3.1植物生命活动的调节（练习）（原卷版）

浙教版八年级上册第三章第一节植物生命活动的调节【同步练习】一、选择题1．如图，一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果将纸盒和幼苗一起旋转，一段时间后，幼苗的生长状况是（）

A．直立生长B．弯向纸盒开口方向生长 C．向右弯曲生长 D．螺旋式弯曲生长2．为了延长鲜花的保鲜期，小明查阅资料，获取如图信息。鲜花的鲜重累积增加率若上升，表明鲜花保持新鲜；反之鲜花枯萎。根据材料，下列最有利于鲜花保鲜的措施是（）A．只添加清水B．只添加蔗糖C．同时添加清水和细胞分裂素D．同时添加蔗糖和细胞分裂素3．如图所示，神仙居人工湖旁边的向日葵盛开，吸引了不少市民前来观赏。下列说法不正确的是（）

A．向日葵的花盘会向着太阳是由于生长素浓度分布不均匀B．向日葵的花盘向着太阳是向日葵对重力的刺激作出的反应C．向日葵的根向下生长是植物的向地性D．向日葵的茎向上生长是植物的负向地性4．如图表示不同生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列说法正确的是A．对生长素最敏感的是茎B．根生长的最适浓度是B点C．D点对芽和茎的生长都具有促进作用D．生长素浓度越高，对各器官的促进作用越强5．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，产生这一自然现象的内因是（

）A．温度高低不同B．光照强度不同C．生长素分布不均D．生长激素分布不均6．温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1~2小时之后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长（如图）。该实验结果不能直接证明的问题是（）A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 B．单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布C．该物质能促进胚芽鞘的生长 D．影响生长的物质自顶端向下运输7．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关说法正确的是（）A．高浓度生长素能促进乙烯合成B．生长素和乙烯对叶片脱落的作用相反C．喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率D．高浓度乙烯能促进脱落酸合成8．下列生命活动中，植物感应性运动类型与其它三个不同的是（）A．郁金香的花通常温度升高时开放，温度降低时闭合B．含羞草的叶受到触碰后叶片合拢C．松树的根在水源丰富的一侧分布较多D．酢浆草的叶片在受到光线明暗的刺激后张开或闭合9．土壤中的种子萌发后，根总是向地下生长，这与种子横放或竖放无关。此现象反映了植物的（）A．向光性B．向地性C．向水性 D．感性运动10．科学小组同学在做植物茎的向性实验时，原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后，出现了如图的弯曲生长情况。下列分析判断合理的（）

A．暗箱当初可能在甲侧开有一通光孔B．暗箱当初可能在丙侧开有一通光孔C．暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是甲D．暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是丁11.感性运动和向性运动是植物具有感应性的两种表现形式。下列现象中属于感性运动是（）A．小麦向光生长B．茎会背地生长C．捕蝇草捕猎物 D．根向水生长12.玉米幼苗向光弯曲生长有外因作用，也有内因作用。为了了解植物生长素与向光性的关系，某同学根据实验方案绘出实验设计示意图如下图。（说明：甲乙幼苗完整；丙、丁、戊切去尖端；丁戊琼脂中含有等量的、由玉米幼苗尖端提供的生长素。）据图分析错误的是（）A．甲乙对照实验目的是了解玉米胚芽产生向光性的外因是单侧光照射B．乙丙对照实验目的是了解玉米胚芽产生向光性的内因是胚芽鞘尖端的存在有关C．丁和戊的结果分别是丁直立生长（丙生长情况一样）；戊弯向琼脂块一侧生长D．用戊装置和甲对照，可以了解玉米胚芽弯曲生长和生长素在两侧的分布量有关13．下列属于植物向性运动的是A．菊花在秋天开花B．郁金香的花温度高时开放，温度低时闭合C．含羞草的小叶受到触碰后合拢D．横倒在地上的番茄茎背地生长14．根据所学，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是（）

A．若d点对应的浓度为a，则e点对应c点的浓度B．a、c两点对应的生长素浓度起抑制生长作用，b点对应的生长素浓度起促进生长作用C．单侧光是引起胚芽尖端生长素浓度不均匀的内在因素D．若d点对应的浓度为a，则e点对应b点的浓度15．人们早就发现植物具有向光性，而生长素的发现至今不到百年，许多科学家先后用胚芽稍对此进行过实验研究，如图是三位科学家所做的部分实验。下列叙述不正确的是（）

A．达尔文通过实验说明了胚芽稍向光一侧弯曲生长与胚芽鞘尖端有关B．拜尔的实验D中，推测几天后胚芽稍将向右弯曲生长C．温特实验的猜想是胚芽鞘的尖端可能产生了某种物质能促进胚芽鞘的生长D．图中所示的温特实验还不够严密，缺少对照实验16．小蒋做了如下实验：①将两棵长势相近的草莓幼苗分别栽入两个花盆中并编号为A、B。②每天对A花盆中草莓喷洒用清水配制的0.02%甲壳素溶液，同时对B花盆中草莓喷洒等量的清水。③将上述装置放在适宜且相同的地方培养20天，最后数出每棵草莓根的数目和测量每条根的长度，计算出总长度。针对上述实验设计和评价正确的是（）A．实验结果是甲壳素能促进草莓根系生长B．实验结论是A组草莓根总长度大于B组C．实验目的是研究清水是否对草莓根系生长有影响D．实验前要数出每棵草莓根的数目和测量每条根的长度及计算总长度17．图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部分，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（

）A．甲向右弯、乙向左弯 B．甲向左弯、乙向右弯C．甲不弯曲、乙向左弯 D．甲不弯曲、乙向右弯18．下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是（）A．倒伏的韭菜自然挺立起来 B．含羞草受到触动时幼叶下垂C．浸在水中的大豆种子逐渐胀大 D．向日葵的花盘向着太阳19．植物的向性运动是对单向的环境刺激做出的定向运动反应，主要包括向光性、向地性、向水性、向化性等类型。下列对向性运动的叙述，不合理的是（）A．农业生产上采用蹲苗处理可以限制水分的供应，目的是促使根向深处生长B．植物向性运动的方向均与单向刺激相同C．植物的向性运动与生长素的调节作用有关D．植物的向性运动是植物对外界环境的适应20．下列属于植物的向性运动的是（

）①葡萄的卷须一旦接触到干辊类的物体就会缠绕在上面②睡莲在白天开放晚上闭合③捕蝇草遇机械刺激会产生捕食④沙漠中的植物根系特别发达⑤植物的茎总是向上生长A．①②④ B．①④⑤ C．①②③ D．②④⑤21．下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是（

）A．浸在水中的大豆种子逐渐胀大B．倒伏的韭菜自然挺立起来C．含羞草受到触动时幼叶下垂D．松树的根在水丰富一侧分布较多22．某同学用青菜的幼苗进行了如图所示的四项实验，下列说法中不正确的是（）A．①的目的是起对照作用B．②进行一段时间后青菜后，会弯向光源方向生长C．④的生长结果是植物水平生长D．②③对照可以证明植物生长具有向光性23．在农业上可以利用生长素去除杂草，原因是(

)A．生长素能分泌杀死杂草的毒素B．低浓度的生长素可以抑制杂草的生长C．高浓度的生长素可以导致杂草的死亡D．任何浓度下的生长素都会导致杂草的死亡24.在黑暗条件下，细胞分裂素可以延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能够（

）A．延缓叶片变黄B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成D．独立调节叶绿素降解的生理过程25．下列植物的运动中，与植物激素调节有关的是（）A．含羞草受触动后叶片闭合B．合欢在夜幕降临时小叶闭合C．衣藻游向光强度适宜的地方D．水平放置的幼苗的根向下生长26．下图表示将玉米苗尖端分