小学行风建设工作计划

小学行风建立工作方案一、背景与意义二、工作目的1.建立健全小学行风建立制度，标准学校管理，进步教育教学质量。4.进步家长和社会对学校行风建立的满意度。三、详细措施1.完善学校管理制度〔1〕加强学校内部管理，完善各项规章制度，确保学校各项工作有序开展。〔2〕加强对老师的管理，严格执行老师职业道德标准，进步老师教育教学程度。2.加强师德师风建立〔1〕开展师德师风教育活动，进步老师的思想政治觉悟和道德品质。〔2〕加强老师业务培训，进步老师教育教学才能。〔3〕建立老师鼓励和约束机制，鼓励老师发挥积极作用，树立良好形象。3.落实立德树人根本任务〔1〕加强思想政治教育，培养学生的社会核心价值观。〔2〕开展心理安康教育，关注学生心理安康，促进学生全面开展。〔3〕加强劳动教育，培养学生的劳动观念和劳动技能。4.优化校园环境〔1〕加强校园文化建立，营造积极向上的校园气氛。〔2〕加强校园平安工作，确保师生人身平安。〔3〕加强校园绿化美化，进步校园环境质量。5.增强家校合作〔1〕加强家校沟通，及时理解家长意见和建议，进步家长满意度。〔2〕开展家长学校活动，进步家长教育素养，促进家校共育。〔3〕加强家长志愿者队伍建立，发挥家长在行风建立中的积极作用。6.加强行风建立宣传〔1〕利用校园网、____等平台，宣传学校行风建立成果。〔2〕开展行风建立主题教育活动，进步师生对行风建立的认识。〔3〕加强与媒体的沟通合作，扩大学校行风建立影响力。四、组织施行1.成立小学行风建立工作领导小组，负责组织、协调、指导学校行风建立工作。2.制定详细施行方案，明确责任分工，确保各项工作落到实处。3.定期对学校行风建立工作进展检查、评估，及时发现问题，催促整改。补充点：1.加强课程体系建立〔1〕优化课程设置，确保课程内容与社会核心价值观相契合。〔2〕开发校本课程，培养学生的兴趣和特长。〔3〕注重课程施行过程，进步课堂教学质量。2.提升老师队伍素质〔1〕施行老师专业开展方案，提升老师教育教学才能。〔2〕建立老师鼓励机制，鼓励老师参与教育教学改革。〔3〕开展老师国内外交流与合作，拓宽老师视野。3.强化学生自我管理〔1〕培养学生自我管理意识，进步自我管理才能。〔2〕建立学生自治组织，发挥学生在行风建立中的主体作用。〔3〕开展学生志愿效劳活动，培养学生的社会责任感。4.加强学校与社区互动〔1〕开展社区效劳活动，促进学校与社区的资共享。〔2〕加强与社区的合作，共同开展行风建立活动。〔3〕建立社区反应机制，及时理解社区对学校行风建立的评价。重点与考前须知：一、重点1.建立健全学校管理制度，确保行风建立有章可循。2.加强师德师风建立，进步老师队伍整体素质。3.落实立德树人根本任务，关注学生全面开展。4.优化校园环境，营造积极向上的气氛。5.增强家校合作，形成教育合力。6.加强行风建立宣传，提升学校社会影响力。二、考前须知1.制定详细可行的施行方案，明确工作目的和任务。〔1〕确保方案内容详细、明确，可操作性强。〔2〕制定详细的施行步骤，明确责任人和完成时间。〔3〕定期对方案执行情况进展检查和评估。2.加强组织协调，形成工作合力。〔1〕建立健全行风建立工作领导小组，明确成员职责。〔2〕加强与各部门的沟通协调，形成工作合力。〔3〕充分发挥老师、学生、家长等各方面的积极作用。3.注重过程管理，进步工作实效。〔1〕对各项工作进展全过程跟踪，确保工作落实。〔2〕及时发现问题，采取措施予以解决。4.落实鼓励与约束机制，激发工作积极性。〔1〕对表现优秀的个人和集体给予表彰和奖励。〔2〕对工作不力的个人和集体进展通报批评。〔3〕建立行风建立考核机制，将行风建立纳入学校考核评价体系。5.加强宣传