小鞋子 电影赏析

电影语言分析：《小鞋子》一、电影语言与叙事组合段理论（二）基本的电影视听语言元素1.机位——摄像机位置2.构图3.场面调度4.造型、光与色彩5.电影的视点6.电影的声音（对白、音响、音乐）7.剪辑/蒙太奇《小鞋子》

另名为：《天堂的孩子们》导演、编剧：马基.马吉迪摄影：帕维兹.马勒克札德主演：阿米尔.纳吉.默哈默德饰哥哥阿里米尔.法罗赫.哈森米安饰妹妹莎拉获蒙特利尔国际电影最佳影片、奥斯卡最佳外语片提名。二、伊朗电影与《小鞋子》的叙事结构1.伊朗电影新浪潮：（1）低成本（2）小制作（3）多以孩子为影片主角新浪潮电影的拍摄主题：

非政治性的电影。人物似乎是随风来到人间，随风在世上漂泊，又随风离开人世。《精疲力尽》是最说明这一点的。否定传统的道德观念的电影。它的功绩之一在于战胜了某种禁锢，力图真诚地描写男女和爱情，暴露虚伪。他们感兴趣的是真实发生的事情，而不是受制于善恶的观念。

偏爱回忆、遗忘、记忆、杜撰、想象、潜意识活动，试图把人的这种精神过程、心智过程搬上银幕。

描写人的责任心和自罪心，记忆总与历史事件相联系。

六七十年代，全世界电影都爆发“新浪潮”，伊朗当然不例外。60年代末的伊朗新浪潮由毕业于美国UCLA的达鲁希·梅赫朱依开创。他在1969年拍摄成了《奶牛》。它是伊朗电影新浪潮的开山之作。影片中的反复内容哥哥的哭泣威胁与和解水池里的金鱼2.《小鞋子》故事初步分析：（1）主要人物：（2）主要情节：一对兄妹——阿里和莎拉哥哥阿里无意中丢失了妹妹莎拉唯一的一双小鞋子，艰苦的家庭条件使他们不能告知家长实情。为了给妹妹赢一双新鞋子而全力争取马拉松比赛第三名的哥哥，“不幸”赢得第一，最终断送兄妹二人渴望中的“救赎”。3.电影具体分析：（1）序幕一个长镜头（片头字幕衬底）从容呈现修鞋师傅修补莎拉已经破掉的小鞋子，而后，哥哥阿里拿着鞋子，在为家里买土豆时，发现丢了妹妹的鞋子。

后退式镜头：由近景——全景——大全景局部、细节——行为、关系——环境、概貌（2）段落：阿里与买菜人的对话，交待信息：1.家庭贫穷2.人穷志不穷

出现前进式镜头：全景——中景——近景环境、概貌—行为、关系—局部、细节（3）段落：房东与母亲的争吵，采用了声画分立的手段。声画结合形式（4）段落告诉妹妹鞋子丢了，出去替妹妹找鞋，而没有帮母亲洗毛毯（为母亲累倒埋下伏笔）找鞋未果（对时间的压缩，情节省略，用四个镜头表现）（5）段落：丢鞋后、兄妹争执、协议达成（6）段落：妹妹莎拉的情绪表现表现人物对话：正反打；过肩拍摄（客观镜头）（7）哥哥阿里的情绪渲染和决心：内容：注视小伙伴离去镜头类型：固定镜头调度：人物保持造型动作时间：长达5秒作用：气氛、情绪渲染人物内心矛盾表达阿里的主观镜头，此时占有视点；暗示问题集中于鞋子上面，而之前因为鞋子出现的欢乐气氛于此时结束；使影片气氛再次呈现低迷；三次迟到，产生来自训导主任的巨大压力第一次，莎拉因鞋子不合脚而跑得慢第二次，莎拉把鞋子掉进水沟里第三次，莎拉跟踪穿有自己丢失的鞋子的女孩关于鞋子的故事情节线此时呈现为莎拉的羞耻感和阿里不断面临上课迟到的焦虑。这也造成了两人不断的口角和冲突。（7）线性叙事组合段：转机出现，莎拉在操场上发现有人穿着自己丢失的小鞋子莎拉告诉阿里后，两人前去索要鞋子（大人姿态）但发现女孩父亲是盲人，最终默默离去（声画分立，将空间转入清真寺内）（8）插曲式段落：清真寺礼拜，父亲借到一套园艺工具。回家后父亲与母亲商议假日到富人区做园丁（9）线性叙事组合段：到富人区劳动，得到丰厚报酬，阿里提出要给妹妹买鞋的要求，随即却发生车祸，父亲的伤情使得到鞋子的梦想再度落空。封闭构图注意：主体、前景；所渲染的气氛；人物内心情感；（10）线性叙事组合段：（11）叙事组合段：马拉松赛场，阿里在奔跑平行插入镜头：莎拉逐日奔跑回家注意：阿里冲刺的奔跑采用了慢镜头叙事蒙太奇的种类连续式（单一情节线，按逻辑顺序有节奏叙述）平行式（两条或两条以上情节线交替叙述，同时不同地）交叉式（平行式发展而来，镜头快速更替，动作从不同地点逐渐汇合到同一地点）积累式（将一系列内容上性质相同或相近镜头组接在一起）颠倒式（结构上的一种插叙或倒叙）重复式（同一镜头内容再次出现）特殊镜头慢镜头（又叫升格或升格拍摄）实质是时间上的特写，也就是把时间“延长”、“放大”，具有很强的感染力可以强调突出某一突出的细节和具有重要意义的事物揭示人物内心感受，增加影片诗意展现人物性格中最重要的侧面创造意境，表达某种哲理可以表现梦境或幻觉快镜头（又叫降格拍摄）一般用来制造紧张气氛，有时可以形成喜剧色彩（如《功夫》中追赶场面）空镜头画面中没有人物通过景物或道具来揭示某种思想，或者抒发情感主观镜头可作做剧中人的眼睛，不仅可交待人与人、人与环境的空间关系，还使观众身临其境感受人物内心反映定格和定格拍摄根据剧情需要将莫画面连续复印而得突出画面，让观众“思索片刻”阿里最后得了第一名，流下绝望的泪水（人物视线始终落在球鞋上）（12）段落：（13）插曲式段落：父亲为家中购物，中景，90度摇拍，可以看见购物筐中并排放着一双红色小皮鞋和一双白色新球鞋（14）尾声影片中的反复内容阿里哭泣威胁与和解水池里的金鱼阿里的哭泣第一次告诉妹妹鞋子丢了第二次被爸爸责骂第三次因为迟到多次面临退学第四次向老师索求参加马拉松的机会第五次赢得冠军后思考这种“反复”在影片中对人物塑造起到的作用威胁与和解第一次威胁：纸笔交流第一次和解：一支新铅笔的贿赂第二次威胁：妹妹抱怨鞋子大第二次和解：一起洗鞋子第三次威胁：鞋子落水后莎拉欲反悔约定第三次和解：将老师奖励的圆珠笔送出水池里的金鱼第一次兄妹俩一起洗球鞋第二次阿里回家告诉莎拉自己参加比赛的喜讯第三次失败的、几乎被负疚感压倒的阿里坐在水池边思考金鱼在其中的象征意义以及出现的作用。电影中的音乐第一次达成协议第二次一起洗鞋子第三次鞋子落水第四次索要鞋子失败，悻悻离去第五次马拉松比赛，升格镜头时影视音乐的作用抒发情感深化主题推进剧情展示环境加强节奏描绘景物结构影视片主人公设置的原则（一）主人公是一个具有意志力的人物。（二）主人公必须具有自觉的欲望。（三）主人公还可以有一个自相矛盾的不自觉欲望（四）主人公有能力令人信服地追求其欲望对象（五）主人公必须有至少一次实现欲望的机会（六）只要未到故事主线的终点，主人公就有意志和能力追求其自觉或不自觉的欲望（七）主人必须具有移情作用或同情作用。重要电影史实马基.马吉迪1959年出生于伊朗德黑兰。1991年开拍第一部剧情片《手足情深》首度获选1992年戛纳影展导演双周放映。马基迪随即成为伊朗最著名的电影导演之一。·1998年在伊朗青少年发展中心的资助下，导演了著名的《小鞋子》。最后虽因为政治原因最终在竞争中惜败于《美丽人生》，但在其他国际影展却屡奏凯歌，扩大了伊朗电影的国际影响力，马基迪迅速成为伊朗人心中的民族英雄。意大利.威尼斯国际电影节创办于1931年，于每年的8月30日至9月9日举行，最高奖名称为“金狮奖”；世界上第一个电影节德国.柏林国际电影节创办于1951年，于每年的2月7日至18日举行，最高奖名称为“金熊奖”法国.戛纳国际电影节日本.东京国际电影节创办于1985年，于每年的10月28日至11月5日举行最高奖名称为“金麒麟奖”创办于1993年，于每年6月上旬举行最高奖名称为“金爵奖”。中国.上海国际电影节加拿大.蒙特利尔国际电影节创办于1977年，于每年的8月25日至9月4日举行。最高奖名称“美洲大奖”埃及.开罗国际电影节创办于1976年，于每年的11月7日至18日举行最高奖名称为“金字塔奖”捷克.卡罗维法利国际电影节创办于1946年，于每年的7月5日至15日举行最高奖名称为“水晶球奖”创办于1989年，于每年的11月6日至25日举行最高奖名称为“金树商陆奖”阿根廷.马塔布拉塔国际电影节其他的世界A级国际电影节俄罗斯.莫斯科国际电影节：创办于1959年，于每年的7月16日至29日举行，最高奖名称为“圣.乔治奖”；西班牙.圣塞巴斯蒂安国际电影节：创办于1953年，于每年的9月21日至30日举行，最高奖名称为“金贝壳奖”；柏林电影节：中国电影在柏林国际电影节备受青睐，获得银熊奖的有《三个和尚》、《本命年》、《红粉》、《太阳有耳》、《我的父亲母亲》，《香魂女》《喜宴》同获第43届柏林国际电影节金熊奖2005年顾长卫凭借电影《孔雀》获得了第55届柏林国际电影节银熊奖。2007年,大年初一,之前名字只为少数圈内人所知的中国导演王全安,凭借影片《图雅的婚事》获得了柏林国际电影节金熊奖。奥斯卡金像奖远景：是表现视距最远、空间范围最大的一种电视画面，是各类景别中范围最大景别。5、电视景别的分类画面注重对场景整体、宏观的表现，反映景物的全貌，力求在一个画面空间内表现出景物和事件的空间规模、气势和环境等方面的视觉信息，同时交代事件和环境、人物和场景之间的关系。远景景别中，人物被处理成占空间很小的视觉形象，被完全“物化”了。

5、电视景别的分类远景的特点画面视野的开阔，能全方位地展示自然景观。

画面场面壮观，能对事件和景物表述有一种量的冲击和震撼。常被运用在电视片段落的开头、结尾。远景画面具有渲染环境气氛能力，具有特殊的抒情作用。远景的作用5、电视景别的分类注意表现环境全貌和空间具体关系画面留有足够时间。注意场景中规模、范围和细节表现。注意处理好在画面中地平线位置。注意镜头运动速度一般放慢，要平稳、均匀。多选逆光、侧逆光且注意选择前景。5、电视景别的分类拍摄远景画面应注意的几个问题注重画框内主体的结构特点和表现意义；

与远景相比，全景要有主体中心或结构中心；重视视觉轮廓形状和视觉中心地位。5、电视景别的分类全景的特点能表现一个事物或场景的全貌。能完整地表现人物的形体动作。能揭示人物内心的情感和心理状态。能表现特定环境中的特定人物。能在一组蒙太奇镜头组接中，全景画面具有某种定位作用。5、电视景别的分类全景的作用注意确保主体形象的处沿轮廓完整性。注意各元素间的关系，防止喧兵夺主。注意先拍摄全景画面。

5、电视景别的分类拍摄全景画面应注意的问题中景：表现人体膝盖以上部分或景物较大的局部画面。。

5、电视景别的分类中景的定义中景画面中环境空间降到了次要位置。中景画面空间更紧凑，有利于表现人物的视线、动作线、人与人或者人与物之间的关系线等，具有较强的画面结构和人物交流特征。中景画面中被摄主体的内部结构相对远景和全景要清晰，成为画面的主要表现内容。5、电视景别的分类中景的特点在有情节的场景中，中景画面常常被作为叙事性的描写。中景的表现主体是人物的形体动作和相互间的情绪交流。环境表现处于次要地位，多处在背景上。5、电视景别的分类中景的作用构图要准，掌握好画面尺寸的大小，将被摄物体始终安排在画面的结构中心位置。避免单调的人物造型，应该从影调、色彩、虚实、动静等关系上强调突出人物。注意画面各物体间的对比与联系。准确地在画面中表现出人物间的透视关系、空间关系。注意抓取具有本质特征的表情和动作，使人物形象饱满，画面富于变化。5、电视景别的分类拍摄中景画面应注意的问题近景：表现人物胸部以上或物体局部的画面。

5、电视景别的分类近景的定义近景拍摄由于受景深和拍摄范围的限制，人物的头部成为观众注意的焦点，视觉效果比较鲜明、强烈。通常近景画面景深较小，环境的视觉感比较弱，画面趋于单一。近景中的环境空间被淡化并推向背景，居于绝对的陪体地位。近景画面常由较长焦距的光学镜头拍摄，画面中地平线基本消失，空间透视不明显。5、电视景别的分类近景的特点是表现人物面部神态和情绪、刻画人物性格的主要景别之一。近景画面表现的空间范围小、景深短，可以产生较近的视觉距离。近景画面具有一定的指向性。5、电视景别的分类近景的作用要注意将表现重点集中于物体的纹理结构上；

构图中要对手势动作的范围预留空间；近景画面中的主体人物通常只有一个；画面应力求简洁、色调统一；注意镜头对焦。5、电视景别的分类拍摄近景画面应注意的问题特写：表现成年人肩部以上的头像或某些被摄对象细部的画面。

5、电视景别的分类特写的定义特写画面通常描绘事物最有价值的细部或者人物最有表现力的面部，排除一切多余形象，画面内容单一。

特写最大的特点是避免框架。

环境已经被完全排斥。5、电视景别的分