（适用于新高考新教材）高考历史一轮总复习考点规范练22工业革命与马克思主义的诞生

考点规范练22工业革命与马克思主义的诞生一、选择题1.17世纪末开始,一种追求和进取的精神开始在英国弥漫,并得到社会的肯定和鼓励,激发了人的创造力,作为这种追求的结果,英国社会生产力极大进步,率先进入“工业民族”行列,这说明()A.资本主义发展刺激了“工业时代”到来B.工业革命的开展具备一定的社会基础C.英国发展成为资本主义“世界工厂”D.对财富的追求已成为英国社会主流2.下图是某同学在学习工业革命时做的笔记,内容出现了疏漏。请结合所学知识回答,a、b两处应该补充的内容是()A.冶炼业城市化进程加快B.交通运输业阶级分化产生C.服务业机器制造业实现机械化D.交通运输业机器制造业实现机械化3.(2021浙江1月选考,18)18世纪后半期,韦奇伍德的陶瓷不仅迅速占据了英国市场,而且不到20年就将中国瓷器逐渐挤出欧洲,其出口率达到总销量的80%。出现上述现象的主要原因是()A.通用部件标准化生产B.资产阶级代议制的确立C.制陶业工厂制的建立D.自由贸易成为英国国策4.(2021湖南卷,14)欧洲最早出版的科学期刊是19世纪中叶首批成立的各国科学院的院刊。随着科学家按其专业组成专业性学会进行研究,到1921年科学期刊已增至2.5万种,其中大部分是在19世纪后期增加的。这反映了()A.科学研究日趋大众化B.科技成果改变人类生活C.科学院数量迅猛增加D.科学与技术结合更紧密5.(2021浙江6月选考,18)某自由主义经济思想家在其代表作中系统阐述了自由主义经济理论,主张让市场这只“看不见的手”发挥调节资源的作用。其代表作是()A.《国富论》B.《英国产业革命史论》C.《社会契约论》D.《就业、利息和货币通论》6.1867年出版的《资本论》第一卷,涉及英国工人工资状况问题、爱尔兰人口和农业生产变动问题、英国立法对使用童工约束问题等。这说明马克思经济学()A.直面资本主义现实问题B.揭露了资本主义的罪恶C.源于产业工人生产实践D.指导了无产阶级的斗争7.“当他们(公社委员)乘着马车奔驰在大街小巷、穿行于黎民百姓之间的时候,只觉得浑身不自在,甚至可以说是如坐针毡。”这反映巴黎公社()A.未接管法兰西银行,财政困难B.委员们具有“公仆”意识C.坚决打碎旧的国家机器D.尝试建立无产阶级专政8.下面是某本关于世界文明史的书对1750年到1914年这段西方国家历史主题的描述,其实它忽略了一些重要的主题,下列选项作为补充,正确的是()一是推动经济和社会转型的工业化二是1789年到1848年的革命年代中的政治剧变三是西欧的制度和价值观输出,扩展了西方文明的地理范围A.社会主义运动兴起B.亚非拉民族解放运动兴起C.全球新航路的开辟D.国家垄断资本主义的兴起二、非选择题9.阅读材料,回答问题。材料19世纪上半期,工业文明以及引发出的一系列社会问题,成为时代关注的焦点,工业文明给人类带来的究竟是灾难还是福祉,是以平等为主导的发展,还是以自由为优先的行进,很多思想家在思想领域展开了批判与辩护的激烈交锋。在工业革命中成长起来了一支庞大的雇佣劳动者,对于他们而言,工业文明带给他们的只是苦难与痛楚,他们成为这种体制的直接牺牲者。因此,工人阶级以及他们的理论家也最早展开了对工业文明的激烈批判。工人阶级从切身经历中认识到:现实社会中劳动产品全部归属于资本家,导致了财富分配不平等,究其原因是劳动权利的丧失。由此,他们从自然法理论出发,要求获得劳动成果的权利,认为这是人的天赋权利。在对工业文明的一片批判声中,另一批思想家也走上前台,他们坚决为现有的工业制度和社会体制辩护呐喊,这批思想家主要为英国经济学家亚当·斯密、大卫·李嘉图等人。他们一致认为,只有工业文明,只有资本主义的经济自由,才能增进国家的财富,带来社会的进步,实现理想的“文明社会”。——摘编自王斯德《世界通史》提炼材料中关于工业文明的一种或两种观点,并作简要评析。(要求:观点明确,史论结合)考点规范练22工业革命与马克思主义的诞生1.B根据题干材料可知,英国能够率先开展工业革命得益于社会氛围的变化,说明工业革命在英国的开展具备一定的社会基础,故选B项;“工业时代”的到来是工业革命的结果和影响,题干材料强调的是工业革命的背景,排除A项;第一次工业革命后,英国成为“世界工厂”,与题干材料时间不符,排除C项;“对财富的追求已成为英国社会主流”表述过于绝对,排除D项。2.D根据a处与动力蒸汽机、采矿冶金的互动关系,可知a处是交通运输业,故A、C两项错误;b处应是工业革命完成的标志,即机器制造业实现机械化,故B项错误,D项正确。3.C伴随着工业革命的进行,韦奇伍德的陶瓷厂建立了工厂制,提高了产量和质量,故选C项;瓷器不需要进行组装,因此和通用部件标准化生产无关,排除A项;资产阶级代议制的确立是工业革命发生的可靠的政治保障,排除B项;为适应工业社会发展的需要,自由贸易成为英国国策,但这不是韦奇伍德的陶瓷占据英国市场的主要原因,排除D项。4.D19世纪后期是第二次工业革命时期,根据“科学家按其专业组成专业性学会进行研究”并结合所学知识可知,此时的科学研究划分专业并应用于实践,科学与技术的结合更加紧密,故选D项。科学期刊的大量增加并不代表科学研究日趋大众化,排除A项;材料没有体现科技成果对人类生活的改变,排除B项;科学期刊的数量增加并不代表科学院数量增加,排除C项。5.A根据所学知识可知,强调自由主义,注重市场的作用,是英国经济学家亚当·斯密的主张,亚当·斯密的著作是《国富论》,故A项正确,排除B、C、D三项。6.A根据题干材料,可知19世纪中后期,马克思对资本主义国家发生的经济现象进行探讨和关注,这说明马克思经济学直面资本主义现实问题,故A项正确。7.B题干材料未体现财政困难,故A项错误;根据题干材料“当他们(公社委员)乘着马车……觉得浑身不自在,甚至可以说是如坐针毡”,可知公社委员廉洁奉公,具有“公仆”意识,故B项正确;题干材料未提及“旧的国家机器”,故C项错误;题干材料未提及“无产阶级专政”,故D项错误。8.A材料描述了1750—1914年西方国家的工业革命、资产阶级革命和殖民扩张,而这一时期西方国家无产阶级力量壮大,工人运动和马克思主义理论诞生,社会主义运动兴起,A项正确;材料强调的是西方国家,与亚非拉无关,排除B项;全球新航路开辟发生于1500年前后,排除C项;国家垄断资本主义兴起于20世纪30年代经济大危机后,排除D项。9.参考答案示例一观点:工业文明给社会带来灾难。评析:工业文明给广大劳动者带来苦难,社会分裂为两大对立的阶级——工业资产阶级和工业无产阶级,社会的贫富分化加剧;虽然生产力不断提高、劳动产品日益丰富,但工人阶级的生活条件并没有得到相应改善,产品分配不平等,人权受到侵犯;工业文明带来环境的破坏;伴随着工业文明的发展,西方列强加紧殖民扩张与掠夺,给亚非拉人民带来了灾难。示例二观点:工业文明给社会带来福祉。评析:工业文明带来资本主义的自由经济和市场竞争;促进了生产力的发展,有