案前的字母用2B铅笔涂黑。1．我们常用的直尺厚约（）A．2分米 B．2厘米 C．2毫米2．下面三个时刻中，一定能用0：00表示的是（）A．中午12：00 B．深夜12：00 C．12：003．不用竖式计算，比较下面三个算式，得数最大的是（）A．76×8 B．87×6 C．86×74．如果□45÷5的商是三位数，那么□里可能是（）A．2 B．4 C．65．下面算式中要想先算加法，不需要加括号的是（）A．25+75×4 B．25+75﹣40 C．300÷4+26．下面各图中，周长最长的是（）A． B． C．7．如图除法竖式中的“34”表示（）A．34个百 B．34个十 C．34个一8．一个数，先加上40，再乘4，结果是200，这个数是（）A．10 B．40 C．909．下面三个时刻中，钟面上时针与分针形成的夹角是直角的是（）A．3：30 B．9：00 C．5：0010．哥哥和弟弟都有一些智慧卡，哥哥给弟弟10张后，还比弟弟多5张。原来哥哥比弟弟多（）A．5张 B．15张 C．25张二、填空题。11．8000米＝千米6厘米＝毫米12．□÷9＝10……〇，〇里最大填，此时□里是。13．学校为一年级198名新生做学生卡，每张4元，一共大约需要元。14．如图，学校图书馆每天共开放小时，军军下午4：00到图书馆还能借到书吗？（填“能”或“不能”）15．北京到石家庄公路全长290千米。王叔叔开车从北京去石家庄，平均每小时行驶80千米，3小时后离石家庄还有千米。16．□+□+△＝16△＝□+□□＝△＝17．根据图意填空。18．三年级学生小慧周末和爸爸、妈妈一起去石花洞景区游玩，购票信息如图，三人购买门票共需元。19．数学课上，同学们用同样长的线绳围长方形或正方形。小刚围成了一个边长6厘米的正方形，小红围的长方形长8厘米，宽是厘米。20．丽丽用小棒拼图形。照这样拼下去，第5个图形需要根小棒。三、计算题。21．直接写得数。70×6＝64÷4＝39+15＝25×4＝68÷4＝800÷4＝16×5＝69﹣13＝75÷5＝4×19＝22．竖式计算。①247×3＝②780×5＝③500÷8＝验算：23．脱式计算。①（267+45）×9②843﹣52÷4四、按要求画图。24．按要求在如图的方格纸中画图。（图中每个小方格的边长表示1厘米）①画一个锐角。②画一个周长是20厘米的长方形。五、问题解决。25．计算12×4，小军是这样想的。小军：先算1个十乘4，是4个十；再算2个一乘4，是8个一；4个十、8个一合起来是48。请你用这种思路分析一下如何计算96÷3，把你的想法写下来。26．第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。会场内首次使用了碳（tàn）减排设备——“碳魔方”塑料回收机。前4天平均每天回收塑料瓶190个，第5天回收塑料瓶270个，这五天一共回收塑料瓶多少个？27．“绒线花”是2022年冬奥之花，被列入上海市非物质文化遗产名录。学校手工小组的同学也学习做“绒线花”，小丽用一条丝带进行捆（kǔn）扎。这条丝带原来长多少厘米？28．一只身长6厘米的蚂（mà）蚱（zha），一次跳跃的距离是它身长的23倍。一只青蛙跳一次可达到150厘米，蚂蚱和青蛙一次跳跃相差多少厘米？29．图书室里每张桌子长2米，宽1米，需要把两张桌子拼成长方形（或正方形）的大桌。①有几种不同的拼法？在下面画出示意图。②哪种拼法有利于更多人阅读？请你用计算、画图等方法说明道理。

参考答案一、选择题，把正确答案前的字母用2B铅笔涂黑。1．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择即可。【解答】解：我们常用的直尺厚约2毫米。故选：C。【点评】熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。2．【分析】在二十四小时之中，一天开始于早子时，23：00～1：00，每天的最后一小时开始于夜子时之初23：00（子初）而结束于夜子时之末24：00（子正）。某一天的24：00等于下一天的00：00。【解答】解：用0：00表示的是深夜12：00。故选：B。【点评】本题考查的主要内容是24时计时法的应用问题。3．【分析】根据一位数乘两位数的计算法则，计算出每个选项的得数，再进行比较，即可解答。【解答】解：76×8＝60887×6＝52286×7＝602608＞602＞522所以得数最大的是76×8。故选：A。【点评】本题考查一位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。4．【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。【解答】解：如果□45÷5的商是三位数，那么□里的数字可能是5、6、7、8、9。故选：C。【点评】解答本题关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。5．【分析】根据整数四则混合运算的顺序，分别求出各个算式的运算顺序，然后再进一步解答。【解答】解：A．25+75×4，先算乘法，再算加法；B．25+75﹣40，按照从左向右的顺序进行计算，也就是先算加法，再算减法；C．300÷4+2，先算除法，再算加法；所以，想先算加法，不需要加括号的是25+75﹣40。故选：B。【点评】考查了整数四则混合运算的顺序，先算乘除法，后算加减法，有括号的先算括号里面的。6．【分析】B图经过左上方线段的平移后周长和C图一样，都是标准长方形的周长，只有A图周长比B、C多了2条小线段长，据此选择。【解答】解：图B经过线段平移左移和上移后和图C的周长一样长，图A比图B、C多了2条小线段的长。故选：A。【点评】本题考查了巧求周长的方法。7．【分析】运用一位数除多位数列竖式的方法解答。【解答】解：3在百位上，4在十位上，34表示340，即34个十。故选：B。【点评】掌握一位数除多位数列竖式的方法是解答关键。8．【分析】根据题意，最后是乘4得200，先用200除以4求出加上40之后的数是多少，然后再减去40即可。【解答】解：200÷4﹣40＝50﹣40＝10答：这个数是10。故选：A。【点评】解答本题的关键是通过逆推法，然后再确定算式的运算顺序进一步求解。9．【分析】钟面上每大格是30°，结合所给时刻分针与时针的位置，选择即可。【解答】解：3：30时针与分针的夹角是锐角；9：00时针与分针的夹角是直角；5：00时针与分针的夹角是钝角。故选：B。【点评】本题主要考查钟面上角的认识。10．【分析】用哥哥给弟弟的张数加10，再加上还多的5张，即可求出原来哥哥比弟弟多几张。【解答】解：10+10+5＝25（张）答：原来哥哥比弟弟多25张。故选：C。【点评】本题考查100以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。二、填空题。11．【分析】根据1千米＝1000米，1厘米＝10毫米进行填空。【解答】解：8000米＝8千米6厘米＝60毫米故答案为：8；60。【点评】本题考查的主要内容是长度单位的换算问题。12．【分析】在有余数的除法中，余数一定要比除数小，除数是9，余数最大是8，根据有余数除法的验算方法，被除数＝除数×商+余数，据此解答即可。【解答】解：因为除数是9，所以余数最大是8。9×10+8＝90+8＝98所以，〇里最大填8，此时□里是98。故答案为：8，98。【点评】此题考查的目的是理解掌握有余数除法的验算方法及应用，关键是明确：余数一定要比除数小。13．【分析】根据总价＝单价×数量，估算出做198张学生卡需要的总钱数。【解答】解：198×4≈800（元）答：一共大约需要800元。故答案为：800。【点评】本题解题的关键是根据总价＝单价×数量，列式计算，熟练掌握一位数乘三位数的估算方法。14．【分析】利用结束时刻﹣开始时刻计算经过的时间；再根据24时计时法与普通计时法的换算方法，统一单位，进行判断即可。【解答】解：16时30分﹣8时30分＝8小时16时30分＝下午4时30分答：学校图书馆每天共开放8小时，军军下午4：00到图书馆还能借到书。故答案为：8，能。【点评】本题主要考查时间和日期的推算，关键利用开始时刻、结束时刻和经过的时间的关系做题。15．【分析】根据路程＝速度×时间，代入数据计算求出3小时王叔叔行驶的路程，然后用路程的全长减去王叔叔3小时行驶的路程即可解答。【解答】解：290﹣80×3＝290﹣240＝50（千米）答：3小时后离石家庄还有50千米。故答案为：50。【点评】此题考查简单的行程问题。解答本题的关键是掌握数量关系式：路程＝速度×时间。16．【分析】根据“□+□+△＝16、△＝□+□”可知“□+□+□+□＝16”，据此求出□的值，进而求出△的值。【解答】解：因为□+□+△＝16、△＝□+□，所以□+□+□+□＝16，即：□＝4；把“□＝4”代入“△＝□+□”中得：△＝4+4＝8。故答案为：4，8。【点评】本题有两个未知量，解答时要注意观察已知条件，然后把一个未知量用另一个未知量代替，这样比较容易理解。17．【分析】根据图示可得，用120除以4求出每份的长度，再乘5求出总长度即可。【解答】解：120÷4＝30（厘米）30×5＝150（厘米）【点评】解答本题关键是读懂图意。18．【分析】利用成人的票价乘2求出爸爸妈妈的价格；再利用成人票除以2求出小慧的门票价格，再相加即可。【解答】解：70×2+70÷2＝140+35＝175（元）答：三人购买门票共需175元。故答案为：175。【点评】本题考查了乘法及除法的意义的应用。19．【分析】根据正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长+宽）×2，那么宽＝周长÷2﹣长，把数据代入公式解答。【解答】解：6×4÷2﹣8＝24÷2﹣8＝12﹣8＝4（厘米）答：宽是4厘米。故答案为：4。【点评】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。20．【分析】有n个三角形时，小棒的数量就是（2n+1）根，据此解答即可。【解答】解：2×5+1＝10+1＝11（根）答：第5个图形需要11根小棒。故答案为：11。【点评】本题主要考查数与形结合的规律，关键是根据图示发现这组图形的规律，利用规律做题。三、计算题。21．【分析】根据一位数除多位数，一位数乘两位数和百以内加减法的计算方法，依次口算结果。【解答】解：70×6＝42064÷4＝1639+15＝5425×4＝10068÷4＝17800÷4＝20016×5＝8069﹣13＝5675÷5＝154×19＝76【点评】本题解题的关键是熟练掌握一位数除多位数，一位数乘两位数和百以内加减法的计算方法。22．【分析】根据一位数乘三位数和一位数除三位数的计算方法，依次列竖式计算，其中最后一题，根据乘除法的互逆关系进行验算。【解答】解：①247×3＝741②780×5＝3900③500÷8＝62……4【点评】本题解题的关键是熟练掌握一位数乘三位数，一位数除三位数的计算方法和验算方法。23．【分析】①先算小括号里面的加法，再算乘法；②先算除法，再算减法。【解答】解：①（267+45）×9＝312×9＝2808②843﹣52÷4＝843﹣13＝830【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。四、按要求画图。24．【分析】①根据锐角的意义，大于0°而小于90°的角叫锐角，即可在方格图中画一个锐角。②根据长方形的周长计算公式“长方形周长＝（长+宽）×2”及已知条件求出所画长方形的长、宽，根据长方形的特征即可画图。【解答】解：①画一个锐角（下图，画法不唯一）。②20÷2＝10（厘米）10厘米＝9厘米+1厘米＝8厘米+2厘米＝7厘米+3厘米＝6厘米+4厘米即可画长9厘米，宽1厘米或长8厘米，宽2厘米或长7厘米，宽3厘米或长6厘米，宽4厘米的长方形（画图如下，画法不唯一）。【点评】此题考查的知识点：角的分类、长方形周长的计算。五、问题解决。25．【分析】先用被除数十位上的数除以一位数，商是几个十；再用被除数个位上的数除以一位数，商是几个一，再把几个十、几个一合起来即可。【解答】解：96÷3先算9个十除以3，是3个十；再算6个一除以3，是2个一；3个十、2个一合起来是32。【点评】本题考查了一位数除两位数的口算方法。26．【分析】根据题意，用190乘4求出前4天回收的个数，然后再加上第5天回收的270个即可。【解答】解：190×4+270＝760+270＝1030（个）答：这五天一共回收塑料瓶1030个。【点评】考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。27．【分析】由题意可知，剩下的一半为70厘米；用扎一束太阳花用的60厘米加上扎一束月季花用去的70厘米，再加上剩下的70厘米即可。【解答】解：60+70+70＝130+70＝200（厘米）答：原来长200厘米。【点评】本题考查了利用千以内数的连加解决问题，分析出扎一束月季花用的长是关键。28．【