教师严格遵循规章制度

南昌巨人雷式专修学校•对一项H部教师规章制度

为了深入维护我校平常教学工作正常有序地进行，为了建立一支高素质、高效率、具有

较强团体凝聚力的一对一学科教师队伍，经一对一项目部办公会讨论同意，特制定本制度。

本制度合用于我校全体一对一项目部专职教师。

••、教师教学管理制度

1.备课管理条例

每位教师应在讲课前做好充足的备课准备，每个班级必须有一份详细教案（做到一种学

生一本教案）。教案必须体现如下内容：

上课时间、教学点、教师姓名、教学内容及课次；教学重点、教学目日勺、难点突破；

教学环节；教学措施；作业规定（含书面作业及作业）：课后小结；

每周全体教师例会时间教师必须携带备书本到校，庄教学主管安排对每位教师的备书本

进行检查并签字。（教务要查对三个字：学生签字、教学区人员签字、教学主管签字）

教师每授完一周课应书写课堂小结（例如：上课与否按教学计划进行，教学措施与否得

法，教学与否有值得改善的地方，学生.反馈怎样，家长有何提议等）

每一种月搜集一次家校联络本，从中理解老师的服务完毕状况。

坚持备课制度，认真研究教材、教学措施，分析教学重点、难点，统一教学指导思想、

教学规定、教学进度，遵守学校口勺课时安排，保证科学的作业份量。

2.开学

（1）开课第一天，每位教师应向学员或学生家长公布其姓名及联络方式：

（2）教学期间耍定期召开家长会，让家长理解孩子H勺多种进度；

（3）带班教师须确定好本学期讲课计划并做出合理B勺学科规划；

（4）带班教师须负责课堂教学秩序、孩子的个人人生安全、维护室内教学设备安全等;

配合课程顾问查对学生的所有信息及时整顿入档

3.讲课

（1）教师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，并可以合适II勺做好板书，在

有

板书的前提下。

（2）教师应准时上课，课堂上要严格掌握时间，不知堂、不提前下课，严格执行。

（3）任课教师应保证每节课讲课时间，期中和期末考试教师应合理安排：

带班教师全权负责本班教学任务；

教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，防止情绪化（女性教师上课不得化

浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明H勺服饰等；男性教师不得穿无袖、背

心、西式短裤等不符合教师规范日勺服饰）。

上课时，教师、电脑必须处在关机或静音状态，严禁上课接、打、发送信息或者

长时间看电脑；

教师必须严格执行课堂流程，对学生严格规定，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时

注意学生听讲、书写坐姿和眼睛日勺卫生保健：

教师讲课要做到重点突出、条理清晰、语言简洁、深入浅出，力争内容充实；板书要规

范、简要醒目、字迹清晰工整，以便学生记录和记忆。

教师教课时应重视培养学生的学习措施、自学能力、积极积极的学习精神和认真刻苦的

良好习惯。重视教与学的结合，提高教学效果。

在教师监护时间内，如因教师贲任（例如教师离开教学区、课间长时间闲聊等），

导致财产损坏或人身安全事故发生，因此所产生的经济损失视教师责任轻重承担20%—50%^

经济赔偿。

教师应严格按学校规定讲课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊状况须经教

务长书面同意后方可执行。

教师应及时给缺课日勺学生补课，以免影响后期学习；为了保证学生安全，有事需请假时

学生，教师应与家长交流并核算。

4.听课

教务长每期安排主管或教师抽查任课教师讲课状况。

听课教师应在上课前5分钟进入教室，做好听课记录潴备。

上课期间，听课教师的及电子产品等一律关闭或调为静音，且不能随意走动，发出

声响。

不能和讲课教师攀谈，影响上课，但要配合讲课教师，监督学生认真听讲。

听课教师书写笔记不得潦草。

（5）听课笔记应详细记录下列七项：a.教课时间板块划分；b.教学教态；c.学生

对知识点掌握状况；d.教学措施及板书；e.作业布置；f.备课状况及道具准备；g.点

评意见（三个长处和一种缺陷）。

（6）听课后将记更上交教务长及教学主管审核，作为讲课教师和听课教师的J教师级

别考核原则。

（7）为保证教学质量，做好教学评估。教研室每学期应组织全体教师说课、评课。

（8）实习教师（一学期内）听课必须5次以上：初级教师听课必须3次以上；听课

记录由教务长统一监督检查。若教务长发现听课教师有徇私舞弊行为，将根据工资扣除制度

进行处理。

5.家联管理条例

（1）教师应记录好每位学生的至少2个联络和固定号码）。

（2）教师每周应对学员进行2-4次作业，每次作业不少于3分钟，成绩弱的学

生要多种作业。

（3）教师对所带班级学生进行作业内容为：与家长沟通学生在校II勺学习状况、家庭

学习辅导状况、学校活动安排及升班续费等事宜；与学生直接沟通学习日勺内容、巩固课堂上所

学的知识。

（4）教师每次作业均应认真填写《作业登记表》，可选择在家中或在学校里完

毕。

（5）《作业登记表》在每月的的J最终一周教研例会时提交至教学主管，便于教学主

管做抽查。

（6）教师所交的《作业登记表》必须如实填写并准时提交，如《作业登记表》

的内容有虚假、捏造等与事实不符等现象或未准时提交，一经查实，按每个记录50元予

以扣除。

（7）学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象，教师应及时打与家长

沟通。

（8）上课时如遇恶劣天气，教师应告知前台联络家长到校接子女，以保证学生安

全。

（9）每学期最终几节课为家长汇报课，教师应提前告知家长参与，便于课程顾问做好升

班续费的工作。

二、教师平常行为管理制度

1.考勤

（1）坚守工作岗位，自觉做到不迟到、不早退，并做好指纹考勒签到，到校时间以指纹

考勃记录时间为准。

(2)迟到或早退超过30分钟以上(含30分钟)作旷工处理。

(3)上班时间出去办公事，须经行政领导同意，否则以早退处理。

(4)请假审批程序：教师申领请假审批表r教务部审核r教务长审批r主管副校长审批一

校长审批-,审批件交财务室及人力资源部存档。

(5)教师请假1天(含1天)以内由教务长最终审批；请假3天(含3天)以内由分

管副校长最终审批；3天(不含3天)以上由校长最终审批。

(6)所有请假必须提前三天(如波及到课程调整，则至少需提前一次课)以上以书面形

式提交请假申请表，并按审批流程，经有关校领导审核同意；病假：因病请假H勺教师，必须凭

县级以上医院证明并以书面形式提交申请汇报；为提高学历或英语专业知识考试请事假，必须

提供有关准考证件。请假程序经同意后方为有效。月考勤汜录中只要存在请假记录均不发放当

月全勤。婚、丧假按以上流程审批，必须提供有关证件复印件，经审核通过，不作扣罚。

(7)突发病在上行政班前一小时告知教务主管，教务主管第一时间将信息反馈教务

长；讲课教师突发病必须提前十二小时告知教务主管，由教务主管联络教务长安排教师代课、

调课、停课，请假教师在销假后H勺24小时内必须补齐书面假条交至教务主管，违者按校规章

制摩讲行处理。

(8)全体教师例会、部门教研、各项集体活动等，教师必须准时参与，不得迟到或早

退，详细时间安排以实际告知为准。

(9)凡教师离开南昌地区须向教务主管立案后方可离开，否则按30元/半天扣除。

注：教师和行政人员I付作息时间均以学校人力资源部告知为准。

2.奖励

a学期奖励:

（1）各科教师所带学生成绩优秀考入重点中学奖励LOO元/人，学生报考时教师应当上

交学员名单及有关班级、等资料至教务长处，汇总获奖名单。该教师可凭学生入学告知书

复印件领取奖金（未上交该考生H勺档案至教务长，则该奖金不予领取）；如学生同步在我校不

一样的J科目学习，那两科老师们分享该奖励。

（2）满意度奖：

80%合格81%—90%奖励100元/人91*—10（H奖励200元

/人

70金一60封口罚50元/人60%如下扣罚100元/人

（3）论文：刊登论文并获奖（标有巨人雷式字样）奖励100元/人

（4）指导学生参与各项大赛并获并刊登在报纸或者其他刊物上（标有巨人雷式字样）：

奖励200元/人

（5）指导学生参与全国物理、奥数、生物并获奖：奖励500元/人

（6）学科老师整年无投诉、无退费，在第二任教期间，所有的课时费在本来课时费H勺基

础上加3元/小时

（7）评优原则：学科老师需完毕整年课量1200课时

b.工资扣罚

1、教务长及教学主管违纪按教师扣罚原则的双倍扣除。

2、上课教师必须提前15分钟抵达上课地点，进行指纹考勤（指纹考勤时间作为到校时

间），做好课前准备工作，否则按20元/次予以扣罚（需要跑点日勺老师除外）：所有考勤、请

假均扣除当月全勤奖；

3、上课迟到15分钟以内按20元/次扣罚；迟到30分钟以内按30元/次扣罚：早退

扣30元/次；病假及事假（提高学历和有关专业考试）请假扣20元/天（需同步提供有关有

效证明）；所有未请假或请假未经同意，做旷工••次或旷课-节扣除当堂课课时费并予以行政

处分，直至开除。有旷工行为，直接取消该教职工工年终评优、年终奖资格；年度内有旷工行

为的教职I:工不享有学校除社保、医保以外日勺一切福利。校学校有关制度申请婚、丧假并提供

有关证明并经学校领导正常审批手续核准不作扣罚，婚假假期为持续6天，丧假假期：直系

亲属（父母兄弟子女）过世为7天假期，祖父母过世为3天假期。

4、教研、例会、各项集体活动迟到和早退均按20元/次、请假按30元/半天扣除，病

假按20元/半天扣除（需提供有关证明），同步不发放当月满勤奖。

5、教师不得私自安排调课、停课或代课，如私自调课、停课或代课作旷课处理并扣罚

100元/次；由于老师原因诱导学生停课、调课，经教务核算属实扣罚200元/人；由于学生

的原因停、调课等，在教务I内核算属实，则不做扣罚；

6、教师课间休息离开教学区或长时间占用闲聊，按20元/次进行扣除

7、没带教案上课扣罚当堂课课时费篇二：教师平常管理制度

教师平常管理制度

一、教职工工行为规范

1、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》及学校各国规章制度与纪律，/岗敬'也、为人

师表。

2、坐、立、行走、交谈姿势要端正：在教室要站着上课；不坐在办公桌上、课桌上与人

交谈。行走不勾肩搭臂，嘻笑追逐，不边走边吃食品，辅导答疑、接待家长，态度要和蔼，交

谈要专心。

3、衣着整洁端庄，穿戴符合身份：女同志不涂指甲：不化浓妆，不穿透明、低胸衣或超

短裙；男同志不蓄长发，长须，上班时间不穿背心和拖鞋，男女职工都不染彩发。

5、上课用一般话；语言文明，不挖苦、讥笑、挖苦学生，不厌弃学生；严禁体罚和变相

体罚学生。

6、严厉认真参与学校的升旗典礼，准时参与学校安排的多种会议，遵守会场纪律，认真

作笔记，不做与会议无关的事情。

7、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，严禁在办公室、教室和公共场所吸烟。

8、尊重他人，关怀集体，维护团结；不传播流言，不搬弄是非，不背后议论他人的缺

陷，不闹无原则时纠纷，对学生口勺不良体现，要及时教育和劝阻。

9、爱惜学校公共财物和花草树木，爱惜粮食，坚持节省用电、用水，反对挥霍。

10、廉洁从教，严禁组织和参与有偿家养家教日勺行为，不向学生和家长索要财物、礼

金，不收受贿赂或回扣；不做任何有损教师形象的事情。篇三：教师管理规章制度

教师管理规章制度

一：老师在我团教学期间负责所在教学点的教学计划，经我团审核后方可实行教学每学

期我团将进行一次考核以检查该教学点日勺教学成果。

-：老师须保证教学质量，让学员及家长满意。老师应随时向我团上报该教学点的进展.

发展与出现的J问题等状况，规定老师要有每个学员家长的J联络。认真做好学员的考勒工作

及签字。对缺课的学员要及时与家长沟通与联络，最大限量的减少生源流失。三：必须保证

学员在课堂日勺人生安全。如应老师的教学措施不妥或管理不善，出现时任何安全问题均有老师

本人负责。

四：老师应遵守我团的各项管理制度，服从我团的多种演出活动安排及教学程序安排。

不得私自带我团的学生，小课或参与其他桶业及社会活动。

五：要重视为人师表，赤城爱心。不得与学生或家长及合作方发生任何争执。对家长和

合作方要文明用语.微笑服务。对学生要有亲和力，有耐心。认真上好每一堂课，辅导每一位

学员。上课时要穿教学服，头发要梳扎整洁。下课后要注意仪表，不准在任何教学场地出现不

雅举止。对我团提出的仪表规范及规定，老师要无条件的谖•受。

六：注意总结.综合家长和合作方对教学上的规定和凫议。努力提高教学水平。杜绝将差

错带到教学课堂。必须接受我团提出的专业方面的改善及程高规定。

七：本团的老师之间要团结合作，齐心合力日勺共创良好声誉。不得互相挖苦，排挤，争

抢生源，影响团结与整体形象。不得对外泄漏我团日勺教学资料.思绪.构造.生源等内部状况。

（包括我团学员的.住址等联络方式）。如发现以上行为，尤其是蓄意所为给我团导致声

誉与经济上的损失，我团将立即和该老师中断协议，并按有关奖惩制度追补其损失。必要时将

通过法律途径处理。

八：老师坚决杜绝误课。每次上课十五分钟前规定抵达教室。做好教学准备工作。旷课

现象将按当堂课时所得全额费用日勺300%扣除。老师务必合理安排好教课时间及环节，要使每

个学员都能很好的完毕学习内容。

九：处理事情要懂得遵守逐层上报，不可越级行事.刍作主张。碰到问题及与合作方日勺分

歧，须及时上报。以便我团在最短时间内与合作方友好协商与处理。

十：与我团合作期满后。老师如想中断与我团合作，必须在任职期间前三个月告知我

团。该老师不得在我团教学点私自带走任何生源。一经发现，将扣除该老师的所剩课酬及保证

金。如有需要。我团将通过法律向该老师提出诉讼。追加赔偿。篇四：教师规章制度

-、教师管理

1、教师是辅导中心教学工作的执行者，必须用现代科学文化知识武装学生，努力把学生

培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人，必须布学生

负责，对家长负责，课前认真备课，让每一节课时内容充实、秩序井然。课后认真做好学生的J

辅导工作，做学生的朋友。

2、教师在整个教学过程中应遵照八大原则：整体性原则；教育性原则：理论联络实际的

原则；启发性原则；因材施教原则；循序渐进原则：巩固性原则；直观性原则。

3、上课不迟到，不无端缺课，出勤与工资挂钩，确实有事需要离开的必须向主管人员写

假条（或打），获得主管人员的H勺同意后方可离开，并对自己请假期间H勺课程做出合适的

弥补。

4、教师在工作过程中要积极发挥整个团体的力量，更好地搞好辅导班H勺管理工作，提高

教学质量；所有教师在工作中要互相协助、互相体谅、互相学习，创立优秀的班集体，认真执

行教师工作职责，自觉、积极、有计划的完毕工作任务。

5、加强教师道德建设，教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备

课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动，尊重学生口勺人格，不歧视、欺侮、体罚

学生，维护学生的合法权益。如发现教师忽视学生日勺权益给学生导致伤害依J,我们将作Hi警告

处分，情节严重的作出解雇处理，并承担对应的法律责任。6、重视自身仪表、待人接物、

言谈举止等方面对教育学生日勺影响和作用。穿着朴素、大方、得体，不在教室吸烟，酗酒。

7、班会及全校性师生活动，准时到岗位，做好组织教育工作；在任何时候都要把学生和自身

II勺安全放在第一位，在整个辅导期间任何教师不得让学生做危险II勺活动.

8、任课教师对辅导班的管理，教学或自己的工资待遇等问题有不一样意见的可以向主管

人员反应，我们将在最短的时间做出合适的调整，维护各，立老师口勺切身利益。但如有教师对上

面的问题不满意时，不是积极和我们获得沟通来决问题而是借此煽动其他教师闹事、对学生的

辅导敷衍、打乱正常教学秩序、破坏辅导中心公共财产、破坏学生自身利益或带走辅导中心学

生，一经核算，我们将作出立即解雇告知，并不予以工资发放。情节严重者追究对应的法律贡

任

9、本辅导中心教师的教学工作分为备课、辅导、布置作业、批改作.业、学业成绩考核与

评估六个基本环节。对教师在几种重要环节中的基本规定是：

（1）、辅导：此前节课中检测出的漏洞为基础，换用度为学生讲解，努力让学生消化每

个知识点。任课教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任，要做到满腔热忱，认真负责；

承认差异，区别看待；形式多样，重视实效：耐心启发，积极引导。尤其要加强对后进生日勺辅

导。辅导后应写辅导记录。

（2）、考核：（»攵师要加强对学生平时学习状况的理解，要举行出题、押题、模拟等考

试活动。磴试命题应从大纲规定和教材内容出发，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知

识去分析和处理问题的能力。

10、教师必须纯熟掌握几种基本环节：（1）熟悉教学大纲和教材，掌握好教学内容。

（2）明确教学目的规定和重点难点。（3）全面理解学生选择对的H勺教学措施。（4）编写辅

导教案，熟悉教案和教具。11、教师应热爱青少年课外教育事业，以培养''四有〃新人为己

任，具有一定H勺业务工作能力和组织协调能力，对事业具有奉献精神。12、努力钻研业务，

积极参与教研、科研、创作活动，认真制定和实行教学计划，做好教学工作小结，不停总结经

验，学习、实践新的教研成果，保证培训出成果，教学上台阶。

13、教师应以身作则、为人师表，体现良好的师德和教育风范，努力做到教学育人、思

想育人、行为育人。积极积极的理解学生学校有关事宜，并向辅导中心汇报。

14、遵守国家法纪法规，遵守本辅导中心各项规章制度，严于律己，积极参与各项集体

活动。

做到关怀集体、团结互助。自觉维护辅导中心的社会再誉。

15、原则上除认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动，让每一节课

n勺内容充实、秩序井然外每一位老师应对学状况进行周总结、月总结及学期总结，一式两份:

一份交予辅导中心一份，另一份自己保留。总结内容：本周（本月、本学期）上课累加课时、

上课内容、学生状况分析•、自我教学状况分析、教学成果分析等。

二、学生管理

1、准时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。2、遵守辅导中心纪律，遵守公共秩

序，遵守国家法令。

3、保持教室整洁。教室内不准随地吐痰，不准乱仍纸屑、废物，不准在黑板、墙壁、门

窗及课未上乱涂乱刻。

4、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。

5、严禁穿响鞋、带钉鞋、拖鞋、背心、内短裤进入教室。6、准时上课，认真听讲，

做好课堂笔记。

7、勤于思索，准时完毕作业，不抄袭他人作业；遵守考试纪律，严禁舞弊。

8、上课保持肃静，未经老师容许不准中途进出教室，上课期间不准会客。

9、每月进行一次考试或辅导中心月考，成绩增长的学生予以奖励.10、热爱集体，爱

惜公物，不做对他人有害H勺事。11、谦虚诚实，有错就改。三、课堂管理

1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象。自己的教2、上课老师细心负责，讲课内容

栩栩如生。3、师生合作、交流、探讨、班级气氛活跃。四、安全管理

1、建立健全、安全管理制度。及时消除隐患，防止发生事故。建立辅导班突发事件预警

机制，贯彻各项应急措施。加强安全教育，增强师生B勺安全防备意识和自护自救能力。

2、每天对教室、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤

害等措施贯彻到位。加强值班老师管理，严禁无关人员进入教室。组织学生户外活劭有安全措

施。

3、保证孩子在接送中的安全是本辅导中心最重要的责任。接送的老师在整个接送过程当

中要保证注意力时刻要在孩子身上，组织学生排队、行秩序的走路。时刻铭记''安全第一"的

观念。五、卫生管理制度：

坚持服务育人、管理育人。值日教师负责做好当日的值日工作和学生日勺出勤状况，保证

学生安全、卫生整洁；保证正常日勺教学秩序。安排值班人员负责每天的卫生工作，详细规定

如下：

1、值班前10分钟抵达辅导中心，开窗通风10分钟。下午学生上学后开窗20分钟。

保证室内空气新鲜畅通。（空气清新）

2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。保证桌面无尘，地下无赃物。（桌面无灰

尘，地面无杂物）

4、感冒流行期间采用多种有效措施防止感冒。5、老师及工作人员要保证自身身体健

康。如发生感冒等病症要及时汇报，做好防止隔离，以防止传染。六、资料管理

建有资料袋，健全资料管理制度。建立辅导班教学、教师业务、学生资料、师生健康、

人事、荣誉实物等各类资料，保管好、使用好资料，严禁任何人泄露辅导中心I内任何资料。

a+a课外辅导中心

2023-11-16

启航青少年中心辅导班规章制度

一、教师管理

1、加强师德建设。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上

课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、欺侮、体罚和变相体

罚学生，维护学生日勺合法权益。

2、认真执行教师工作职责，自觉、积极、有计划完毕匚作任务，创立优秀的班集体。

3、重视自身仪表及待人接物，言谈举止等方面对教育学生的影响和作用。穿着朴素、大

方、得体，不化妆、不在教室吸烟。4、教师会议、班会及启航全体活动，准时到岗位，

做好组织教育工作。

5、贯彻执行辅导班常规的各项规定，做好养成教育工作，并督促干部，将执行状况据实

向主管部门汇报。

二、学生管理

1、德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理

健康教育。

2、规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《平常行为规范》和《启航班

规》。培养学生良好I内行为习惯。3、坚持全员育人。辅导班有班主任制度，有与家庭、

社会联络与合作制度。

4、建立学生考勤制度，三、课堂管理

1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象。2、代课老师细心负责，讲课内

容栩栩如生。3、师生合作，交流，探讨，班级气氛活跃。

四、安全管理

1、建立健全安全管理制度。及时消除隐患，防止发生事故。建立辅导班突发事件预警机

制，贯彻各项应急措施。加强安全教育，增强师生日勺安全防备意识和自护自救能力。

2、每次上课对教室、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意

外伤害等措施贯彻到位。严禁无关人员进入教室。组织学生户外活动有安全措•施。

五、后勤管理

1、坚持服务育人、管理育人。建立教师值日制度，，呆证整洁卫生：建立教室管理制度,

坚持辅导员值班、巡查；建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度，及时采用隔离、治疗措

施。

六、档案管理

建有档案资料库，健全档案管理制度。建立辅导班教学、教师业务、学生学籍、师生健

康、人事、荣誉实物等各类档案，保管好、使用好档案资料。

教学理念：在快乐中学习，在快乐中成长。学生请假需家长告知并有签字请假条，

并且必须经班主任同意。

艺术培训学校员工奖惩管理制度

1.目的

为强化员工遵纪遵法用自我约束II勺意识，增强员工的积极性和发明性，同步保障企业各

项制度的执行，维护正常的工作秩序，特制定本制度。2.合用范围

本制度合用于学校全体员工。3.主管部门

本制度管理部门为教务处。4.奖励

4.1对员工的奖励分为：记功、记大功、升迁或晋级、通令嘉奖等荣誉称号。在予以上

述奖励时，发给一次性奖金和荣誉证书或奖状。4.2对有下列体现之一的员工，予以奖励：

（1）在完毕规定的教学任务的同步，重视教学方面口勺创新，学员考取率达98,以上。

（2）在保护公共财产、防止或挽救事故中有功，使学校财产和职工利益免受重大损失

日勺。

（3）在维护财经纪律，抵制歪风邪气方面事迹突出於J。<4）一贯忠于职守、积极负

责、舍己为人，事迹突出口勺。（5）其他应当予以奖励的。5.惩罚

5.1警告、记过、记大过、降级、降薪、留用察看、罢职、开除。对员工予以警告、记

过、记大过处分的同步，可以附加扣发1〜3个月日勺绩效奖金；降级，在降级欧I同步，扣发4

个月绩效奖金。凡受企业留用察看处分，察看期间只发给共用期工资；对员工II勺行政处理：解

雇（解除协议）、开除。5.2行为规范惩罚

（1）保持衣冠洁净整洁，胸牌佩戴应符合企业规范规定，严禁赤膊、赤脚、穿拖鞋、背

心等现象，违者每次罚款£元。未经领导同意的，私自调班的，不服从管理、调配，违反内

部管理规定的，无理顶撞的，罚款3元。

（2）1、迟到、早退30分钟以内，罚款2元；30分钟到1小时，罚款5元；1到4

小时.，记为矿工。不执行请、销假规定，罚款2元。

（3）未经领导同意日勺，私自调班日勺，不服从管理、周配，违反内部管理规定日勺，无理顶

撞的，罚款3元。

（4）严禁在工作场所内大声喧哗、使用污言秽语或追逐嘻闹，发言声量以不影响他人工

作为原则，违者罚款10元。（5）下班离开时应关闭电脑、空调、电灯等用电设备设施，关

锁好门窗。发现长明灯.、长流水现象，每次罚款5元。

（£）丁作时间内玩电脑游戏、看电影、看与丁作无关的报刊杂志,每次罚款S元,持

续三次校内通报批评。

（7）爱惜企业财物，勤俭节省，杜绝多种挥霍。动用学校财物从事私活加工，按材料加

工费的5〜10倍予以罚款，导致损失照价赔偿。

（8）严禁盗窃学校财物，一经发现，除按价赔偿外，予以行政惩罚，情节严重的移交公

安司法机关处理。

（9）严禁在企业内汇架斗殴，一经发现解除劳动协灰，构成犯罪日勺，依法追究刑事责

任。

（10）尽忠职守，严守企业秘密，严禁私自复制、查阅及泄露学校文献及资料，不得携

带机密资料外出，一旦发现，作内部下岗处理，罚款100〜300元，并保留诉诸法律的杈

力。

（11）保持企业信誉，不作任何有损企业声誉和形象的行为，违者罚款50元，导致恶

劣影响H勺另行处理。

（12）准时出席各类会议，迟到5分钟以内，一般员工罚款5元，中层干部罚款10

元，高层领导罚款30元，5分钟以上翻倍，无端缺席会议罚款20元：三次以上无端缺席者，

罚款100元，若有事需提前10分钟向会议主持人请假，否则视为缺席。

（13）严禁私自撕毁和更改企业多种通告、告知及现场多种张贴文献、图画等，违者罚

款10元，并负责赔偿损失。

（14）企业下发的多种文献、资料必须妥善保管，步按企业规定.上交归档，若导致遗

失、外

流者，根据情节严重罚款10〜30元。5.3教师管理惩罚

（1）上班必须提前10分钟到岗，做好班前准备工作和交接班工作。（2）现场吸烟，

惩罚当事人5元/次.

（3）不服从领导调配，直接领导有权责令停职检查（停职期间不发工资）；无理取闹、

情节严重的，予以行政记大过以上处分，导致经济损失的，应予以赔偿.（4）上岗前不容

许汹酒，一经发现，直接领导有权不准其上岗，停工时间作事假处理并罚款20元.

（5）故意损坏工具、公物，照价赔偿，并罚款10元，取消1-3个月绩效奖金；遗失工

具、公物的，照价赔偿，影响生产和工作，导致经济损失口勺，赔偿所有经济损失。

5.4安全、保卫管理惩罚

3

（1）各级领导和安全负责人必须严格履行各自的安全职责，对易燃、易爆、剧毒、放射

和腐蚀物品、消防器材，让行分类放置，专人严格保管，消防器材点检按安全检查、按保安部

门规定执行。凡因管理不善、督查不严或违章操作导致事故的，对责任者罚款1000元，取消

3个月的绩效考核工资和年度奖金；后果严重口勺，予以行政工资降级处分；构成犯罪的，移交

司法部门惩处。（2）严禁酒后上班，违者罚款10元，导致损失的另行赔偿损失。（3）

私自移动、挪用、损坏安全设施和消防器材，罚款10元。

5.5凡有下列情形之一者，处以200-500元罚款，情节严重的解除劳动协议关系：

（1）将本校物资私自赠与他人或盗窃公共财物或他人财物，价值在100元以上，1000元如

下者。

（2）故意损坏学校财产，价值在1000元如下者。（3）安全事故直接责任，损失在

1000-10000元之间者。（4）打击、报复及变相打击报复管理人员，情节较轻的。（5）

营私舞弊，损公肥私，有贪污受贿行为情节较轻者。（6）受个人利益驱使，导致学校经济

损失在2023元如下者。（7）破坏学校正常工作秩序，扰乱社会治安，有损学校形象者。

（8）未经许可兼任其他企业职务者。（9）篡改发票，损公肥私者。

（10）借本校名义在外招摇撞骗.损害学校声誉情节较轻者0篇五：培训学校教师规章

制度

鹏源教育培训学校教师规章制度

一、上班时间：

9:55-------20:00上课时间

8:30—10:30晚自习辅导作业（备注：学生作业

未完毕口勺可往后顺延时间）

二、办公室规章制度

1.每天整顿自己的物品，保持桌面洁净、整洁，座椅摆放整洁。

2.需要打印的习题、资料等必须提前递交，经安排后交由打印人员

统一处理。个人所需所查资料，请保留到桌面个人所属文献夹。

3.工作时间内，任何人不得在办公室接打，闲聊，影响他人工

作；任何人不得运用办公室网络资源或自己进行非工作性质

良好的关系，防止大声争执以导致不好II勺影响。

4.上课时间每天9:55始为正式上班时间，所有教师9:55时必须在办公室自己的办

公桌自己备课，不在位者视为迟到；

5.每天下班前，自觉检查临近窗户与否关闭；最终离开者必须关闭

所有电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。

三、教学规定|（8:30--10:30为辅导作业时叵）

1.带班教师全权负责本班教学任务.

2.教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅

导前5分钟抵达教室，期间不得随意出教室（课间严禁学生在楼

道追逐打闹）。维持好各自班级日勺教学秩序。

3.带班教师应保证学生作业的完毕，对于学校期中和期末考试教师

应合理安排，保证学生掌握所学知识，如有必要可安排单元测试.

4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，防止情绪化

（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超

短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短

裤等不符合教师规范的服饰）。

5.上课时，教师必须处在关机或静音状态，严禁上课接听或发送信息（特殊

状况除外）。对于学生家长将作业发送到老师