2024年秋大冶市临空初级中学期末七年级语文检测测试卷

绝密★启用前2024年秋大冶临空初级中学期末模拟检测七年级语文试卷一、积累与运用（共20分）阅读下面语段，完成下面1-3题。【春季桃花】春天可谓是百花齐放，桃花、樱花、玉兰花、郁金香，争奇斗艳、五彩缤纷。其中，最吸引人的当属桃花。桃花岛名不虚传，放眼望去，漫山遍野开满了桃花，让人大饱眼福。淡粉色、深粉色、粉中带白的花儿，嫩芽配上点点绿色，一幅春桃怒放图就在眼前，充满péng（

）勃生机。桃树更是婀娜多姿，有的歪着身子仿佛在惬（

）意地休息，有的开着花儿热忱（

）地企盼游客的到来。【夏季风荷】“①，②。”夏天，公园里的荷花也别有番风趣。荷花池里，大朵的荷花张开双臂，片片荷叶相互依偎，连片而立。荷花美得不尽相同，有的淡粉、有的艳粉，有的半开半闭、有的全张开露出花心，pái（

）徊间，好似看到年轻姑娘穿着粉色裙子，乘着荷叶舟，顺着风，驶向远方。【秋季朱槿】走在秋日的街道，你定能看到一朵朵鲜艳的朱槿花开在枝头。花朵婀娜多姿，鸟儿在树枝间跃动。她看起来弱不禁风，可风越狂，她便舞得越美；雨越大，她的枝叶长得越发蓝绿；太阳越耀眼，她开得越神采奕奕，美不胜收。【冬季三角梅】冬天，大街小巷里、人行天桥上、汽车道旁，你定能看到三角梅的身影。它有三瓣花瓣，看起来像个倒着的小伞，枝条如手指一般粗，上面长满了尖尖的硬刺。你停下脚步驻足于人行道旁，盛放的三角梅会让你仿佛进入花海的世界。1．(2分)阅读文段，根据拼音写汉字，给加点字注音。（1）péng()勃

（2）

pái（）徊

（3）热忱()（4）惬()意2．(2分)从下列句子中选出一副对联，使文段【夏季风荷】中横线处的内容连贯，要求上下联顺序正确。（填序号）①上联（

）

②下联（

）A．疏影横斜水清浅

B．芙蓉向脸两边开

C．荷叶罗裙一色裁

D．暗香浮动月黄昏3．(2分)下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（

）A．桃花岛名不虚传，放眼望去，漫山遍野开满了桃花，让人大饱眼福。B．荷花池里，大朵的荷花张开双臂，片片荷叶相互依偎，连片而立。C．走在秋日的街道，你定能看到一朵朵鲜艳的朱槿花开在枝头。D．你停下脚步驻足于人行道旁，盛放的三角梅会让你仿佛进入花海的世界。4.填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）碑身东西两侧上部，刻着以红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，。小碑座的四周，，，。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重慢的小庑殿顶。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。①象征着先烈们的革命精神万年长存②雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈③这些花朵象征着品质高贵、纯洁④表示全国人民对英雄们的永远怀念和敬仰A．③②①④ B．①②③④ C．②③①④ D．④③②①5.阅读下列材料，按要求作答。（4分）“少年正是读书时”，一个人乃至一个民族，爱阅读才能真正铸就过硬的软实力。某校七年级举行了“爱阅读”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。(1)任务一：领略书的魅力。（2分）例句：书是船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。仿写：书是、。(2)任务二：设计读书活动。（2分）活动的成功举办离不开科学合理的设计和安排。语文老师已规划好了两种活动形式，请你再设计一种，让读书活动形式更加丰富，内容更加充实。活动一：“好书大家读”，向同学们推荐一本你读过的好书。活动二：“书香小组评选”，选出你心目中阅读氛围最浓厚的小组。活动三：________________________________________________________________6.晓文写了一段阅读感受，请根据提示补写完整。（8分）古诗文是千年时光构建的家园，收藏着一代代中国人的喜怒哀乐。孔子总结学与思的经验，留下“①，思而不学则殆”的教诲；刘禹锡被贬却乐观，依然高唱“②，便引诗情到碧霄”；陆游独居荒村心系国家，写下了“③，铁马冰河入梦来”；李商隐在《夜雨寄北》中借“④，却话巴山夜雨时”畅想与妻子重聚的喜悦；马致远的“⑤，小桥流水人家”寓情于景，乡愁浓重；王湾的“⑥，江春入旧年”告诉我们新旧更替的生活哲理；诸葛亮《诫子书》中“⑦，”让我们明白唯有宁静专一，才能明确志向、达成志向。古诗文阅读（共16分）（一）、阅读下面的文言文，完成下面7-10小题。材料一：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。（蒲松龄《狼》）材料二：一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕①所遗行室②，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸遂割破狼爪下皮以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。

出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。

遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！（选自蒲松龄《狼·其三》）【注释】①夜耕：夜晚替人耕田，打短工的。②行室：指农民在田中所搭的草棚。7.下列推敲文言词义的方法或释义不正确的一项是（

）（2分）选项文言词句方法释义A一狼仍从字源推测法：分B眈眈相向参考成语法：虎视眈眈C股直不能屈课内迁移法：若屈伸呼吸D遂负之以归查阅词典法：①田间水沟；②通达；③前进，前往；④成就，顺利地做到；⑤于是，就；⑥终，竟，终于。通达8对材料二中画波浪线句子的断句，正确的一项是（

）（2分）惟有/小刀不盈寸遂割破/狼爪下皮以吹豕之法吹之惟有小刀/不盈寸遂割破/狼爪下皮以吹豕之法吹之惟有小刀不盈寸/遂割破狼爪下皮/以吹豕之法吹之惟有小刀不盈寸/遂割破狼爪下皮以吹豕之法/吹之9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）久之，目似瞑，意暇甚。但思无计可以死之。10.材料一、二都写出了屠户怎样的性格特征?（2分）（二）、阅读诗歌，完成11-12小题。【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙】闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢①，此夕闻君谪②九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。【注释】①幢幢（chuáng）；灯影昏暗摇曳之状。②古代官吏因罪被降职或流放。11．【甲】诗中点明了时令，【乙】诗中点明了时间。（2分）12．古人论诗有云“一切景语皆情语”，即描写景物也是为了抒情，这两首诗分别如何体现这一点的？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅三、现代文阅读（21分）读（一）阅读下面的文章，完成13-15题目。温暖心窝的话语包利民①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！”⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。（选自《做人与处世》，有删改）13、对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别做了什么事？（2分）14、文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”，所包含的感情是否相同？请具体分析每一次“我”的眼睛“濡湿”的原因。（3分）15、请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。（3分）这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。（二）、阅读下面的文章，完成16-19题目。寻找向日葵陈柏清ㅤㅤ①那是扎总角的年纪，并不知道父亲捧回来放在堂屋高桌子中间的黑匣子盛装着母亲，我拉着父亲的后大襟一路走出堂屋，我说：“爸，我妈呢？”印象里，妈妈穿着花衬衫，坐着爸的毛驴车去看病。父亲回过头来看我，眼睛像喝多了酒，他抓抓我的小辫子，指着院中的向日葵：“你妈妈藏在向日葵里，乖乖地听话，你妈就出来了。”【甲】我望向齐着院墙开得正热火的排排向日葵想，我没有不听话啊？不过妈妈以前跟我做过这样的游戏，她藏在向日葵宽大的叶子下，说：“你不听话，我就藏到花里面去哦！”可是那次我找到她，她抱着我哈哈笑。ㅤㅤ②妈妈在向日葵花里！我松开父亲的衣襟，奔过去，挨个向日葵找：“妈妈！妈妈！你快出来！”从左边走过去，没有，从右边走过去，也没有，每一片叶子我都看了，风吹着向日葵粗硬拉人的叶子哗啦啦响。七月的风燥热，我看着静默灿烂的向日葵，汗水流到嘴角，咸咸的。ㅤㅤ③黄昏醒来，房间空荡荡的，父亲在厨房烧饭，我一骨碌爬起来，爬到窗子旁，院子里向日葵静悄悄的，不见母亲的身影。我哭了。父亲跑进来，摸着我的头：“莫哭，莫哭！”“你到底把我妈妈藏哪去了？你快说，你快说！”我站在炕上，使劲捶他的肩。“你这孩子！……”父亲红了眼圈，推开我ㅤㅤ④秋天到了，向日葵的叶子干枯了，像打褶的牛皮纸，金黄的花瓣落了一地。那天父亲收割向日葵，他把梯子架在墙上，把成熟的葵花籽用镰刀割下来，他站在梯子上喊我：“小妮子，快来接葵花籽。”以前我会像只小燕子应声抖着翅膀飞奔过去，如今我转身跑回屋，趴在炕上。父亲收拾好工具，递过新鲜瓜子。我看也不看，他坐在我旁边，说：“孩子，爸爸不对，爸爸骗你，你母亲没在向日葵里。”“她在哪里？”我一翻身坐起来。“她在你姥姥家，”父亲说，“你姥姥年纪大了，没有人照顾，你妈妈在照顾她的妈妈。”“她不要我了吗？”我说，忍不住哭起来。父亲拍拍我的后背：“怎么会呢，你妈妈也很想你，可是她妈妈也离不开她啊！”“那我要去！”我搂住父亲的胳膊。“你还小，等你大了，学习好好的，才可以去接她。”【丙】ㅤㅤ⑤初中毕业，我考上重点中学，坚持要看母亲。父亲说，好，明天我带你去。第二天，我们坐车，又步行，竟走到堂屋，父亲打开房门，我一眼看见母亲的照片，搭着红布的黑匣子，母亲爱看的书，白菊花……我一下愣在门口。父亲牵我的手，他说：“来给你妈妈磕个头，上炷香吧。”我拼命挣脱他的手，哭起来：“不不！”我喊道，“这是什么意思？我是做梦，我是做梦！”父亲使劲抱住我，等我哭够了，他说：“爸爸今天在你母亲面前，正式给你道歉，是爸爸说了谎，如今你大了……”【丁】ㅤㅤ⑥大学假期，我偷偷去姥姥家，找到父亲说的当年母亲去世的医院，查到母亲的病历，白纸黑字，父亲说的千真万确，她死于心脏病急性发作，抢救四十分钟，未能挽回。ㅤㅤ⑦那是母亲去世十三年零一个星期的日子，走在喧闹的街上，想着十几年前天天坐在门槛上看向日葵的样子，心中的向日葵花瓣纷落，轰然倒地。如今明白，今生今世，我即使种一万棵向日葵，也种不出能走出母亲的那一棵啊。16、请依据原文内容，在表格空缺处填入恰当的内容。（2分）①母亲去世，父亲却告诉“我”母亲藏在向日葵里秋天到了②③父亲向“我”道歉并告诉“我”母亲去世的真相大学假期④17、联系全文，简要分析文章第①段中画线句子的作用。（2分）不过妈妈以前跟我做过这样的游戏，她藏在向日葵宽大的叶子下，说：“你不听话，我就藏到花里面去哦！”18、按要求赏析下列语句的表达效果（6分）①以前我会像只小燕子应声抖着翅膀飞奔过去，如今我转身跑回屋，趴在炕上。（从修辞手法的角度赏析）②秋天到了，向日葵的叶子干枯了，像打褶的牛皮纸，金黄的花瓣落了一地。（从描写方法的角度赏析）19、“向日葵”在文中反复出现，请分析有何作用？（3分）四、名著阅读（8分）阅读下面名著选段，完成20—23题。【甲】我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”节选自《朝花夕拾·藤野先生》)【乙】孙大圣见了，不敢进去，只在二门外仵着脸，脱脱的哭起来，——你道他哭怎的，莫成是怕他?就怕也便不哭。况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭?他当时曾下九鼎油锅，就煠了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，放眼便哭。——心却想道：“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话之理，一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖；南海拜观音；两界山师父救了我，我拜了他四拜。为他使碎六叶连肝肺，用尽三毛七孔心。一卷经能值几何?今日却教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了风汛。——苦啊！算来只为师父受困，故使我受辱于人！”到此际也没及奈何，撞