三年级道德与法治上册 第四单元 家是最温暖的地方 10 父母多爱我教学实录2 新人教版

三年级道德与法治上册第四单元家是最温暖的地方10父母多爱我教学实录2新人教版一、课程基本信息

1.课程名称：三年级道德与法治上册第四单元家是最温暖的地方10父母多爱我

2.教学年级和班级：三年级（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课选自新人教版三年级道德与法治上册第四单元，主题为“家是最温暖的地方”。本节课内容主要围绕“父母多爱我”这一主题，通过讲述父母关爱子女的故事，引导学生感受父母的爱，学会感恩和回报父母。内容包括：1.父母关爱子女的例子；2.学会表达对父母的爱；3.父母与子女之间的情感交流。二、核心素养目标

1.培养学生情感态度价值观，使其认识到家庭的温暖和父母的爱，增强家庭责任感。

2.发展学生的道德认知，使其学会感恩和尊重父母，理解父母的爱在日常生活中的体现。

3.培养学生道德行为，引导其在实际行动中表现出对父母的爱和关心，如通过言语表达、行动帮助等。三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生深刻理解父母对子女的爱，并学会如何在日常生活中表达对父母的爱。具体包括以下细节：

-通过故事、案例等生动形式，让学生感受到父母的无私关爱和付出，如父母在生活中的点滴照顾和牺牲。

-引导学生学会通过言语、行动等方式表达对父母的感激之情，例如制作感谢卡片、帮助父母做家务等。

-培养学生在家中形成良好的行为习惯，如尊敬父母、听从父母的正确指导。

2.教学难点

本节课的教学难点在于如何让学生将理论上的感恩转化为实际行动，具体包括以下细节：

-学生可能难以理解父母爱的深层次含义，例如父母为了子女的未来所做的长远规划和牺牲。难点在于让学生认识到这种爱不仅仅体现在物质上，更体现在精神层面。

-学生可能会觉得表达爱意很尴尬或不自然，难点在于如何让学生放下心理障碍，自然地表达对父母的爱。例如，让学生在小组讨论中分享自己表达爱的方式，或是通过角色扮演来模拟表达爱意的场景。

-培养学生的行为习惯是一个长期的过程，难点在于如何让学生将课堂上学到的感恩意识转化为持之以恒的家庭行为。例如，设定一些具体的家庭任务，让学生在家中实践对父母的爱。四、教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

-软件资源：教学PPT、视频剪辑软件

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：在线教育平台提供的家庭教育资源

-教学手段：故事讲述、案例分析、小组讨论、角色扮演、实践活动五、教学过程设计

1.情境导入（5分钟）

内容：以一首温馨的歌曲《感恩的心》作为背景音乐，播放一段关于父母关爱子女的短视频，让学生初步感受到父母的爱。接着，教师以“家是最温暖的地方”为主题，讲述一个父母关爱子女的感人故事，引发学生对家庭和父母爱的思考，导入本节课的主题。

2.新知探索（20分钟）

内容：

-教师引导学生回顾视频和故事中的父母关爱行为，提问：“你们在视频中看到了什么？父母是如何爱你们的？”让学生分享自己的感受和经历。

-教师通过PPT展示父母在生活中的关爱行为，如照顾孩子起居、辅导作业、陪伴就医等，让学生认识到父母爱的不同表现形式。

-教师引导学生思考：“为什么父母会这样做？他们的爱是什么？”让学生从心理层面理解父母的爱。

-教师总结父母爱的特点，如无私、包容、耐心等，并引导学生学会尊重和感激父母。

3.互动体验（15分钟）

内容：

-小组讨论：教师将学生分成若干小组，每组讨论以下问题：“你们是如何表达对父母的爱？有哪些好的方法可以分享？”讨论结束后，每组选代表分享讨论成果。

-角色扮演：教师设计一个关于父母与子女之间情感交流的情景，让学生分组进行角色扮演，体验父母与子女之间的爱。

-情感表达：教师邀请几名学生上台，用言语或行动表达对父母的爱，如说一句感谢的话、给父母一个拥抱等，让学生在实践中学会表达爱意。

4.实践应用（5分钟）

内容：

-教师布置课后作业，要求学生在家中为父母做一件小事，如帮父母做家务、给父母写信等，以实际行动表达对父母的爱。

-教师提醒学生，表达爱意不仅限于课堂，更要在日常生活中践行，养成尊敬父母、关心家庭的好习惯。

-教师总结本节课的内容，强调家庭的重要性，鼓励学生在家庭中发挥积极作用，为家庭和谐贡献力量。六、教学反思

今天的课堂上，学生们对父母的爱有了更深的理解，他们积极参与讨论，表达了对父母的感激之情。但是在互动体验环节，部分学生还是显得有些害羞，不太愿意在众人面前表达自己的情感。我需要在今后的教学中，更加注意营造轻松的氛围，鼓励学生们大胆表达，让他们在实际行动中学会感恩和回报父母。此外，我也发现有些学生对课后作业的兴趣不高，我需要思考如何更好地激发他们的积极性，让他们在家庭中践行所学。七、教学资源拓展

1.拓展资源

-图书资源：《家庭教育手册》、《父母爱的智慧》等，这些书籍提供了更多关于家庭教育和父母爱的案例和方法。

-视频资源：搜集一些家庭教育类的视频讲座，如《如何与孩子有效沟通》、《培养孩子的感恩之心》等，让学生和家长共同观看。

-线上课程：利用线上教育平台，如国家开放大学、中国大学MOOC等，提供一些家庭教育和心理学相关的免费课程。

-实践活动：组织学生参加社区志愿服务、家庭亲子活动等，让学生在实践中体验家庭温暖和父母的爱。

2.拓展建议

-鼓励学生在课后阅读相关书籍，了解家庭教育的重要性，学习如何表达对父母的爱和感激。

-建议学生和家长一起观看视频讲座，共同探讨家庭教育的方法，增进亲子关系。

-鼓励学生利用线上课程资源，自主学习家庭教育和心理学相关知识，提高自我教育能力。

-组织学生参加社区志愿服务活动，让他们在实践中感受家庭的温暖，学会关爱他人。

-建议学生在家中开展亲子活动，如共同烹饪、户外运动等，增进家庭成员之间的感情。

-鼓励学生记录自己和父母之间的感人故事，分享到班级群或社交媒体上，传播正能量。

-定期组织家长会，让家长了解学生在学校的学习情况，同时分享家庭教育经验，共同促