太原师范学院《习近平总书记系列重要讲话专题辅导》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《习近平总书记系列重要讲话专题辅导》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、马克思主义的阶级理论指出，阶级是一个经济范畴。在当代社会，以下哪种现象反映了阶级的经济属性？（）A.不同职业群体的收入差距B.不同社会阶层的教育机会不均等C.不同地区的发展不平衡D.以上都是2、在分析马克思主义的社会主义市场经济理论时，以下哪种机制能够有效发挥市场在资源配置中的决定性作用，同时更好地发挥政府的宏观调控作用？（）A.价格机制B.竞争机制C.供求机制D.以上机制均是3、在马克思主义的资本积累理论中，资本积累会导致一系列社会后果。以下哪种现象是资本积累带来的直接结果？（）A.贫富差距的缩小B.产业结构的优化C.工人失业和贫困化D.社会福利水平的提高4、对于马克思主义的资本主义文化批判理论，以下哪种文化现象反映了资本主义文化的商业化和消费主义倾向，导致人的精神空虚和价值迷失？（）A.大众文化的流行B.精英文化的衰落C.传统文化的式微D.以上文化现象均是5、在研究马克思主义的社会发展阶段划分理论时，以下哪种划分依据是基于生产方式和社会经济结构的变化，具有科学性和客观性？（）A.生产力发展水平B.生产关系的性质C.阶级关系的状况D.以上依据均是6、对于马克思主义的意识形态理论，以下哪种意识形态被认为是统治阶级用来维护其统治地位、使被统治阶级服从的思想体系？（）A.政治法律思想B.道德C.宗教D.以上都是7、在马克思主义的分析框架中，经济全球化是资本主义发展的必然结果。但经济全球化也带来了一系列问题，以下哪个问题是经济全球化过程中发展中国家面临的主要挑战？（）A.技术依赖B.文化冲突C.资源掠夺D.以上都是8、在马克思主义的政治经济学中，关于商品的价值和使用价值的关系，以下哪种表述是恰当的？（）A.商品的价值和使用价值是完全分离的，没有任何关联B.商品的价值和使用价值相互排斥，一方的实现必须以牺牲另一方为代价C.商品的价值和使用价值相互依存、不可分割，商品是两者的统一体D.商品的使用价值决定价值，价值是使用价值的表现形式9、马克思主义的历史评价理论主张对历史人物和事件进行客观、全面的评价。对于如何做到客观全面地评价历史，以下哪一项更能体现马克思主义的方法？（）A.把历史人物和事件放在其所处的具体历史条件下进行分析B.以今人的标准和价值观来评价历史C.只关注历史人物和事件的结果，不考虑其过程D.片面强调历史人物和事件的积极作用或消极作用10、在分析马克思主义的社会意识形式分类时，以下哪种社会意识形式具有较强的阶级性，直接反映经济基础和政治制度？（）A.政治法律思想B.哲学C.艺术D.宗教11、在马克思主义的社会发展评价理论中，生产力标准是衡量社会进步的根本标准。以下关于生产力标准的理解，不正确的是？（）A.生产力的发展是社会发展的最终决定力量B.生产力标准是唯一的社会发展评价标准C.生产力的发展是实现社会全面进步的基础D.生产力标准要与其他评价标准相结合12、在马克思主义的社会公平理论中，对于社会公平的内涵和实现途径，以下说法错误的是（）A.社会公平包括权利公平、机会公平、规则公平等B.实现社会公平需要大力发展生产力，完善分配制度C.社会公平是绝对的、永恒的D.政府在促进社会公平方面发挥着重要作用13、在马克思主义的科技观中，关于科学技术在社会发展中的作用，以下论述不正确的是（）A.科学技术是推动社会发展的重要力量B.科学技术的发展必然带来社会的全面进步C.科学技术的应用要受到社会制度和价值观的制约D.要充分发挥科学技术的积极作用，避免其负面影响14、在马克思主义的文化理论中，文化与经济、政治的关系是重要的研究内容。对于文化与经济、政治相互作用的方式，以下哪一项更能准确地加以描述？（）A.经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映B.文化决定经济和政治的发展方向C.经济、政治和文化相互独立，没有直接的联系D.政治对文化和经济起着主导作用15、马克思主义的剩余价值理论揭示了资本主义剥削的本质。在资本主义生产过程中，资本家获取剩余价值的方式多种多样，以下哪种方式是最基本的？（）A.绝对剩余价值的生产B.相对剩余价值的生产C.超额剩余价值的生产D.平均利润的获取16、在马克思主义的真理观中，对于真理的客观性、绝对性和相对性，以下解释不正确的是（）A.真理的客观性是指真理的内容是对客观事物及其规律的正确反映B.真理的绝对性是指真理是无条件的、永恒的C.真理的相对性是指真理是有条件的、具体的D.真理的绝对性和相对性是辩证统一的17、在马克思主义的历史唯物主义理论中，生产力与生产关系的相互作用是社会发展的根本动力。以下关于生产力决定生产关系这一观点的阐述，哪一项更能准确揭示其内在逻辑？（）A.生产力的发展水平直接决定生产关系的性质B.生产力的变化决定生产关系的变革C.先进的生产力必然产生与之相适应的先进生产关系D.生产力的要素构成决定生产关系的具体形式18、在分析马克思主义的社会主义道德建设理论时，以下哪种道德原则体现了社会主义的本质要求，是社会主义道德建设的核心？（）A.集体主义B.个人主义C.功利主义D.以上原则均不是19、在马克思主义的政治经济学中，对于商品的二因素和劳动的二重性，以下说法错误的是（）A.商品具有使用价值和价值两个因素B.劳动分为具体劳动和抽象劳动C.具体劳动创造商品的价值，抽象劳动形成商品的使用价值D.劳动的二重性决定了商品的二因素20、在马克思主义的社会矛盾理论中，关于社会主义社会的基本矛盾，以下哪种说法是正确的？（）A.社会主义社会不存在基本矛盾，是一种完美和谐的社会形态B.社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的，可以通过社会主义制度本身的自我调整和完善得到解决C.社会主义社会的基本矛盾是对抗性的，必须通过阶级斗争和社会革命来解决D.社会主义社会的基本矛盾与资本主义社会的基本矛盾是完全相同的21、在马克思主义的社会发展理论中，社会形态的更替具有一定的规律性。以下关于社会形态更替规律的描述，哪一项不够准确？（）A.社会形态的更替是由生产力与生产关系的矛盾运动推动的B.社会形态的更替是一个自然的历史过程，具有必然性C.社会形态的更替在不同的国家和民族可以有特殊的表现形式D.社会形态的更替是一帆风顺的，不会遇到任何阻力和反复22、在马克思主义的社会矛盾理论中，主要矛盾在不同的社会发展阶段会发生变化。以下关于我国社会主义初级阶段主要矛盾的表述，哪一项不准确？（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国过去很长一段时期的主要矛盾B.随着我国经济社会的发展，主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.解决主要矛盾的关键在于大力发展生产力，推动经济持续健康发展D.社会主义初级阶段的主要矛盾是一成不变的，不会随着时代的发展而改变23、马克思主义的唯物史观认为，人类社会发展的根本动力是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动。以下关于这一矛盾运动的表述，哪一项不准确？（）A.生产力的发展决定生产关系的变革B.生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适应生产力时会促进其发展C.经济基础的变化必然立即引起上层建筑的根本变革D.上层建筑对经济基础具有反作用，适应时促进不适应时阻碍其发展24、马克思主义认为，资本主义必然会被社会主义所取代。以下哪个因素是资本主义向社会主义过渡的内在动力？（）A.无产阶级的斗争B.资本主义基本矛盾的发展C.科技进步D.社会道德的进步25、马克思主义的经济危机理论深刻剖析了资本主义经济的内在矛盾。对于资本主义经济危机周期性爆发的原因，以下哪种解释更能抓住其本质？（）A.资本主义基本矛盾的激化导致生产无限扩大与消费相对不足B.资本家盲目投资和市场的无序竞争C.政府对经济的干预不当D.工人阶级的消费能力有限26、马克思主义的异化理论揭示了资本主义社会中工人的生存状态。对于异化劳动的表现和后果，以下哪一种阐述更能深入地剖析其本质？（）A.工人同自己的劳动产品相异化、同劳动过程相异化、同人本身相异化B.异化劳动导致工人失去工作积极性，生产效率下降C.异化劳动使工人获得更多的自由和发展机会D.异化劳动只是个别现象，不具有普遍性27、对于马克思主义的国家理论，以下关于国家的本质和职能，哪一个是正确的？（）A.国家是超阶级的社会组织，其职能是为全体社会成员服务B.国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具，具有政治统治和社会管理的职能C.国家的本质是由其地理位置和历史文化传统决定的，与阶级无关D.国家的职能是固定不变的，不会随着社会的发展而改变28、在研究马克思主义的哲学认识论时，以下哪种认识过程强调了认识是在实践基础上从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践的不断反复和无限发展？（）A.直线式认识过程B.循环式认识过程C.螺旋式上升认识过程D.以上过程均不是29、在分析马克思主义的社会主义生态文明理论时，以下哪种理念强调了人与自然的和谐共生，是建设美丽中国的重要指导思想？（）A.绿水青山就是金山银山B.节约资源、保护环境C.尊重自然、顺应自然、保护自然D.以上理念均是30、对于马克思主义的价值理论，以下哪种价值判断标准是以是否符合人类的根本利益和社会发展的客观规律为依据？（）A.个人主义价值标准B.功利主义价值标准C.马克思主义价值标准D.以上标准均不是二、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）结合当代社会的人口流动和迁移现象，探讨马克思主义的人口流动理论，研究其对优化人口资源配置的指导意义。2、（本题5分）探讨马克思主义的文化观，分析其对文化传承和创新的意义。3、（本题5分）分析马克思主义的社会发展传统产业与新兴产业关系理论，阐述传统产业转型升级与新兴产业培育发展的相互关系、政策措施和协同策略，思考如何构建现代化产业体系。4、（本题5分）分析马克思主义的社会发展目标定位理论，论述其对明确社会发展目标的意义。5、（本题5分）探讨马克思主义的哲学批判精神在当代思想文化领域的价值。三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会治理创新的学习机制理论，解释学习的内容和方法。2、（本题5分）马克思主义的社会发展不平衡理论认为不同地区和国家的发展存在不平衡，阐述这种不平衡的表现、原因和解决途径。3、（本题5分）以马克思主义理论为基础，探讨在文化多元化的时代，如何促进不同文化之间的交流与融合。4、（本题5分）论述马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会协同理论，说明社会协同的机制和作用。5、（本题5分）分析马克思主义的社会主义社会的社会公平与效率的关系理论，解释如何实现公平与效率的统一。四、材料分析题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10