华师大版七年级下册科学期中试卷-2

华师大版七年级下册科学期中试卷一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1．（2分）下列属于光源的是（）A．月亮 B．钻石 C．深海发光水母 D．火星2．（2分）下列液体不属于溶液的是（）A．食盐水 B．矿泉水 C．牛奶 D．澄清石灰水3．（2分）如何减少大气中温室气体二氧化碳的含量是科学家一直在探究的课题。某专家找到一种新型催化剂，可将二氧化碳转化为液体燃料甲酸（CH2O2），下列说法错误的是（）A．地球上二氧化碳含量上升主要是因为植物的呼吸作用 B．二氧化碳能阻挡地面辐射，对地球有保温作用 C．二氧化碳转化为甲酸的过程属于化学变化 D．大气中几乎所有的二氧化碳都集中在近地面的对流层4．（2分）南水北调属于图中水循环中的环节（）A．① B．② C．③ D．⑤5．（2分）下列有关实验现象的描述正确的是（）A．干冰在空气中升华周围出现白雾 B．氢气在空气中燃烧产生黄色火焰 C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D．铁丝在空气中燃烧生成四氧化三铁6．（2分）关于吃雪糕时，雪糕周围冒出的“冷气”，吃方便面时碗里冒出的“热气”，下列说法正确的是（）A．“冷气”和“热气”本质相同，它们都是汽化形成的水蒸气 B．“冷气”和“热气”本质相同，它们都是液化形成的小水珠 C．“冷气”和“热气”本质不相同，前者是小水珠，后者是水蒸气 D．“冷气”和“热气”本质不相同，前者是液化形成，后者是汽化形成7．（2分）下列哪个现象与“立竿见影”现象原理不同（）A．井底之蛙 B．天狗食日 C．小孔成像 D．水中捞月8．（2分）在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入到0℃的水中，将会发生的现象是（）A．冰全部熔化 B．冰有少部分熔化 C．水有少部分凝固 D．冰和水的原有质量不变9．（2分）如果，一束白光A入射到三棱镜后产生色散现象，其中1、3表示两束边缘色光，2是中间色，则（）A．1是紫光，2是绿光，3是红光 B．1是绿光，2是红光，3是紫光 C．1是红光，2是绿光，3是紫光 D．1是红光，2是紫光，3是绿光10．（2分）小科同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出结论有误的是（）A．通过A、C两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关 B．通过A、D两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水面上方空气流动快慢有关 C．通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关 D．对比图2中甲、乙两图，可以得出水蒸发快慢与水的质量有关11．（2分）在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是（）A． B． C． D．12．（2分）下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．溶液是均一、稳定、无色、透明的混合物 B．溶液中的溶质可以不止一种 C．75%的酒精溶液中，酒精的量比水的量多，因此酒精是溶剂 D．将某物质的饱和溶液升高温度就一定能得到该物质的不饱和溶液13．（2分）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述不正确的是（）A．甲仍是饱和溶液，乙变为不饱和溶液 B．所含溶剂质量：甲＜乙 C．溶液质量：甲＞乙 D．溶质质量分数：甲＞乙14．（2分）若配制某固体物质的溶液时，最后配得的溶质质量分数偏小，以下原因不可能的是（）A．称量药品时，物体和砝码位置放反 B．量取所需水时仰视读数 C．转移已称好的药品时，部分洒落在烧杯外 D．所用砝码严重生锈15．（2分）在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制”实验活动中，下列操作正确的是（）A．取药 B．称量 C．量取 D．溶解16．（2分）在进行二氧化碳的性质研究中，有如下四个实验装置，其中既能证明二氧化碳物理性质，又能体现其化学性质的实验是（）A． B． C． D．17．（2分）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可使火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的着火点 B．提高可燃物的着火点 C．增加空气中氧气含量 D．增大可燃物与空气的接触面积18．（2分）小明通过阅读课本了解到小孔会成上下颠倒，左右相反的像，为了验证这个说法，他准备制作一个LED屏作为物体进行研究，下列关于LED屏制作形状的选择最适合的是（）A． B． C． D．19．（2分）某校化学兴趣小组设计实验探究燃烧的条件。将三支试管同时放入盛有80℃热水的烧杯中，有关说法不正确的是（）A．三支试管中只有b试管中有白烟产生 B．气球的作用是防止燃烧产物污染环境 C．对比a和b两试管说明CO2不支持燃烧 D．本实验设计能证明燃烧的三个条件20．（2分）广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色磁盘中的黄色香蕉，站在旁边的摄影师将看到（）A．瓷盘呈白色，香蕉呈黄色 B．瓷盘呈白色，香蕉呈黑色 C．瓷盘呈红色，香蕉呈黄色 D．瓷盘呈红色，香蕉呈黑色二、填空题（共5题，每空2分，共20分）21．（6分）下列现象与空气中的什么成分有关：（1）酥松的饼干在空气中放置久了会变软：。（2）蜡烛燃烧：。（3）某些气体通电后可以发出各种颜色的光：。22．（6分）水与人类的生活息息相关。（1）如图是“电解水实验”示意图，图中试管乙中的气体是。如何对该气体进行检验：。（2）该实验证明了。23．（6分）已知水的沸点会随着增大液面大气压强的增大而升高。用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图图线a所示，若其它条件不变。（1）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强，则三种情况中，温度与时间的关系图线分别对应、和（选填图中“a”“b”“c”或“d”）。24．（12分）阳光是地球上万物生长之源：（1）光在介质中沿直线传播。光在真空中的传播速度为km/s；（2）红、、蓝，称为光的三原色；（3）红光的外侧有一种人眼看不见的光线，它具有效应（作用），在夏天我们应该穿（填深色或浅色）衣服；验钞机利用紫外线使发光。25．（10分）如图是甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质在水中的溶解度曲线，请回答下列问题。（1）交点P的含义是。（2）将乙溶液中的溶质结晶的方法通常是。（3）t2℃时，将甲、乙、丙各30g分别溶于100g水中，所得溶液质量大小关系为，其中是饱和溶液。（4）t1℃时将等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液分别升温至t2℃，所得溶液中溶剂的质量大小关系为。三、探究题（共3题，每题2分，共30分）26．（4分）在“制作小孔成像观察仪”的活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，则圆筒的（选填“A”或“B”）端是用半透明薄纸制成的光屏，用这个观察仪观察静物时，只移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间的距离，则光屏上的像将。（选填“变大”、“变小”或“不变”）27．（14分）如图是小科配制50克溶质质量分数为6%的氯化钠（NaCl）溶液的有关操作示意图：（1）需要称取氯化钠的质量是克，称量时天平出现右盘低的现象时，接下去的操作应该是。（2）量取所需的水时，应该选择（填“10mL”“50mL”或“100mL”）的量筒，读数时视线应该与保持相平。（3）配制氯化钠溶液的正确顺序是。（用上述图示的序号表示）（4）在配制氯化钠溶液时，会使氯化钠的溶质质量分数偏大的是。A.④图中的氯化钠含有杂质B.②图中的天平砝码生锈C.①图中的食盐撒落在烧杯外D.⑤图中的量筒内的水洒落在烧杯外28．（12分）某化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容。（1）【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（如图1、图2），红磷燃烧的文字表达式为。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。（2）【实验改进】甲同学认为误差主要是由实验装置造成的，于是改用图3装置进行实验。按图2装置实验，实验开始前应先进行的一步操作是。实验中燃烧匙内盛放红磷的量必须。（3）按图3装置实验，点燃红磷的方式不同于图1，而是接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。与图2装置相比，图3装置使用电烙铁可以减小实验误差，其原因是。（4）木炭不可代替红磷测定空气中氧气含量的原因是。四、分析计算题（第29题4分，第30题每空2分，共6分，一共10分）29．（4分）小明在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉后，杯中有很多水蒸气。迅速将杯口倒扣在一个气球上，一段时间后慢慢拿起杯子，发现气球被杯子紧紧地“吸住”（如图所示）。请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因。30．（6分）有100g10%的食盐溶液，要使其质量分数变为20%，有三种方法，按要求填空：（1）继续加入食盐，其质量为g；（2）蒸发水分，其质量为g；（3）与质量分数大于20%的浓食盐溶液混合，若混入25%的食盐溶液，其溶液质量为g．

参考答案与试题解析一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1．【解答】解：月亮、钻石、火星本身不会发光，只能反射其他物体发出的光，不是光源；深海发光水母能够发光，属于光源。故选：C。2．【解答】解：A、食盐水是均一、稳定的混合物，属于溶液，故A错；B、矿泉水是均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、牛奶不均一、不稳定，属于乳浊液，故C正确；D、澄清石灰水是均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错。故选：C。3．【解答】解：A.地球环境中导致二氧化碳浓度高的主要原因是主要是人为原因，社会发展以来，有了工业革命后，碳排放量猛增，主要是人类大量的燃烧化石燃料，比如煤炭，石油等放出了大量的二氧化碳，外加人口猛增生活生产中也排放了大量的二氧化碳，还有大片森林的破坏，是光合作用减弱了，错误；B.二氧化碳能阻挡地面辐射，对地球有保温作用，正确；C.二氧化碳转化为甲酸的过程中生成了新物质，属于化学变化，正确；D.大气中几乎所有的二氧化碳都集中在近地面的对流层，正确。故选：A。4．【解答】解：据图可知，①为水汽输送，②为降水，③为蒸发，④为降水，⑤为地表径流，南水北调是将长江的水调到华北地区，改造的地表径流环节，为图中的⑤。故选：D。5．【解答】解：A、干冰在空气中升华，使温度降低，周围出现白雾，故选项说法正确。B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误。D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会剧烈燃烧、生成四氧化三铁，且生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选：A。6．【解答】解：吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，即是由于空气中的水蒸气遇到较冷的雪糕时，液化而成的小水滴；而冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”，是由于从碗中热水汽化成的高温水蒸气遇到外界较冷的空气液化而成的小水滴，故“冷气”和“热气”本质是相同的，但水蒸气的来源不同，前者来源于空气中、后者是由热水汽化生成的。故选：B。7．【解答】解：“立竿见影”是由于光的直线传播形成的。A、“井底之蛙”是由于光的直线传播形成的，与“立竿见影”形成原因相同，故A不符合题意；B、“天狗食日”是日食现象，是由于光的直线传播形成的，与“立竿见影”形成原因相同，故B不符合题意。C、“小孔成像”，是由于光的直线传播形成的，与“立竿见影”形成原因相同，故C不符合题意。D、“水中捞月”属于平面镜成像，其实质是光的反射，故D符合题意。故选：D。8．【解答】解：把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），因为没有温度差就没有热传递，冰因不能吸收热量所以不能继续熔化。故选：D。9．【解答】解：太阳光经三棱镜后发生色散，图中位置从上到小依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光；因此1是紫光，2是绿光，3是红光，故A正确、BCD错误。故选：A。10．【解答】解：A、通过A、C两图对比，控制表面积和空气流动速度相同，液体温度高低不同，可探究液体蒸发快慢与液体温度高低的关系，故A正确；B、通过A、D两图对比，控制液体表面积和液体温度相同，液体表面附近空气流动快慢不同，可探究液体蒸发快慢与液体表面附近空气流动快慢的关系，故B正确；C、通过A、B两图的对比，控制液体温度和空气流动速度相同，液体的表面积大小不同，可探究液体蒸发快慢与液体的表面积大小的关系。故C正确；D．对比图2中甲、乙两图，两图中液体的表面积大小、水的质量均不同，所以不可探究液体蒸发快慢与液体质量的关系，故D错误。故选：D。11．【解答】解：（1）C图中随着卡片乙向左移动，孔的形状始终是三角形，并且逐渐变小，故C符合要求；（2）ABD三图中随着卡片乙向左移动，孔的形状发生了变化，不符合要求。故选：C。12．【解答】解：A、溶液是均一、稳定的混合物，但不一定是无色的，如硫酸铜溶液显蓝色，故选项说法错误。B、溶液中的溶质可以不止一种，可以有多种溶质，故选项说法正确。C、75%的酒精溶液中，酒精的量比水的量多，因此酒精是溶剂，但有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂，酒精是溶质，水是溶剂，故选项说法错误。D、将某物质的饱和溶液升高温度，不一定能得到该物质的不饱和溶液，因为有些物质的溶解度随着温度的升高而减小，这类物质，温度升高，溶解度减小，有晶体析出，所得溶液仍为饱和溶液，故选项说法错误。故选：B。13．【解答】解：t2℃时，甲物质的溶解度大于乙物质，100g甲、乙的饱和溶液中，甲物质的溶剂质量小于乙物质，从t2℃降温到t1℃，不会影响溶剂质量的变化，甲物质的溶解度减小，乙物质的溶解度增大，A、甲仍是饱和溶液，乙变为不饱和溶液，故A正确；B、所含溶剂质量：甲＜乙，故B正确；C、甲溶液中析出晶体，乙溶液中不会析出晶体，所以溶液质量：甲＜乙，故C错误；D、甲物质t1℃时的溶解度大于乙物质t2℃时的溶解度，所以溶质质量分数：甲＞乙，故D正确。故选：C。14．【解答】解：A、用托盘天平称量时，物体和砝码位置放反，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小；B、用量筒量取水时仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小；C、转移已称好的药品时，有少量药品洒出，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小；D、称量氯化钠时所用的砝码生锈了，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大；故选：D。15．【解答】解：A．在取用药品时，瓶盖应倒放在桌面上，故A错误；B．用托盘天平称量固体时，应该左物右砝，故B正确；C．用量筒量取液体时，读数时视线与液体凹液面的最低点保持水平，故C错误；D．不能在量筒内溶解物质，故D错误。故选：B。16．【解答】解：A、二氧化碳用来灭火是利用了它不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，该实验能证明二氧化碳物理性质，又能体现其化学性质，故A符合题意；B、塑料瓶会变瘪，主要是因为二氧化碳可以和石灰水发生化学变化，该实验能体现其化学性质，B不符合题意；C、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳和水反应生成的碳酸使之变红，该实验能体现其化学性质，故C不符合题意；D，倒入二氧化碳的一端要下沉，只能证明二氧化碳的密度比空气大，属于物理性质，故D不符合题意。故选：A。17．【解答】解：A、可燃物的着火点一般情况下不变，故A错误；B、可燃物的着火点一般情况下不变，故B错误；C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量，故C错误；D、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺，故D正确。故选：D。18．【解答】解：A、X形状的光源，颠倒后，形状和原来是一样的，所以不能明显的表现出上下颠倒的特性，故A错误；B、W形状的光源，左右颠倒后，形状和原来是一样的，所以不能明显的表现出左右颠倒的特性，故B错误；C、H形状的光源，颠倒后，形状和原来是一样的，所以不能明显的表现出上下颠倒的特性，故C错误；D、L形状的光源，上下颠倒、左右颠倒后，形状和原来都是不一样的，所以能明显的表现出小孔成像的特性，故D正确；故选：D。19．【解答】解：A、三支试管中只有b试管中的白磷能燃烧，只有b试管中有白烟产生，故选项说法正确。B、气球的作用是防止燃烧产物五氧化二磷逸散到空气中，污染环境，故选项说法正确。C、对比a和b两试管，a试管中的白磷不能燃烧，说明CO2不支持燃烧，故选项说法正确。D、本实验设计能证明白磷燃烧需要与氧气接触，能证明温度是否需要达到着火点，不能证明是否是可燃物，故选项说法错误。故选：D。20．【解答】解：用红光照射白色瓷盘、和黄色香蕉：白色瓷盘，白色的物体能反射所有的色光，反射什么色光就是什么颜色，故瓷盘呈现红色。黄色香蕉，吸收红色的光，没有光线进入人眼，故呈现黑色。故选：D。二、填空题（共5题，每空2分，共20分）21．【解答】解：（1）空气中存在大量的水蒸气，饼干吸收水蒸气后会变得松软；故答案为：水蒸气；（2）蜡烛燃烧，消耗空气中的氧气，产生二氧化碳和水；故答案为：氧气；（3）某些气体通电后可以发出各种颜色的光，是因为灯内充有稀有气体；故答案为：稀有气体。22．【解答】解：（1）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，是氢气，且两者的体积之比大约是1：2，则试管乙中产生的气体是氧气，将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，说明是氧气。（2）电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的。故答案为：（1）氧气；将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，说明是氧气；（2）水是由氢元素和氧元素组成的。23．【解答】解：（1）仅水的质量增加，水温度升高的速度减慢，但是沸点不变，所以选c；（2）仅增大液面大气压强，水的质量不变，则水温度升高速度相同，但是沸点升高，所以选b；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强，水温度升高速度减慢，但是沸点降低，所以选d。故答案为：（1）c；（2）b；（3）d。24．【解答】解：（1）光在同种均匀介质中沿直线传播。光在真空中的传播速度为3×105km/s；（2）红、绿、蓝，称为光的三原色；（3）红光的外侧有一种人眼看不见的光线，它具有热效应（作用），在夏天我们应该穿浅色衣服；验钞机利用紫外线使荧光物质发光。故答案为：（1）同种均匀；3×105；（2）绿；（3）热；浅色；荧光物质。25．【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，交点P的含义是：t1℃时，甲、丙物质的溶解度相等；（2）乙物质的溶解度受温度变化影响较小，所以将乙溶液中的溶质结晶的方法通常是蒸发结晶；（3）t2℃时，甲、乙物质的溶解度相等，都是40g，丙物质的溶解度小于20g，所以将甲、乙、丙各30g分别溶于100g水中，甲、乙全部溶解，丙有剩余，所得溶液质量大小关系为：甲＝乙＞丙，其中丙是饱和溶液；（4）t1℃时，乙物质的溶解度最大，甲、丙物质的溶解度相等，等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液中，乙中的溶剂最少，甲、丙中的溶剂相等，分别升温至t2℃，不会影响溶剂质量，所以所得溶液中溶剂的质量大小关系为甲＝丙＞乙。故答案为：（1）t1℃时，甲、丙物质的溶解度相等；（2）蒸发结晶；（3）甲＝乙＞丙；丙；（4）甲＝丙＞乙。三、探究题（共3题，每题2分，共30分）26．【解答】解：小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，半透明薄纸相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，半透明的薄纸应该放在圆筒的A端；当增大光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将变大。故答案为：A；变大。27．【解答】解：（1）溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制50克溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量＝50g×6%＝3g。称量时天平出现右盘低的现象时，说明氯化钠的质量小于砝码的质量，接下去的操作应该是继续向左盘中增加氯化钠，直至天平平衡。（2）溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，所需溶剂的质量为50g﹣3g＝47g（合47mL），应用规格为50mL的量筒量取水的体积。读数时视线应该与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。（3）配制50克溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，故正确顺序是④②①⑤③。（4）A.④图中的氯化钠含有杂质，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。B.②图中的天平砝码