粤沪版八年级物理下册教案6.3重力_第1页
粤沪版八年级物理下册教案6.3重力_第2页
粤沪版八年级物理下册教案6.3重力_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

粤沪版八年级物理下册教案6.3重力教案：粤沪版八年级物理下册6.3重力一、设计意图本节课的设计方式采用了探究式学习，让学生在实验和实际情景中感受重力的存在，理解重力的概念。活动的目的是让学生掌握重力的定义、方向和作用点，以及重力与质量的关系。二、教学目标1.知道重力的定义、方向和作用点。2.理解重力与质量的关系。3.学会使用测力计测量物体的重力。三、教学难点与重点重点：重力的定义、方向、作用点以及重力与质量的关系。难点：重力与质量的关系公式的推导和应用。四、教具与学具准备教具：测力计、悬挂器材、地球仪、图片等。学具：笔记本、笔、测量尺等。五、活动过程1.引入：通过展示地球仪，让学生观察地球仪上的重力箭头，引导学生思考重力的定义和方向。然后，展示一些实际情景的图片，如悬挂的物体、地球上的物体等，让学生讨论这些物体受到的力是什么，从而引出重力的概念。2.探究重力的方向：让学生拿起床单一端，用另一端悬挂一个物体，观察物体悬挂时的方向，引导学生发现重力的方向总是竖直向下的。3.探究重力的作用点：让学生用测量尺测量床单上悬挂物体的作用点，引导学生发现重力的作用点在物体的重心。4.探究重力与质量的关系：让学生用测力计分别测量不同质量的物体，记录测力计的示数，然后计算重力与质量的比值，引导学生发现重力与质量成正比。六、活动重难点重点：重力的定义、方向、作用点以及重力与质量的关系。难点：重力与质量的关系公式的推导和应用。七、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1.重力的定义和方向：我通过地球仪和实际情景的图片，让学生直观地理解重力的定义和方向。地球仪上的重力箭头可以帮助学生形成对重力方向竖直向下的直观认识。而实际情景的图片则能够让学生看到重力在生活中的应用，从而更好地理解重力的概念。2.重力的作用点：我让学生用测量尺测量床单上悬挂物体的作用点，这样可以使学生对重力的作用点有更直观的认识。通过实际操作，学生可以发现重力的作用点在物体的重心，这有助于他们在解决实际问题时能够准确地找到重力的作用点。3.重力与质量的关系：我让学生用测力计分别测量不同质量的物体，并记录测力计的示数。然后，让学生计算重力与质量的比值，以发现它们之间的正比关系。这样的实验设计不仅能够让学生亲身体验到重力与质量的关系，还能够培养他们的实验操作和数据分析能力。在教学难点方面，我特别关注了重力与质量的关系公式的推导和应用：1.公式的推导：我引导学生通过实验数据，发现重力与质量成正比的关系，并引导学生推导出重力与质量的关系公式。这样的推导过程不仅能够让学生理解公式的含义，还能够培养他们的科学思维能力。2.公式的应用：我通过一些实际问题，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论