燃料的燃烧（一）课件九年级化学人教版（2024）上册

燃料的燃烧第1课时课题1第七单元能源的合理利用与开发学习目标1.认识燃烧的概念及条件，学会通过实验探究燃烧的条件。2.通过实验、探究等活动，学会控制变量法进行实验探究。燃烧是人类最早利用的化学反应之一。人们从用火取暖、照明、烧烤食物，逐步发展到烧制陶瓷、冶炼金属等。燃烧与人类生活和社会发展有着密切的联系。新课导入认识燃烧回忆有关燃烧的化学反应，有什么共同的现象？镁在空气在燃烧铁在氧气在燃烧硫在氧气在燃烧发光、放热•剧烈的氧化反应•认识燃烧燃烧通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。(狭义的燃烧)是不是所有的发光、放热的现象都是发生了燃烧？是不是所有的氧化反应都是燃烧反应？不是，如电灯通电是物理变化不是燃烧反应不是，缓慢氧化不是燃烧反应木材玻璃小石子燃烧及燃烧的条件酒精水根据已学知识和生活经验，下列物质是否可以燃烧吗？物质燃烧的条件之一：必须是可燃物【思考】木柴、酒精是可燃物，它们会无缘无故燃烧吗？实验探究：燃烧的条件猜想与假设

事实

猜想木炭燃烧硫粉燃烧C+O2==CO2点燃S+O2==SO2点燃可燃物+氧气

生成物点燃根据物质燃烧事实，猜想除了可燃物之外，燃烧还需要哪些条件？氧气一定温度向500mL烧杯中加入300mL热水，并放入一小块白磷；在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小块干燥白磷，另一端放一小堆干燥红磷。用导管对准烧杯中的白磷，通入少量氧气（或空气）。实验探究：燃烧的条件设计实验

实验一

实验二实验探究：燃烧的条件

实验现象燃烧不燃烧铜片上的白磷______铜片上的红磷_________热水中的白磷_________不燃烧实验探究：燃烧的条件

实验现象铜片上的白磷______铜片上的红磷_________燃烧不燃烧

实验分析铜片上白磷达到可燃温度铜片上红磷没有达到可燃温度

实验结论温度要达到燃烧所需的最低温度（着火点）

资料：白磷燃烧所需最低温度40℃,红磷燃烧所需最低温度240℃实验探究：燃烧的条件可燃物燃烧时所需的最低温度着火点

物质着火点（℃）白磷40红磷260木材240~270木炭320~400无烟煤600~700注意：着火点对于某物质来说是固定不变的，一般不能升降着火点。实验探究：燃烧的条件

实验现象铜片上的白磷______水中的红磷_________燃烧不燃烧

实验分析铜片上白磷与氧气接触水中的白磷没有与氧气接触

实验结论燃烧需要与氧气接触实验探究：燃烧的条件水中白磷通入氧气前___________水中白磷通入氧气后_________没有燃烧

实验现象

实验结论燃烧

再次证明燃烧需要氧气实验探究：燃烧的条件

实验反思②

③123实验中热水的作用________、_________提供热量隔绝氧气①②共同点___________、__________________________①②不同点_____________结论：___________________________根据____________________________________的实验现象，可得出燃烧需要与氧气接触。都是可燃物提供温度相同都与氧气接触着火点不同燃烧需要温度达到着火点铜片上的白磷燃烧，水下的白磷不燃烧小结燃烧的条件1可燃物2需要氧气（空气）3温度达到着火点同时具备缺一不可可燃物+氧气

生成物+能量点燃方法导引控制变量法

确定影响因素的条件在科学探究中，如果问题涉及多个因素（变量），可以只研究因变量与一个自变量的关系，控制其他的量不变。运用控制变量的方法，可将多变量问题变成多个单变量问题分别研究，最后再综合解决问题。设置实验

实验组对照组施加实验变量不施加改变控制无关变量相同对照分析实验变量

的有关结论方法导引控制变量法分析多因素影响的问题

可燃物氧气温度

可燃物氧气温度达到着火点？√√？√√√√？一次只改变其中的某一个因素燃烧的条件交流讨论：“纸火锅”加热过程中纸为什么不燃烧？纸中盛放汤料、水等物质，水蒸发时能吸收燃烧产生的热量，使纸表面温度无法达到纸的着火点。粉尘爆炸实验可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应燃烧的概念燃烧的条件燃料的燃烧1.可燃物2.氧气3.温度达到着火点缺一不可课堂小结练习与应用1，某地发生火灾，事故原因是电焊产生的火花引燃了泡沫板，电焊产生的火花在引发火灾中的作用是（）提供可燃物使可燃物的温度达到着火点提高可燃物的着火点增大氧气的浓度B2.如图是一组与燃烧有关的实验，对下列实验现象的分析不正确的是()A．实验1红磷未燃烧，说明红磷的着火点比白磷高B．实验2红磷燃烧，产生白烟，是因为氧气的助燃性C．实验2集气瓶中水的体积超过1/5，是因为红磷量不足D．实验1热水中白磷没有燃烧，是因为水中的白磷没有与氧气接触C练习与应用练习与应用B3.生活中我们会碰到许多涉及化学知识的成语。下列成语中，关于化学反应的发生过程或原理