3.1.2氧气的制取（练习）（解析版）

浙教版八年级下册第三章第1节氧气的制取【同步练习-解析】一、选择题1.（2021·丽水期末）向a、b两试管中加入等体积、等质量分数的过氧化氢溶液，a试管中加有少量二氧化锰固体。下列关于两试管产生氧气的质量与反应时间的关系图正确的是（）A．B．C． D．【答案】C【解析】生成氧气的质量由过氧化氢溶液的质量决定，因为a、b两个试管中溶液的体积和质量分数相同，那么生成氧气的质量是相同的。催化剂只会加快生成氧气的速度，而不会改变生成物的种类和质量大小，因此a试管生成氧气的速度大于b试管。2．如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）A．制备B．收集C．验满 D．验证性质【答案】A【解析】A、高锰酸钾制取氧气，属于固、固加热型，可用A中装置作发生装置，为防止固体粉末进入导管，试管口放一团棉花，正确；B、用向上排空气法收集氧气时，为了防止收集到的气体不纯，导管要伸入集气瓶的底部，错误；C、氧气的密度比空气大，具有助燃性，验满的方法是：把带火星木条放在集气瓶口，不可放于瓶中，若木条复燃，则集满，错误；D、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成物的温度较高。为了防止灼热的熔融物溅落，炸裂瓶底，要在集气瓶底部预留少量的水或铺一层细沙，错误。3．（2022·湖州期末）下列图像能正确反映对应关系的是（）A．甲表示加热高锰酸钾制取氧气时剩余固体中氧元素的质量变化B．乙表示加热氯酸钾（含少量MnO2）制取氧气时固体物质种类的变化C．丙表示双氧水（含少量MnO2）分解时溶液中氢元素的质量分数变化D．丁表示质量和溶质质量分数都相等的双氧水反应生成氧气的质量变化【答案】B【解析】A、高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的发生，固体中氧元素的质量逐渐减少，由于生成的锰酸钾、二氧化锰中都含有氧元素，固体中氧元素的质量不会减少至0，选项错误；B、氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，反应前固体中含有氯化钾和二氧化锰2种固体，反应过程中，固体中含有未反应的高锰酸钾、催化剂二氧化锰和反应生成的氯化钾3种固体，反应完成后，固体中含有催化剂二氧化锰和反应生成的氯化钾2种固体，选项正确；C、过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应过程中，氢元素一直存在于液体中，液体的质量逐渐减少，则溶液中氢元素的质量分数逐渐增加，直至过氧化氢完全反应，选项错误；D、催化剂只改变反应的速率，不改变反应物于生成物的质量关系，即无论有没有催化剂，质量和溶质质量分数都相等的双氧水反应后生成等质量的氧气，选项错误；4．（2022·温州期末）小明在做氯酸钾制取氧气（2KClO32KC1+3O2↑）实验时，绘制了试管中固体物质质量随时间变化的图像（如图），下列相关说法正确的是（）A．a点表示氯酸钾的质量B．b点表示氯酸钾和二氧化锰的质量C．c点表示氯酸钾、氯化钾和二氧化锰的质量D．d点表示氯化钾和二氧化锰的质量【答案】D【解析】A、根据图像可知，a点时反应还没有开始，表示氯酸钾和二氧化锰的质量，说法错误；B、根据图像可知，固体质量已减小，反应正在进行中，b点表示未反应氯酸钾和二氧化锰的质量以及生成氯化钾的质量，说法错误；C、根据图像可知，固体质量减小到最小值，反应已结束，c点表示氯化钾和二氧化锰的质量，说法错误；D、根据图像可知，固体质量减小到最小值，反应已结束，d点表示氯化钾和二氧化锰的质量，说法正确。5．（2022·宁波期中）下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）A．氢气在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体C．红磷在空气中燃烧时产生大量白雾D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体【答案】B【解析】A、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，选项错误；B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，选项正确；C、红磷在空气中燃烧时产生大量白烟，选项错误；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体，选项6．（2022·温州二模）下图是某催化反应的微观过程模型。该模型中表示催化剂的是（）A． B． C． D．【答案】A【解析】催化剂在化学变化前后质量和化学性质不发生改变，由图可知在反应前后不发生改变的微粒是，故在该反应中作催化剂，故选A。7．图示为有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略，参加反应的氧气为足量）。下列相关说法合理的是（）A．反应后④为CO2，⑤为Fe2O3B．氧气与C、P、Fe发生放热的化合反应C．用反应①制造氧气时，MnO2是反应物D．②③两种方法制取氧气时，都不需要检查气密性【答案】B【解析】A、铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，故A错误。B、C、P、Fe分别在氧气中点燃生成二氧化碳、五氧化二磷和四氧化三铁，反应均放出大量热，且为化合反应，故B正确。C、反应①表示过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下产生氧气，二氧化锰是催化剂，不参与反应，故C错误。D、②③两种方法制取氧气时，采用的分别是加热高锰酸钾、氯酸钾的方法，都需要检查气密性，故D错误。8．（2021·绍兴期中）某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是（）

A．c代表氧气 B．t2时刻，O2开始产生C．t1时刻，KMnO4开始分解 D．起催化作用物质的质量一直保持不变【答案】C【解析】根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂，同时生成氧气；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气。判断图中a：氯酸钾，b：高锰酸钾，c：氯化钾；t1时刻，KMnO4开始分解产生氧气；起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰，随着加热反应进行其质量先增大，直至高锰酸钾完全分解后，二氧化锰质量保持不变。9．实验室常用如图甲、乙的发生装置制取氧气，小雪又设达了如图丙、丁的装置用于制取氧气，相关叙述合理的是（）A．装置甲的试管口要略向下倾斜，是为防止高锰酸钾受热分解产生的水冷凝后倒流B．使用装置乙分解双氧水制取氧气时，需定期向烧瓶中添加二氧化锰粉末C．关闭止水夹a并向下压丙中注射器的活塞，放手后若活塞回到原处则装置气密性良好D．利用装置丁进行实验室分解双氧水制取氧气，可实现“随开随用、随关随停”【答案】C【解析】A、装置甲的试管口要略向下倾斜，是为防止试管口处的冷凝水倒流，导致试管发生炸裂，高锰酸钾受热分解后不生成水，选项错误；B、二氧化锰是分解双氧水制取氧气的催化剂，反应前后，其质量和化学性质保持不变，所以使用装置乙分解双氧水制取氧气时，不需定期向烧瓶中添加二氧化锰粉末，选项错误；C、关闭止水夹a并向下压丙中注射器的活塞，放手后若活塞回到原处则装置气密性良好，选项正确；D、装置丁中，双氧水与二氧化锰不能实现分离，不可能实现“随开随用、随关随停”，选项错误；10．（2021·绍兴期末）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．测定空气中氧气的含量B．实验室加热高锰酸钾制取氧气C．将水通电分解一段时间D．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气【答案】B【解析】A、氧气约占空气总体积的五分之一，最终容器中减少的体积约为总体积的五分之一，该选项对应关系不正确；B.加热高锰酸钾会生成氧气、锰酸钾和二氧化锰，所以随着加热的不断进行固体的质量不断减小，直至反应结束后只剩下锰酸钾与二氧化锰，固体质量不再减少，该选项对应关系正确；C、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，该选项对应关系正确；D、过氧化氢质量相等，最终生成氧气质量相等，该选项对应关系不正确。11．实验室利用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气直至完全反应，下列各物质的质量随反应时间变化的关系图正确的是（

）A．B．C．D．【答案】A【解析】A、加热氯酸钾和二氧化锰固体生成氯化钾和氧气，生成的氧气质量增加，当氯酸钾完全分解后，氧气的质量不再改变，故A正确。B、加热氯酸钾和二氧化锰固体生成氯化钾和氧气，在反应还未开始时，没有氯化钾，故B错误。C、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体，二氧化锰是催化剂，其质量在化学反应前后不变，故C错误。D、氯酸钾完全反应，质量会减少为零，故D错误。12．利用韦恩图可以帮助我们梳理知识点的异同，对于黑色部分的叙述错误的是（

）A．两个反应都属于剧烈的氧化反应 B．两个反应都属于化合反应C．生成物都是刺激性气味的固体 D．生成物都属于氧化物【答案】C【解析】A、硫和铁丝在氧气中燃烧，都属于剧烈的氧化反应，故A正确。B、硫在氧气中点燃生成二氧化硫，铁丝在氧气中点燃生成四氧化三铁，反应都具有“多变一”的特点，都属于化合反应，故B正确。C、硫在氧气中点燃生成了具有刺激性气味的气体二氧化硫，铁丝在氧气中点燃生成四氧化三铁，没有刺激性气味，故C错误。D、二氧化硫和四氧化三铁都是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素，都属于氧化物，故D正确。13.如图是利用高锰酸钾制取氧气的实验装置，下列操作可能导致收集到的氧气不纯的是（

）A．加热前：集气瓶中装半瓶水 B．加热时：试管口要略向下倾斜C．等冒出连续、均匀的气泡开始收集 D．实验结束时先移除导管再熄灭酒精灯【答案】A【解析】A、加热前，集气瓶中装半瓶水，即集气瓶中含有空气，再利用排水法收集的氧气中含有空气，得到不纯的氧气，选项正确；B、加热时，试管口要略向下倾斜，可以防止水分倒流造成试管炸裂，不会导致收集的氧气不纯，选项错误；C、等冒出连续、均匀的气泡开始收集，此时收集的气体是纯净的氧气，选项错误；D、实验结束时先移除导管再熄灭酒精灯，可以防止水分倒吸造成试管炸裂，不会导致收集的氧气不纯，选项错误，故选A。14．二氧化锰加入盛有双氧水的密闭容器中，用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图，已知双氧水分解是一个放热反应，图中哪一个点最接近双氧水恰好完全反应的点（）A．点 B．点 C．点 D．点【答案】C【解析】双氧水分解是一个放热反应，当双氧水恰好完全反应时，装置的温度最高，生成的气体最多，装置内的压强最大，由图可知，C点压强最大，则C点时双氧水恰好完全反应，15．下列现象的叙述中，不正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色固体B．硫粉在空气中燃烧：产生蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体C．木炭在氧气中燃烧：发出耀眼的白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D．红磷在空气中燃烧：发出黄光，产生大量的白烟【答案】B【解析】A.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，现象的叙述正确，不符合题意；B、硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体，现象的叙述错误，符合题意；C、木炭在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，现象的叙述正确，不符合题意；D、红磷在空气中燃烧发出黄光，生成大量的白烟，现象的叙述正确，不符合题意。16．两瓶标签破损的双氧水，分别取10mL于a、b两支试管中，生成氧气的质量与时间关系如图(温度相同)。下列有关说法正确的是()A．过氧化氢、水所含元素种类不同B．若只有一支试管中加入了MnO2，一定是a试管C．二氧化锰可以增大过氧化氢分解生成氧气的量D．过氧化氢溶液中溶质质量分数：a试管大于b试管【答案】D【解析】过氧化氢和水都是由氢和氧元素组成的；从曲线可以看出b试管反应速度快，说明b试管加入了MnO2，但最终产生氧气a试管多，因为体积相同，说明a试管的溶质质量分数大于b试管，MnO2起催化作用，只是改变反应速率，不影响产量。故选D。17．有关氧气的收集、检验、验满，下列叙述正确的是（）A．甲装置为向下排空气法，可用于收集氧气B．利用乙装置收集氧气，气体从a通入C．用燃着的木条伸入丙中，若木条熄灭表明该气体是氧气D．将带火星的木条放置于丁装置d处可检验氧气是否集满【答案】D【解析】A、氧气的密度比空气大，应用向上排空气法来收集，故A错误。B、氧气的密度比水小，利用乙装置收集氧气，气体从b通入，故B错误。C、氧气具有助燃性，用燃着的木条伸入丙中，若木条燃烧得更旺盛，表明该气体是氧气，故C错误。D、氧气的密度比空气大，用装置丁收集氧气时，氧气从长管进入，氧气具有助燃性，将带火星的木条放置于丁装置d处可检验氧气是否收集满，故D正确。18．根据图示，以下说法有误的是（

）A．整个装置是用来制取并收集B．图中漏斗下端应浸入液体里C．在实验中起加快反应速度的作用D．排水法收集说明该气体不易溶于水【答案】B【解析】A、据图可知该装置可用来制取并收集氧气，故正确；B、分液漏斗可通过控制活塞来控制，不需要浸入液体里，故错误；C、二氧化锰做过氧化氢溶液分解的催化剂，能加快过氧化氢溶液分解速率，故正确；D、气体不易溶于水，可用排水法收集，故正确。19．（2021·绍兴期末）下图是木炭、铁丝、红磷、硫粉四种单质在氧气中燃烧实验操作图示，以下判断错误是（）A．都有气体生成B．都能发光放热C．都是化合反应 D．都生成了氧化物【答案】A【解析】A.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁，红磷在氧气中燃烧生成白色粉末五氧化二磷，故A错误符合题意；B.四个实验中物质燃烧时都会放出热量，故B正确不合题意；C.木炭与氧气反应生成二氧化碳，铁丝与氧气反应生成四氧化三铁，红磷与氧气反应生成五氧化二磷，硫粉与氧气反应生成二氧化硫，四个反应都是：两种物质生成一种物质，因此都是化合反应，故C正确不合题意；D.二氧化碳、四氧化三铁、五氧化二磷、二氧化硫，都由两种元素组成，且其中一种是氧元素，所以都是氧化物，故D正确不合题意。20．某兴趣小组的同学，想利用实验室制取氧气的常见方法制氧气，在实验过程中需要用到的仪器、药品和反应条件正确的一组是（

）①a（高锰酸钾、加热）、h（左进右出）；②a（高锰酸钾、加热）、d；③c（双氧水、二氧化锰）、f；④b（双氧水、二氧化锰）、g；⑤c（双氧水、二氧化锰）、h（右进左出）；⑥a（高锰酸钾、二氧化锰、加热）、g；⑦b（双氧水、二氧化锰）、f。A．②⑤⑦ B．②⑦ C．②③④⑤⑥ D．②③⑦【答案】B【解析】氧气发生装置：利用固体加热制取氧气，可选择a装置，利用固液反应且不需要加热可利用b装置，c装置中长颈漏斗未伸入到液面以下，不可以选择。氧气收集装置：氧气密度比空气大，可选用向上排空气法，且导管要伸入到瓶底，故e、g装置不能选择；氧气不易溶于水，可以选用排水法收集，选用h装置时，要从右进左出。故②⑦正确，故选B。21．（嘉兴模拟）下列关于实验室制取氧气的说法中错误的是（

）A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气C．装置③可用于收集氧气D．装置④可用于收集氧气【答案】C【解析】A、高锰酸钾制取氧气时需要加热，可以采用装置①，故说法正确。B、实验室中利用过氧化氢制取氧气需要用二氧化锰作催化剂，不需要加热，属于固液常温型，可以采用装置②，故说法正确。C、氧气的密度比空气的大，可以利用向上排空气法进行收集，而装置③是向下排空气法收集气体，故说法错误。D、氧气不易溶于水，装置④可用于收集氧气，故说法正确。故选：C。22．（2022·温州期末）如图是氧气制取和性质的知识网络（反应条件部分省略）下列说法正确的是（）A．反应④⑤⑥既是化合反应又是氧化反应B．反应①中MnO2的质量和性质在反应前后都没有改变C．①②③中的反应物和④⑤⑥中的生成物均为氧化物D．反应③如果没有MnO2，可用少量KMnO4代替【答案】D【解析】A、化合反应为多种物质反应生成一种物质，在反应⑥中，生成物为水和二氧化碳两种，不符合化合反应的定义，故A错误。B、反应①中，二氧化锰作为催化剂，反应前后质量和化学性质不变，物理性质可能发生改变了，故B错误。C、氧化物为由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物。反应②中的反应物高锰酸钾和反应③中的氯酸钾都是由三种元素组成，不属于氧化物的定义，故C错误。D、高锰酸钾受热分解会生成二氧化锰，而二氧化锰可以对氯酸钾分解进行催化作用，故D正确。23．如图所示是实验室制取气体的装置，下列说法错误的是（）A．反应物为固体，在加热条件下制备气体时可以用此发生装置B．试管口略低于试管底，其目的防止冷凝水倒流使试管破裂C．此收集装置表明生成的气体密度比空气大D．实验完毕后，应先将导管移出水槽，再熄火酒精灯【答案】C【解析】A、反应物为固体，在加热条件下制备气体时可以用此发生装置正确，该选项不符合题意；B、试管口略低于试管底，其目的防止冷凝水倒流使试管破裂正确，该选项不符合题意；C、此收集装置表明生成的气体密度比空气大错误，表明气体不易溶于水或难溶于水，该选项符合题意；D、实验完毕后，应先将导管移出水槽，再熄火酒精灯正确，防止水倒流而炸裂试管，该选项不符合题意；故选：C。24．某同学在探究“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的效果”的过程中，设计了四组实验装置。在两两对比实验中，下列观察（或测定）方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是（

）A．第一组是同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况B．第二组是同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢C．第三组是分两次实验，看木条是否能复燃D．第四组是分两次实验，比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间【答案】C【解析】A、其他条件相同时，观察气球体积变大的快慢，体积变大得快的反应速度快，该实验可以比较样品对过氧化氢分解加速效果；B、滴加的过氧化氢相同时，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢，气泡产生快的反应速度快，该实验可以比较样品对过氧化氢分解加速效果；C、第三组是分两次实验，看木条是否