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文档简介
北师大版八年级上册物理第一章物态及其变化章节测试一、单选题1.在对冰水混合物加热的过程中(
)A.
冰的温度升高,水的温度保持不变
B.
冰的温度保持不变,水的温度升高
C.
冰和水的温度都保持不变
D.
冰和水的温度同时升高2.自然界中水所发生物态变化的实例,需要放出热量的是(
)A.
冰雪融化汇成溪流
B.
太阳升起薄雾散去
C.
路边小草上出现霜
D.
玻璃窗上冰花消失3.如图所示,自然界中的物态变化让我们领略了许多美妙景色,下列说法中正确的是(
)A.
轻柔的雪是升华现象
B.
凝重的霜是凝华现象
C.
晶莹的露是熔化现象
D.
飘渺的雾是汽化现象发生形变4.取两支同样的温度计,其中一支用浸有酒精的棉花包住了玻璃泡,将它们放在同一环境中,则(
)A.
包有棉花的温度计示数大
B.
包有棉花的温度计示数小
C.
两支温度计的示数一样
D.
无法确定5.夏天,打开冰箱门时,门的附近会出现“白气”,而这些“白气”又会消失,在“白气”产生与消失的过程中,先后发生的物态变化是(
)A.
升华
液化
B.
汽化
升华
C.
汽化
液化
D.
液化
汽化6.小明要将湿衣服尽快晾干,下列做法中错误的是()A.
将湿衣服晾在背阴处
B.
将湿衣服晾在向阳处
C.
放在洗衣机中烘干
D.
将湿衣服摊开晾在通风处7.下列说法正确的是(
)A.
雾、露都是液化现象,需要吸热
B.
夏天吃冰棍解热是熔化现象,需要吸热
C.
冬天人呼出的“白气”是汽化现象需要吸热
D.
衣柜里的樟脑丸变小是升华现象,需要放热8.下列物态变化中,在吸、放热的条件上与凝华要求相同的是
(
)A.
熔化、汽化
B.
液化、熔化
C.
凝固、液化
D.
凝固、汽化9.若用刚测过冰水混合物的温度计插入沸水中测水温,则温度计的液柱是(
)A.
上升
B.
下降
C.
先上升后下降
D.
先下降后上升10.夏天,打开冰箱门,常可看到白雾.其原因是
(
)A.
冰箱内原有的水蒸气
B.
冰箱内食物中的水分遇到高温空气后,蒸发形成的水蒸气
C.
空气中的水蒸气降温形成的小冰晶
D.
空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴二、多选题11.下列现象与物态变化的对应关系中,正确的是(
)A.加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化
B.冬天窗玻璃上会出现冰花——凝固
C.夏天晾在室内的湿衣服变干——升华
D.水烧开时壶嘴出现“白气”——液化12.下列说法正确的是(
)A.
灯泡里的灯丝用钨制成是因为钨的熔点高
B.
冬天户外用温度计测量铁块和木块的温度,铁块的温度比木块低
C.
水在凝固过程中不断放出热量,温度保持不变
D.
盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”是汽化现象13.下列一些关于生活中的物理现象及原因分析,正确的是()A.
用冰袋给高热病人降温,原因是冰熔化要吸热
B.
冬天,在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,是因为盐可以提高冰雪的熔点
C.
被100℃的水蒸气烫伤比100℃的开水烫伤更严重,因为水蒸气的温度高
D.
衣柜里的樟脑丸变小了,原因是樟脑丸发生了升华现象三、填空题14.居民使用的液化石油气,是在________温下,用________的方法把石油气液化后装在钢罐里的.15.使气体液化的方式有________和________,液化的过程要________热.16.下列几种现象①霜的形成;②樟脑丸变小;③湖水结冰;④雾的形成;⑤雾在太阳出来后散去;⑥冰封的河面消融。其中属于吸热的有________。17.在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中,小明将衣服分别晾晒在图中的两个位置,一段时间后,他发现________(选填“树荫下”或“太阳下”)的衣服干得快;实验结果表明:________。
18.北方的冬天,菜窖里放几桶水,可以利用水________使窖内温度不会太低,莱不致冻坏;有人说,融雪的天气有时比下雪时还冷,这是因为雪在熔化时温度保持在0℃不变,但是要________热.雪从空气中________热,周围环境的温度________,所以化学时更冷.19.小明同学几乎每天都要乘公交车上学,善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上,常常有小水珠附着在上面.那么夏天,小水珠附着在玻璃的________.冬天,小水珠附着在玻璃的________.(均选填“内表面”或“外表面”)20.用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生________现象,________很多热量,从而会使上层蒸格中的馒头先熟.21.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像.该物质________
晶体(填“是”或“不是”),其熔化过程中内能________
(填“增大”“减小”或“不变”).
22.如图所示是做“观察水沸腾”实验时的现象,通过现象可以判定水
________(选填“正在”或“没有”)沸腾;杯口冒出“白气”,这是水蒸气
________(填物态变化名称)形成的.
23.人们在日常生活中使用的温度计,是根据液体________的规律来测量温度的.某地蛇年的大年初一分别放在室内和室外的二支温度计,它们的示数如图甲、乙所示,其中图是室外的温度计________,其示数是________℃.
24.向云层中投撒干冰进行人工降雨是缓解旱情的方法之一,被投撒到云层中的干冰很快升华为气体,并从周围________
(选填“吸收”或“放出”)大量的热,使云层中的水蒸气________
为小水滴或________
为小冰晶,下落而形成雨。(填物态变化名称)四、实验探究题25.在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。(实验室已准备多套A、B装置)
(1)除了图A、B中所给的实验器材外,完成本实验还需要添加的测量工具是________。(2)甲、乙两组同学虽选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们观察到水沸腾时将有大量的气泡产生,如上图________填“a”或“b”所示。同时他们绘制的沸腾图像如图C所示,得到a、b两种不同图像的原因是烧杯中水的________不同。(填“质量或初温”)(3)若要适当缩短将水加热至沸腾的时间,可以采取的措施有(写两条):
①________;②________。(4)丙组同学通过分析图像C,归纳出水沸腾时的特点是:
①________;②________。26.在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图所示的图像.
(1)图中,海波的熔化过程是________段(用图中字母表示),此过程中海波________热(选填“吸”或“放”).
(2)图中,海波在D点是________态,在G点是________态(均选填“固”或“液”).
(3)为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同,在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘,用________的酒精灯加热(选填“相同”或“不同”),测出它们熔化过程所用的时间如表.由此可知,质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是________的(选填“相同”或“不同”).27.不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎海波和碎石蜡研究物质的熔化过程.为让碎海波和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎海波放到盛有热水烧杯中,把碎蜡也放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图a所示.
(1)图b中的图像A是________
(填“海波”或“蜡”)的温度随时间变化的图像.图c所示温度计显示的是海波某时刻的温度,它的示数是________
℃.(2)在海波和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,海波和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,海波和蜡又继续熔化.说明固体熔化过程需要________
(3)海波的熔点大约是________
℃,在12min时,海波处于________
状态(物态),海波熔化过程大约持续了________
分钟.(填“19”分钟或者“9”分钟)(4)课后有同学查表得到海波的熔点是48℃,与实验得到的数据有一定的区别,请至少写出一条造成这种情况的原因.________
五、综合题28.阅读短文,回答问题.
汽车防冻液
汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).
防冻液含量/%30405060708090混合液的凝固点/℃-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸点/℃103104107111117124141在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃.考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高.(1)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是
.A.
逐渐升高
B.
逐渐降低
C.
先升高后降低
D.
先降低后升高(2)若某地常年最低气温为—15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选
.A.
30%
B.
40%
C.
60%
D.
90%(3)使用一段时间后,汽车水箱中的混合液会逐渐减少,主要是________(水/原液)蒸发了,与一开始相比,混合液的沸点________(升高/降低/不变).
答案解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】冰是晶体,有固定的熔点和凝固点并且在熔化和凝固的过程中温度会保持不变.冰水混合物的温度是0℃,恰好是冰的熔点,水的凝固点,吸热的时候冰会熔化,但是在熔化的过程中温度保持不变.冰水混合物如果放热的话,水会凝固,但是温度仍然保持不变.C符合题意.
故答案为:C.
【分析】一标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,物质熔化要具备两个条件:达到熔点、继续吸热;物质凝固要具备两个条件:达到凝固点、继续放热.2.【答案】C【解析】【解答】解:A、冰雪融化汇成溪流属于熔化,需要吸热,故A错误;B、太阳升起薄雾散去属于液态变为气态,属于汽化,需要吸热,故B错误;
C、路边小草上出现霜是液态变为固态,属于凝华,放热,故C正确;
D、玻璃窗上冰花消失是固态变为气态,属于升华,吸热,故D错误.
故选:C.
【分析】六种物体变化中,熔化、汽化、升华是吸热的;凝固、液化、凝华是放热的.3.【答案】B【解析】【解答】解:A.雪是固态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象,所以A是错误的.B.霜是固态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象,所以B是正确的;
C.露是液态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是液化现象,所以C是错误的;
D.雾是液态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是液化现象,所以D错误的;
故选B.
【分析】分析物态变化首先要知道物态变化的定义,然后看物体由什么状态变为了什么状态,从而得出结论.4.【答案】B【解析】【解答】解:当将一个浸有酒精的棉花包在温度计的玻璃泡上,棉花上的酒精会发生蒸发,由于蒸发是吸热的,所以包有棉花的温度计的示数会降低.
故选B.
【分析】酒精在常温下会蒸发,蒸发是汽化的一种,汽化要吸热,所以包有酒精浸湿的棉花的温度计示数比较低.5.【答案】D【解析】【解答】解:从冰箱中气体温度很低,空气中的水蒸气遇到低温气体会放出热量变成小水滴,就是我们所看到的“白气”,物质的这种由气态变为液态的过程属于液化现象;“白气”消失,是由液态变为气态的过程,是汽化现象.
故选:D.
【分析】分析“白气”形成前后的状态和“白气”消失前后的状态,结合六种物态变化的定义即可判断属于什么物态变化.6.【答案】A【解析】【解答】解:要想使湿衣服尽快晾干,根据影响蒸发快慢的因素,应尽量增大其蒸发面积、提高温度、加速空气的流动,因此,对各选项可知,只有A的做法是错误的.
故选A.
【分析】影响蒸发快慢的因素有三个,一是蒸发的面积,二是周围的温度,三是空气的流动,依据这一知识可对照各选项进行判断.7.【答案】B【解析】【分析】A.雾、露都是液化现象,需要放热;不合题意;
B.夏天吃冰棍解热是熔化现象,需要吸热;符合题意;
C.冬天人呼出的“白气”是液化现象需要放热;不合题意;
D.衣柜里的樟脑丸变小是升华现象,需要吸热;不合题意。
故选B
【点评】对于此类试题,学生应把握常见的六种物态变化现象。其中吸热的是熔化、汽化和升华;放热的是凝固、液化和凝华。8.【答案】C【解析】凝华、凝固、液化都会放热C正确;汽化、熔化、升华都会吸热,故ABD错误;
思路【分析】牢记六种物态变化的名称以及吸放热情况:①物体由固态变为液态的过程叫熔化,熔化要吸热;②物体由液态变为固态的过程叫凝固,凝固要放热;③物体由液态变为气态的过程叫汽化,汽化要吸热;④物体由气态变为液态的过程叫液化,液化要放热;⑤物体直接由固态变为气态的过程叫升华,升华要吸热;⑥物体直接由气态变为固态的过程叫凝华,凝华要放热.
试题【点评】此题考查的是生活中物态变化的判断,是一道基础题,牢记物态变化的概念是解题的关键9.【答案】D【解析】【解答】应该是插入沸水后玻璃泡先受热体积膨胀,此时玻璃泡内的液体还没有升温膨胀,因此内部液柱会先下降,然后内部液体受热体积膨胀,液柱又开始上升.故选D【分析】温度计的玻璃泡遇到沸水后,先膨胀,体积变大,然后玻璃泡里面的液体温度升高,液体才会膨胀,所以用温度计测冰水的温度后,再测沸水的温度时,液柱先会略有下降后上升.此题主要考查的是温度计的测温原理和实际生活中的应用问题,考查学生应用物理知识解决实际问题的能力.体现了物理来源于生活服务于社会的新课程理念。10.【答案】C【解析】【分析】解决此题的关键是知道物质从气态变成液态称为液化,水蒸气遇冷的物体时会发生液化现象.【解答】打开冰箱门后温度较低,空气中的水蒸气遇到冷时会发生液化现象变成小水滴,即白雾现象;
故选C.【点评】此题考查了对液化现象的理解与应用,会利用物态变化进行现象分析.二、多选题11.【答案】A,D【解析】【解答】加在饮料中的冰块逐渐变小,由固态变成液态,属于熔化现象,A符合题意;
冬天窗玻璃上会出现冰花,是室内温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,B不正确;
夏天晾在室内的湿衣服变干,是衣服上的水分由液态变成了气态,属于汽化现象,C不正确;
水烧开时壶嘴出现“白气”,是壶嘴里冒出来的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气凝结成的小水滴,属于液化现象,D符合题意.
故答案为:AD.
【分析】物质由固态变成液态叫做熔化,熔化吸热;物质由液态变成固态叫做凝固,凝固放热;物质由液态变成气态叫做汽化,汽化吸热;物质由气态变成液态叫做液化,液化放热;物质由固态直接变成气态叫做升华,升华吸热;物质由气态直接变成固态叫做凝华,凝华放热.12.【答案】A,C【解析】【解答】A、灯泡里的灯丝需要具有熔点高难于熔化的性质,由于钨的熔点高,A符合题意;
B、冬天在户外的木块和铁块处于相同环境,所以温度相同。B不符合题意;
C、因为冰是晶体,水在凝固成冰过程中放出热量,但温度不变,C符合题意;
D、冰棒冒的“白气”是冰棒周围的气态的水蒸气遇冷变成的液态小水珠,是液化现象,D不符合题意。
故答案为:AC。
【分析】A、灯丝用钨制成是利用钨的熔点高;B、温度是表示物体的冷热程度的物理量;C、晶体在凝固的过程中放出热量温度保持不变;D、液化:物质由气态变为液态的过程。13.【答案】A,D【解析】【解答】解:A、冰熔化过程吸热,所以可以用冰袋给高热病人降温,故A正确;
B、,寒冷的冬季,向积雪撒盐,在其它条件相同时,积雪上撒盐水时参有杂质,积雪的熔点降低,使积雪熔化,故B错误;
C、相同情况下被100℃的水蒸气烫伤比100℃的开水烫伤更严重,因为水蒸气变成同温度的水要液化,液化放热,故C错误;
D、衣柜里的樟脑丸变小了,是由于固态樟脑丸直接变为气态蒸汽,属于升华现象,故D正确.
故选:AD.
【分析】(1)物质由固态变为液态叫熔化,熔化吸热;
(2)影响晶体熔点高低的因素:物质的种类、压力的大小、是否有杂质.种类不同,熔点一般不同;压力越大,熔点降低;当有杂质参入时熔点降低;
(3)物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化放热;
(4)物质由固态直接变为气态的过程叫升华.三、填空题14.【答案】常;压缩体积【解析】【解答】解:日常生活中用的液化石油气,因为是在常温下使用的,不可能采用降低温度的方法使其液化,所以采用的是压缩体积的方法使它液化之后贮存在钢罐中.故答案为:常;压缩体积.
【分析】使气体液化的方法有两种:压缩体积和降低温度.其中降低温度可以使所有的气体液化,而压缩体积可以使一部分气体在常温下液化.15.【答案】降低温度;压缩体积;放【解析】【解答】解:使气体液化有两种方式:降低温度(任何气体在降到足够低的情况下都可以使气体液化)、压缩体积(压缩体积不能使所有的气体都液化).物质气态变为液态的过程叫液化,液化的过程要放热.故答案为:降低温度;压缩体积;放.
【分析】使气体液化有两种方法,一是降低温度,二是压缩体积;汽化的过程吸热,液化的过程要放热.16.【答案】②⑤⑥【解析】【解答】①霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,需要放热;②樟脑丸变小,由固态直接变成气态,是升华现象,需要吸热;③湖水结冰由液态变为固态,是凝固现象,需要放热;④雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,需要放热;⑤秋天,早晨的雾在太阳出来后散去,是汽化现象,需要吸热;⑥冰消融,由固态变为液态,是熔化现象,需要吸热。故属于吸热的有:②⑤⑥。
故答案为:②⑤⑥.【分析】先确定物态变化的类型;吸热的物体变化有熔化、汽化、升华;放热的物体变化有凝固、液化、凝华.17.【答案】太阳下;液体的温度越高蒸发越快【解析】【解答】解:蒸发的快慢与液体的温度,液体的表面积,液体表面空气的流动速度等因素有关。他发现太阳下的衣服受热大于树荫下,所以干得快;实验结果表明:液体的温度越高蒸发越快,因为其他变量都一样。
故答案为:太阳下;液体的温度越高蒸发越快。【分析】蒸发的快慢与液体的温度,液体的表面积,液体表面空气的流动速度等因素有关;液体的温度越高蒸发越快,液体的表面积越大蒸发越快,液体表面空气的流动速度越快蒸发越快。18.【答案】凝固放热;吸;吸;降低【解析】【解答】解:北方的冬天,菜窖里放几桶水,水在凝固时放热,可使窖内温度不会太低,莱不致冻坏;下雪不冷消雪冷是因为雪在熔化时,要从空气中吸收热量,使空气的温度计降低,所以化雪时更冷.故答案为:凝固放热;吸;吸;降低.
【分析】物质由液态变为固态的过程叫凝固,凝固过程要放热.物质由固态变为液态的过程叫熔化,熔化过程要吸热.19.【答案】外表面;内表面【解析】【解答】解:夏天,空调车内温度低于外部温度,外部的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象,小水珠附着在玻璃的外表面;冬天,空调车内温度高于外部,车内的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象,小水珠附着在玻璃的内表面.故答案为:外表面;内表面.
【分析】(1)空气中的水蒸气遇冷的玻璃会变成小水珠,这种由气态变为液态的过程称为液化;(2)小水珠附着在玻璃的内表面还是外表面,取决于车内外空气温度的高低,当车内温度高附着在内表面,如车外温度高就附着在外表面.20.【答案】液化;放出【解析】【解答】解:蒸馒头时,高温的水蒸气经过多层蒸格上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气液化,放出热量,上层蒸格中的温度较高,所以上层蒸格中的馒头先熟.
故答案为:液化;放出.
【分析】大量水蒸气遇冷液化,放出热量,上层蒸格中的温度较高.21.【答案】是;增大【解析】【解答】解:由图像知,该物质在熔化时,有一个吸热且温度不变的水平段.所以这种物质是晶体.
熔化过程中吸热温度保持不变,但是内能增加.
故答案为:是;增大.
【分析】晶体与非晶体的区别:晶体有固定的熔点和凝固点,而非晶体则没有;表现在图像上是晶体熔化图像有一个吸热温度不变的水平段,而非晶体则没有.
晶体熔化过程中的特点:吸热但温度保持不变,但是内能增加.22.【答案】正在;液化【解析】【解答】解:由图知,
烧杯的水中有大量气泡冒出,是水正在沸腾;
烧杯中的是沸腾成为水蒸气向上运动,烧杯上方空气温度较低,这些水蒸气遇冷液化产生小水滴,形成“白气”.
故答案为:正在;液化.
【分析】①沸腾是发生在液体内部和表面剧烈的汽化现象;
②物质由气态变为液态的过程叫液化.23.【答案】热胀冷缩;乙;-4【解析】【解答】温度计是根据液体热胀冷缩的规律来测量温度的。由于是冬季,室内气温比室外高,所以乙图是室外的温度计。温度计的读数应认清分度值,该温度计0~10℃共十个小格,分度值为1℃,且10℃在0℃的下方,因此是零下温度,其示数是-4℃。24.【答案】吸收
;液化;
凝华【解析】【解答】干冰是固态的二氧化碳,在常温下会吸热迅速的升华变为二氧化碳气体,使空气中水蒸气放出热量迅速凝华成小冰晶或液化成小水滴.小冰晶在下落过程中,遇到温暖的空气又会吸收热量熔化成小水滴,形成降雨。
【分析】物态变化及其应用。四、实验探究题25.【答案】(1)手表(或钟表或停表)
(2)a;质量
(3)适当提高水的初温(即用热水做实验);适当减少水的质量(即倒掉一部分水)(适当加大酒精灯的火焰,在烧杯口盖上硬纸板等合理都对)
(4)水的沸点是100℃;继续吸热,但温度不变【解析】【解答】(1)实验中要用到温度计和手表两种测量工具,除了图A、B中所给的实验器材外,完成本实验还需要添加的测量工具是手表.(2)观察图A和B可以看出,B中烧杯上加了盖子,这样在加热时,杯内的气压会增大,水的沸点会升高,有可能超过100℃,因此,甲组同学选择的是B套装置;故选B.读图可以看出,水沸腾时将有大量的气泡产生,并且中小气泡越往上越大,如a图,在同样加热的情况下,b的升温较慢,其原因应该是水的质量多于a的缘故;故答案为:a;质量.(3)要缩短实验时间,我们可以用热水,或适量减少水量或盖上硬纸片来减少热量的损失.(4)读图C可以看出,水沸腾的特点有:水的沸点是100℃;达到沸点、吸热、温度不变等;
故答案为:(1)手表(或钟表或停表)(2)a;质量(3)适当提高水的初温(即用热水做实验);适当减少水的质量(即倒掉一部分水)(适当加大酒精灯的火焰,在烧杯口盖上硬纸板等合理都对)(4)①水的沸点是100℃;②继续吸热;温度不变.
【分析】本题考查学生对探究水的沸腾实验的掌握情况。沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。26.【答案】(1)BC;吸
(2)液;固
(3)相同;不同【解析】【解答】(1)图中BC段表示温度不变,即表示海波的熔化过程,此过程中海波处于固液共存态。(2)由图像可知,AB段表示海波还没有熔化处于固态,BC段是海波的熔化过程,CD段表示海波已经熔化完毕,D点处于液态,EF段表示凝固过程,在F点已经凝固完毕,故G点处于固态。(3)在相同的烧杯中分别装上了80g
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