【物 理】第四章 物态变化期末复习训练--2024-2025学年苏科版物理八年级上册

第四章物态变化期末复习训练-——2024-2025学年苏科版八年级上册物理一、单项选择题1．下列物态变化的实例中需要吸热的是（）A．山间出现“云海”B．树枝上出现“雾凇”C．“露珠”的形成D．冰雪在“消融”2．《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是（）A．露从今夜白，月是故乡明——露是液化形成的B．岚雾今朝重，江山此地深——雾是汽化形成的C．风雨送春归，飞雪迎春到——雪是升华形成的D．不知明镜里，何处得秋霜——霜是凝固形成的3．在炎热的夏天，当我们吃冰棒的时候，常常看到在冰棒的周围有“白气”冒出，按生活经验，有关“白气”的说法正确的是（）A．“白气”会向上飘B．“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴C．“白气”是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶D．“白气”是冰棒蒸发的水蒸气4．一句“绿水青山就是金山银山”凸显出我国对生态环境保护的重视，江、河、湖、海、湿地、树木和植被在调节水平衡中发挥着重要作用。关于降雨和地球水循环，下列说法正确的是（）A．地表水和海水放出热量后，液化成水蒸气B．部分上升的水蒸气与冷空气接触，会液化成小水滴C．小水滴遇到更冷的气流时放热，凝华成小冰珠D．小冰珠在降落过程中放出热量，熔化成雨水5．盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖，砖上搁一只比盆小点的篮子，篮子里装上熟食，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图），就做成了一个简易冰箱，针对这个装置下列说法中不正确的是（）A．简易冰箱能制冷是因为水蒸发吸热B．将该装置放在通风的地方，制冷效果更好C．篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积D．简易冰箱与电冰箱的工作原理一样，在工作时都有汽化和液化现象6．我们经常在加油站看到如图所示的警示性标志牌“禁打手机”、“熄火加油”，这样要求是为了防止火花点燃汽油引发火灾，因为在常温下汽油容易A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华7．卫星发射时，火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白雾，这是喷水系统同步将大量的水喷撒到平台上所致。该过程涉及的物态变化是（）A．仅液化 B．仅汽化C．先液化后汽化 D．先汽化后液化8．如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察到易拉罐的底部出现白霜。下列说法正确的是（）A．霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的B．水蒸气形成白霜时吸收了热量C．冰中加盐降低了冰的熔点D．用体温计也能测出冰水混合物的温度二、填空题9．上物理复习课时、老师写下了一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”．对联中包含的物态变化依次是和，反映了一个共性是．10．如图所示，为甲、乙两种物质熔化过程的温度T随加热时间t变化的图象.由图可知，甲物质为（选填“晶体”或“非晶体”），乙物质在BC段处于状态，且温度（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。11．如图所示为常见的体温计，它是根据液体的原理制成的，此时体温计的示数为℃。若该体温计没有甩过就用来给一个体温（37℃）正常的同学量体温，则体温计的示数将（选填“变大”“变小”或“不变”）。12．用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生（填物态变化）现象，需要（选填“放热”或“吸热”），使层蒸格中的馒头先熟。（选填“上”或“下”）13．中国传统文化博大精深，传统民间艺人会制作一种“糖画”，如图所示，艺人先将糖放在勺子里加热让其，再将液态糖汁倒在玻璃板上冷却（均填物态变化名称）；在糖汁塑形成画的过程中，糖汁温度保持不变，这表明糖是（选填“晶体”或“非晶体”）。三、实验探究题14．如图甲是探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。（1）安装如图甲所示装置时，应该先确铁圈B的位置，确定其高度时，（选填“需要”或”不需要”）点燃酒精灯；（2）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线；由图知实验中水的沸点为℃，沸腾过程中水的温度保持；（3）实验中观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丙所示，则图是水沸腾时的情况；两次实验加热到沸腾所用的时间不同，原因是；（4）为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法（选填“可行”或“不可行”），实验中，有三组同学选用同样规格的温度计。测量水的沸点却不同，同学猜想可能是温度计本身的差异引起的。为了验证同学的猜想，你的操作方法是。

答案1．D2．A3．B4．B5．D6．A7．D8．C9．凝固