华东师大版科七年级科学下册6.1-动物的生殖与发育

1动物的生殖与发育一、单选题1.青蛙的发育是（）A.

经过完全变态的发育

B.

经过由蝌蚪到成蛙的变态发育

C.

经过由卵到蝌蚪的变态发育

D.

由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育2.青蛙个体发育的过程是

(

)A.

蝌蚪→成蛙

B.

蝌蚪→幼蛙→成蛙

C.

受精卵→蝌蚪→幼蛙

D.

受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙3.近日，有关专家在内蒙古的一个水库发现6只青头潜鸭（4只雄性和2只雌性）。青头潜鸭在2013年列入《世界自然保护联盟》濒危物种红色名录。下列对于青头潜鸭的认识错误的是（

）A.

在生物分类中，它属于脊椎动物

B.

它的生殖方式是卵生

C.

该水库中所有的青头潜鸭构成一个群落

D.

青头潜鸭的生活习性是长期自然选择的结果4.学习科学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握。下面的流程图正确的是（

)A.

蝗虫的生长时期：受精卵→幼虫→蛹→成虫

B.

视觉的形成：光→眼球的折光系统→视网膜成像

C.

果实和种子的形成：开花→传粉→受精→果实和种子

D.

宇宙的结构层次：地月系→太阳系一银河系→河外星系→宇宙5.下列生殖方式中属于无性生殖的是（

）A.

试管婴儿

B.

蚕蛾的卵孵出幼虫

C.

鸡卵孵出小鸡

D.

克隆动物6.蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（

）。A.

不完全变态

B.

完全变态

C.

变态发育

D.

不变态发育7.如图表示哺乳动物的生殖过程，其中b为卵细胞，c为体细胞，下列叙述不正确的是（

）A.

形成①②的过程分别属于有性生殖和无性生殖

B.

②的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性

C.

产生②的过程中必然发生基因突变、基因重组等

D.

a、b、c三种细胞的形成过程，仅c为有丝分裂8.将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中，再将此卵细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即“克隆绵羊”，此“克隆绵羊”（）A.

基因组成与甲相同，性别一定与甲不同

B.

基因组成与乙相同，性别一定与乙相同

C.

基因组成与丙相同，性别一定与丙不同

D.

基因组成与甲相同，性别一定与甲相同9.法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生：“蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月生命的春天”。蝉的发育过程与蝗虫相似，下列有关蝉的说法错误的是（

）A.

蝉的生殖方式是有性生殖

B.

蝉的受精方式是体内受精

C.

蝉的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

D.

蝉一生蜕皮4～5次，其实“皮”是蝉的外骨骼10.如图一表示生态系统物质循环的全过程，图二表示某海岛生态系统食物网，图三表示某食物链中三种生物体内所含有机物的直方图。下列说法正确的是（

）A.

在图一中，甲乙丙丁里代表非生物物质和能量的是甲

B.

图二所示的食物网中，海藻中的能量通过3条食物链传递给大黄鱼

C.

图三中A，B，C构成了图二中含海龟的一条食物链，其中C代表海龟

D.

图二中的动物生殖方式是体内受精，胚胎发育方式为卵生11.2012年6月18日报道，“神舟号”飞船将首次搭载活性蝴蝶（卵和蛹）升空，破蛹成蝶和蝴蝶升空代表着梦想的实现与飞跃。下列与蝴蝶的发育方式不同的是(

)

A.

豆天蛾

B.

蜜蜂

C.

家蚕

D.

蝗虫二、填空题12.昆虫的生殖方式属于________

生殖。13.蝗虫的幼虫又称为________，它的________和________与成虫相似，身体________，仅有________，能够________。幼虫要经过________蜕皮，不经过________，就发育成________的成虫。三、实验探究题14.某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。⑴在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3：再分别加入上述等质量的污染物：⑵把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。⑶实验时需要定时观察记录的内容是________。⑷该实验控制的自变量是________。四、解答题15.填写下表比较蝌蚪和成蛙：

名称

生活环境

运动器官

运动方式

呼吸器官

蝌蚪

水中

成蛙

四肢

跳跃

16.阅读材料，回答下列问题。春天是蝴蝶求偶的季节。雌蝶发出一种特殊气味，雄蝶则凭嗅觉找到雌蝶。雄蝾和雌蝶交配以后，雌蝶负责产卵。卵产下2～3个星期后孵化为幼虫，几天后，幼虫第一次蜕皮。幼虫一生中会蜕皮许多次，以适应它那逐渐长大的身体。蜕皮后的幼虫外观不断改变。蝴蝶幼虫一般以植物为食，它们从一片叶子爬向另一片叶子，昼夜不停地吃，只有在休息时才稍停片刻。一旦完全长成，蝴蝶幼虫便停止进食，并在周围徘徊2--3天，寻找适合化蛹的地方。蝴蝶幼虫往往要吐丝织成窝，在里面化成蛹。不同种类的蝴蝶，蛹期也不一样，有的几个星期即可，有的则长达几个月。蛹皮破裂，成熟的蝴蝶就小心地爬出来。在这个最危险的阶段，并不是所有的蝴蝶都能安全度过的。有些蝴蝶摔到地上，折了翅膀；有些则成了鸟类的美餐。成年蝴蝶的生命一般不超过几个星期。随着深秋的到来，天气日渐寒冷，蝴蝶就再也飞不动了，最终在寒风中结束那美丽而又短暂的一生。（1）蝴蝶的生长时期要经历________、________、________、________、________等阶段。（2）蝴蝶的幼虫要蜕皮的原因是什么？（3）蝴蝶的生长时期约为________。（4）影响蝴蝶寿命的因素主要有哪些？

答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】青蛙的发育是从受精卵到蝌蚪，再到幼蛙、成蛙。这个过程也是一种变态发育。【分析】由受精卵发育成的蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，尾、鳃都逐渐萎缩消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能上陆地生活的成蛙。本题考查两栖动物的发育。2.【答案】D【解析】【分析】青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙几时期，为变态发育，蝌蚪用鳃进行呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【解答】青蛙的生殖发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙．幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育。

故选：D3.【答案】C【解析】【分析】生物群落是指一定时间内居住在一定区域或环境内各种生物种群的集合。它虽由植物、动物、和微生物等各种生物有机体构成，但仍是一个具有一定成分和外貌比较一致的组合体。

【解答】A、青头潜鸭属于脊椎动物中的鸟类；故A正确；

B、鸟类的生殖方式是卵生；故B正确；

C、该水库所有的青头潜鸭构成一个种群；故C错误；

D、任何物种的某种的生活习性的形成都是长期自然选择的结果；故D正确；

故答案为：C。4.【答案】C【解析】【分析】1、不完全变态发育的昆虫的生长时期有：受精卵→幼虫→成虫；

2、感觉形成的部位在大脑皮层相应的神经中枢；

3、植物开花之后，经传粉、受精后能继续发育，子房发育成果实，胚珠发育成种子；

4、宇宙的结构层次为：地月系→太阳系一银河系→宇宙。【解答】A、蝗虫是不完全变态发育的昆虫，生长时期中没有蛹期，A错误；

B、视觉形成的部位是在大脑皮层的视觉中枢，视网膜是感受器集中的地方，还需要经传入神经到大脑之后才形成视觉，B错误；

C、果实和种子的形成：开花→传粉→受精→果实和种子

，流程图是正确的，C正确；

D、银河系与河外星系是并列的，所以宇宙的结构层次应为：地月系→太阳系一银河系→宇宙。D错误。

故选C5.【答案】D【解析】【分析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖．【解答】解：A、常说的试管婴儿是设法使精子与卵子在体外相遇并受精．试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖，A错误．BC、蚕蛾的卵孵出幼虫和鸡卵孵出小鸡，它们的生殖方式为卵生，属于有性生殖，BC错误．D、克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体．克隆是无性生殖技术，D正确．故选：D6.【答案】A【解析】像蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的变态发育过程，称为不完全变态。本题考查昆虫的发育。7.【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：a是精子、b是卵细胞、c是体细胞；ab结合成受精卵，发育成动物①，bc经细胞核移植，发育成动物②．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：A、动物①是由受精卵发育而成，属于有性生殖；动物②是核移植后重组的细胞发育而成的，属于无性生殖，A正确；B、动物②的形成表明了动物细胞的细胞核具有全能性，能发育成一个完整的个体，B正确；C、产生②的过程中只发生有丝分裂，不进行减数分裂，所以能发生基因突变，但不会发生基因重组，C错误；D、由于a和b是精子和卵细胞，需要经减数分裂才能产生，而c是体细胞，是通过有丝分裂形成的，所以a、b、c三种细胞的形成过程，仅c为有丝分裂，D正确．故选：C．8.【答案】D【解析】【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．（2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程．【解答】解：“克隆绵羊”的细胞核来自于“甲绵羊体细胞的细胞核”，具有“甲绵羊”的全部遗传信息．而乙绵羊只提供了胚胎发育初期所需要的营养物质；丙绵羊也只提供了胚胎发育的场所（子宫）和胚胎发育所需要的营养物质．所以，此“克隆绵羊”基因组成与甲相同，性别一定与甲相同．故选：D．9.【答案】C【解析】【分析】蝉属于昆虫，体内受精，有性生殖，它的发育经历了卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。

【解答】A、蝉的生殖方式是有性生殖

，受精方式是体内受精，叙述正确，不符合题意；

B、蝉的受精方式是体内受精，叙述正确，不符合题意；

C、根据题意，蝉的发育过程与蝗虫相似，也就是说没有蛹期，叙述错误，符合题意；

D、蝉有外骨骼

，坚硬，在生长过程中体型变大导致外骨骼破裂而蜕皮，叙述正确，不符合题意。

故答案为：C

10.【答案】C【解析】【分析】生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动，必须以其他生物为食物的这种由食物联结起来的链锁关系。这种摄食关系，实际上是太阳能从一种生物转到另一种生物的关系，也即物质能量通过食物链的方式流动和转换。生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。【解答】A、由图可知，甲能进入到乙丙丁中，所以甲不可能是能量；故A错误；

B、由图二可知，海藻中的能量可通过4条食物链传递给大黄鱼；故B错误；

C、由图三可知，ABC构成的食物链是BAC的顺序，如果包含海龟的食物链，则B是海藻，A是底栖动物，C是海龟；故C正确；

D、鱼类是体外受精；故D错误；

故答案为：C。11.【答案】D【解析】【分析】蛾类、蝶类、家蚕、苍蝇、蜜蜂的一生经历受精卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蛾)四个阶段，幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，而且在两者之间出现了蛹期。

蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。【解答】A.与蝴蝶一样，豆天蛾的一生经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。A不符合题意。

B.与蝴蝶一样，蜜蜂的一生经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。B不符合题意。

C.与蝴蝶一样，家蚕的一生也经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。C不符合题意。

D.与蝴蝶不同，蝗虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。D符合题意。

故答案为D.二、填空题12.【答案】有性【解析】【解答】绝大多数昆虫进行有性生殖。【分析】绝大多数昆虫进行有性生殖，发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。比如家蚕就是通过有性生殖方式产生后代。本题考查昆虫的生殖。13.【答案】若虫；形态；结构；生活习性；较小；后肢；跳跃；5次；蛹期【解析】【解答】蝗虫的幼虫又称为若虫，它的形态结构和生活习性与成虫相似，身体较小，仅有后肢，能够跳跃。幼虫要经过5次蜕皮，不经过蛹期，就发育成有翅能飞的成虫。【分析】由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，与成虫一样具有三对足、一对触角。但是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，称为若虫。若虫经过5次蜕皮，身体逐渐长大，不经过蛹期，就发育成有翅能飞的成虫。蝗虫的发育经过卵、若虫和成虫三个阶段，若虫和成虫差别不明显，只是身体较小、生殖器官没有发育成熟，这样的发育过程叫做不完全变态发育。本题考查昆虫的发育。三、实验探究题14.【答案】青蛙孵化的受精卵数量；污染物的种类【解析】【分析】控制变量在进行科学实验的概念，是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验结果的变量，这些变量不是本实验所要研究的变量，所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。

【解答】该实验是为了探究污染物对青蛙孵化率的影响，因此变量是污染物的种类，而实验中了使用了青蛙受精卵，因此统计的内容是青蛙孵化出的受精卵数量，从而比较不同污染物对青蛙孵化率的影响；