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文档简介
宾语从句Weknowthat…HeisYaoMing.Heisafamousbasketballplayer.HeplayedfortheNBA.Weknowhim.2.Weknowwhoheis.主语谓语宾语(简单句)主语谓语宾语从句连接词从句主语从句谓语
主句(复合句)宾语从句的概念:由一个句子充当宾语。句子结构:主句+引导词+宾语从句第一关:引导词
规律:由_____引导的宾语从句,它只有语法作用,没有实在的意义,在口语和非正式文体中可以省略规律:由________引导的宾语从句,它们在句中的意思是“是否”。规律:当宾语从句提到句首时或有ornot,任何一种情况只能用______引导.thatif/whetherwhether第二关:宾语从句语序
规律:宾语从句使用________语序;陈述句语序:_______+________+其他陈述句主语谓语第三关:时态
第一步:根据下面主句和宾语从句的时态特点,总结规律
1.Iseethatthey_______(play)footballovertherenow.2.Hetellsmethathissister______(come)backyesterday.3.Idon'tknowwhenhe____________(come)backtomorrow.如果主句是______________时态,从句的谓语动词可根据需要,选用相应的时态。areplayingcamewillcome一般现在时第二步:根据下面主句和宾语从句的时态特点,总结规律1.Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeet.
2.HeaskedifyouhadwrittentoPeter.
3.HesaidthathewouldgobacktotheU.S.A.soon.
主句宾语从句一般现在时一切时态一般过去时过去范畴的某一时态(一般过去时;过去进行时;过去完成时;过去将来时)e.g.Shesays(that)shegoestoschooleveryday.shehasbeenillforfivedays.
shewillcometomorrow.Shesaid(that)shewenttoschooleveryday.shehadbeenillforfivedays.
shewouldcomethenextday.当主句的谓语动词是____________时态,宾语从句要用相应的过去时态。过去第三步:特殊情况---难点/易错点
1Theteachersaidthattheearth______(move)aroundthesun.2Hesaidthatlight__________(travel)fasterthansound.当宾语从句叙述的内容为__________________时,用一般现在时
movestravels客观事实、格言、科学真理第四步:特殊情况---难点/易错点
3.Couldyoutellmewhenwe_______(meet)?4.Wouldyoupleasetellmewherethebank______(be).Couldyou/Wouldyou....中的could和would,
不表示过去,表示____________willmeetis委婉语气五、课堂小结
宾语从句三关:____________________________宾语从句要用___________语序宾语从句的时态有两个口诀:_________________;________________;表客观真理时要用____
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