浙江省绍兴市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

浙江省绍兴市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.认真拼读，准确书写。

2023年3月3日是第24个全国爱耳日。专家提醒，被人们认为的耳垢是天然的抗菌保湿霜，可以保护耳道，病菌。在说话、吃饭、打哈欠时，耳垢会随着下颌运动，借助皮肤上汗毛的推动，在人们不能的情况下从耳道掉出来。但是，不当的掏耳朵动作会划伤外耳道，造成和感染，导致听力下降。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗词默写

（1）__________，江清月近人。

（2）开轩面场圃，__________。

（3）__________，还来就菊花。

（4）稻花香里说丰年，__________。

（5）移舟泊烟渚，__________。

（6）__________，两三点雨山前。

（7）_________，清风半夜鸣蝉。

（8）故人具鸡黍，__________。2）.根据意思写出成语。

①____________：形容声音十分动听悦耳。

②____________：形容歌声和音乐优美动人，余味深长。

③____________：形容正大、庄严的音乐或文辞。

④____________：轻快的歌声，美妙的舞蹈。

⑤____________：喻指自然流畅，一气呵成，没有人为的痕迹。

⑥____________：形容人工的精巧胜过天然。

⑦____________：形容描写或模仿得非常逼真、传神。

⑧____________：形容书法雄健洒脱。

⑨____________：技艺高超的人能创作出好的作品。

⑩____________：形容艺术形象生动逼真。

⑪____________：比喻艺术创作在关键处着墨或写作、说话时在关键处加上精辟词语，可使内容更加生动传神。

⑫____________：比喻知音难觅或乐曲高妙。3）.看拼音，写词语

jìng

jiè()yūhuí()jìng

jì()tuán

jié

hù

zhù()

xiāo

sǎ()

chóu

yuàn()qióng

jiāng()míng

zhuàn()gūfāng

zì

shǎng()4）.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

（1）“四周黑洞洞的”表面上是指________，实际上是指________

（2）鲁迅先生的这种自嘲的语气体现了________的品质。5）.按照要求填空。

（1）伯牙、锺子期相传为________时期人，由于他们二人成为知音的传说，人们把真正了解自己的人叫作“_______”，用“_____________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

（2）贝多芬是____国的音乐家，他有一首著名的钢琴曲叫《____________》。

（3）《兰亭集序》是_______的代表作，我还能说出几位我国古代著名的书法家：________、________和________等。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列每组中加点的多音字读音相同的一项是（

）A．爸爸出差差不多有一个月了。B．娇嫩的荷花承受不了这样的重荷。C．茶几很干净，几乎没有一丝灰尘。D．他的模样在我的脑海中渐渐模糊了。2）.轩轩建议用赵孟頫的字体宣传邹平。如图是赵孟頫作品，说法正确的一项是（）A．这是一幅楷书，运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。B．这是一幅行书，结构严谨端庄，稳健大方。C．这是一幅隶书，运笔自然，整体上显得秀丽柔美。D．这是一幅楷书，点画圆润多姿，字体潇洒清瘦。3）.文言文加点字的意思与成语加点字的意思不相同的是（

）A．兔走触株，折颈而死。

走马观花B．为是其智弗若与？日：非然也。

不以为然C．通国之善弈者也。

惊弓之鸟评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。（缩句）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。

俊俏的

舞姿

宽阔的

知识

婀娜的

容貌

宏伟的

战斗

繁盛的

山区

激烈的

建筑

偏远的

城市

丰富的

马路2）.连线。

代人受罪的人

老古董

思想陈旧的人

睁眼瞎

目不识丁的人

纸老虎

随声附和的人

铁公鸡

吝啬钱财的人

替罪羊

外强中干的人

应声虫评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

(

)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

(

)再数一数除去部首还有6画。

(

)我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

(

)我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。2）.句子排序。将下列句子整理成一段通顺的话，将正确的序号填在括号里。

(

)我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。

(

)一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。

(

)我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。

(

)房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。

(

)院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老了。

(

)我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“依靠科技力量，我们打赢了这场疫情阻击战。”这一句话没有语病。(

)

2．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”这一句运用了语言描写方法。(

)

3．《穷人》一文的作者是英国著名作家威廉·莎士比亚。(

)

4．《草原》一课采用由人及景的叙述顺序描绘了4个画面。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1．细品诗歌，判断对错。

（1）这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在同族兄弟中排行第十八，故称“张十八”。(

)

（2）这是一首律诗，它表达了诗人对友人的思念之情。(

)

（3）“绝胜烟柳满皇都”的“皇都”指的是长安。(

)

（4）这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。(

)

2．“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？

______________________

3．诗人抓住了哪些景物描幕出早春特有的景致？全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.请你代写一封简短的回信。

早晨，长安小区六号楼业主的微信群里发出了一封信，信的内容是这样的：

六号楼的某位邻居：您好！我们是生活在一栋楼里的邻里，虽然未曾谋面，但最近却常常被你那优美动听的琴声所困扰。每天晚上7点，你的琴声就开始在小区里飘荡，直到半夜12点还未停止。在此，我谢谢你的琴声，它不仅陶冶了我的情操，更丰富了小区的精神文化；同时，我也为你勤奋的精神所打动。现在，有件小事想和你商量一下，你看能不能把弹琴的时间稍微改变一下呢？毕竟，每个人都需要片刻的安宁。谢谢！同楼的某位邻居6月25日六号楼业主王红红看了这封信，觉得很不好意思。最近，她为了参加彩色周末演出，在刻苦练琴，谁知打扰了邻居休息。她当天决定写一封回信表达歉意，并表示立即调整练琴时间。这封回信怎么写？请你代业主王红红写一下。

注意书信格式。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读相关材料，完成下面的练习。第一次抱母亲张炜月①母亲病了，住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我的那天，护士进来换床单，让母亲起来。母亲病得不轻，转身下床都很吃力。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。护士在后面扶了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有100多斤。”母亲说：“我这一生，最重的时候只有89斤。”②母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说：

“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。”护士问：“为什么？”我说：“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子①翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。”③我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。护士也动情地说：“大妈，你真了不起。”母亲笑了笑说：“提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？”护士把旧床单拿走，铺上新床单，又很小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐我：

“把大妈放上去吧，轻一点。”④我突发奇想地说：“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说：

“快把我放下，别让人笑话。”护士说：“大妈，你就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。⑤我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。护士不忍离去，静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来……1．请用简洁的语言概括文章的主要内容________。

2．第②段两次写母亲肩上的“担子”，联系上下文可知，第一个“担子”指__________，第二个“担子”指__________。

3．读读文中“我”两次抱母亲的语句，想想“我”的心情发生了哪些变化，完成表格。没想到母亲竟然那么轻想到母亲肩上的重担抱着母亲轻轻摇动___________________________从上面的表格中可以体会到__________________。

4．下列关于文章内容和写法的理解不正确的一项是（）A．文章其实写了两次抱母亲，

“我”突发奇想抱母亲入睡才是真正的“第一次抱母亲”。B．文中的护士只是一个无关紧要的旁观者，可以去掉。C．文中多次写母亲体重很“轻”，是为了对比衬托“担子之重”，使母亲的形象高大起来。D．文章字里行间洋溢着母亲对子女的爱，也表达了“我”对母亲的感恩之情。5．读文章要从所读的内容想开去，“我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来。。。。。。”此刻“我”和母亲的心里会想些什么呢？请选择一个角色写写他（她）的心