专题20基础实验技能（解析版）

浙江中考科学试题专题20基础实验技能三年真题篇一．选择题（共14小题）1．（2021•衢州）规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（）A．读取液体体积 B．滴加液体 C．取用氯化钠 D．稀释浓硫酸【解答】解：A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。C、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。故选：A。2．（2021•台州）正确规范的操作是实验成功的关键，下列实验操作规范的是（）A．盖盖玻片 B．熄灭酒精灯 C．装粉末状固体 D．取用砝码【解答】解：A、盖盖玻片的方法：用镊子夹着玻璃片从一侧盖，故A错；B、酒精灯的熄灭方法：用灯帽盖灭，故B正确；C、粉末装药品的取用方法：先将试管横放，用药匙将药品送到试管底部，再将试管竖起，故C错；D、取用砝码要用镊子，不能直接用手拿，故D错。故选：B。3．（2021•杭州）如图是进行木炭在氧气中燃烧实验的示意图，有关实验仪器名称的判断，错误的是（）A．a是试管夹 B．b是酒精灯 C．c是集气瓶 D．d是烧杯【解答】解：A、夹持木炭的仪器是坩埚钳，而不是试管夹，故A错误；B、酒精灯用于给木炭加热，所以b是酒精灯，故B正确；C、集气瓶用于气体的收集和储存，所以c是集气瓶，故C正确；D、烧杯用于盛放液体，所以d是烧杯，故D正确。故选：A。4．（2021•宁波）“操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是（）A．点燃酒精灯 B．转移蒸发皿 C．闻气味 D．稀释浓硫酸【解答】解：A.点燃酒精灯时要用火柴点燃，切不可用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防发生火灾，图示操作不符合安全要求；B.正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图示操作不符合安全要求；C.闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图示操作符合安全要求；D.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；切不可把水注入浓硫酸中，图示操作不符合安全要求。故选：C。5．（2021•绍兴）下列实验操作正确的是（）A．加热液体 B．加固体药品 C．滴加液体药品 D．检验气密性【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。B、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作错误。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。故选：D。6．（2021•金华）实验操作不仅要科学规范，还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是（）A．装入固体粉末 B．加热液体 C．添加酒精 D．处理废弃药品【解答】解：A、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯，图中所示操作错误。D、处理废弃药品，不能倒入下水道，应倒入指定的容器内，图中所示操作错误。故选：A。7．（2021•嘉兴）科学实验既要操作规范，又要保障安全，下列实验操作中符合要求的是（）A．移走蒸发皿 B．使用测电笔 C．夹持试管 D．添加砝码【解答】解：A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。B、使用测电笔，手不能触碰测电笔笔尖金属体，但要接触笔尾金属体，图中所示操作正确。C、使用试管夹夹持试管时，大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。D、不能用手拿砝码，应使用镊子夹取，图中所示操作错误。故选：B。8．（2021•丽水）测定粗盐纯度，需经过称量、溶解、过滤、蒸发结晶……下列操作规范的是（）A．称量 B．溶解 C．过滤 D．蒸发结晶【解答】解：A.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图示操作中，砝码与药品的位置放颠倒了，图示操作错误；B.量筒只能用于量度液体体积，不能用来溶解粗盐，溶解粗盐需要在烧杯中进行，图示操作错误；C.过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图示装置中没有用玻璃棒引流，漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁，图示操作错误；D.蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图示操作正确。故选：D。9．（2020•绍兴）下列实验操作正确的是（）A．读取液体体积 B．闻气味 C．测定溶液pH D．稀释浓硫酸【解答】解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。故选：B。10．（2020•衢州）基本仪器的规范使用很重要。下列实验操作正确的是（）A．倾倒试剂 B．称量氢氧化钠固体 C．加热液体 D．点燃酒精灯【解答】解：A、倾倒液体注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管倾斜，故A操作正确；B、氢氧化钠具有腐蚀性，要放在玻璃器皿中称量，故B操作错误；C、给试管内液体加热注意事项：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，用外焰加热，手握试管夹的长柄，故C操作错误；D、酒精灯的点燃方法：用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，容易引起火灾，故D操作错误。故选：A。11．（2020•湖州）下列实验操作中，规范的是（）A．滴加液体 B．点燃酒精灯 C．显微镜调焦 D．称量液体的质量【解答】解：A、向试管中滴加溶液时应将胶头滴管垂悬在试管上方，不能伸入试管内，以防污染试剂，操作正确；B、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃，操作错误；C、显微镜调焦时，头侧观察，防止物镜压碎玻片，但眼睛看物镜的角度不对，操作错误；D、托盘天平应该左物右码，操作错误；故选：A。12．（2020•台州）正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作规范的是（）A．闻气味 B．滴加液体 C．倾倒液体 D．稀释浓硫酸【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。故选：B。13．（2019•宁波）某废旧干电池内含有不溶于水的二氧化锰、炭黑和能溶于水的氯化锌、氯化铵等物质。某兴趣小组回收并利用其中的二氧化锰作催化剂制氧气，下列实验操作和装置中，错误的是（）A．溶解 B．过滤 C．装药品 D．制氧气【解答】解：A、溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。D、实验室用过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型，图中所示操作正确。故选：B。14．（2019•衢州）规范操作是实验成功的关键。下列实验操作规范的是（）A．取用固体粉末 B．加热液体 C．过滤除杂 D．倾倒液体【解答】解：A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中液体超过试管容积的1C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。故选：A。二．填空题（共5小题）15．（2021•金华）常温下，取100克质量分数为5%的NaCl溶液，先按实验1将NaCl溶液分成两等份，再进行实验2操作，如图所示。完成下列问题：（1）配制100g质量分数为5%的NaCl溶液，不需要用到的仪器是A；A.集气瓶B.烧杯C.玻璃棒D.量筒（2）完成实验2操作后，比较甲、乙两只烧杯中溶液的溶质质量分数，其大小关系是甲小于乙（选填“大于”“等于”或“小于”）。【解答】解：（1）配制100g质量分数为5%的NaCl溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，在这些操作中需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，故不需要用到的仪器是集气瓶。（2）溶液具有均一性，实验1中甲、乙的溶质质量分数相等，向甲中加入5g水，向乙中加入5g氯化钠，甲中溶质质量分数减小，乙中溶质质量分数增大，则大小关系是甲小于乙。故答案为：（1）A；（2）小于。16．（2020•台州）台州甘蔗制糖有着悠久的历史。甘蔗制糖的部分环节为：清洗甘蔗→压榨甘蔗→分离渣汁→蒸发浓缩→……（1）甘蔗在压榨过程中发生的变化属于物理变化。（2）渣汁的分离与图中的（选填“A”、“B”或“C”）实验原理相同。（3）糖汁在蒸发浓缩过程中，溶液的溶质质量分数将怎么变化？先变大，后不变。【解答】解：（1）甘蔗在压榨过程中发生的变化没有新物质生成，属于物理变化。（2）渣汁的分离属于固液分开，与图中的B过滤的实验原理相同。（3）糖汁在蒸发浓缩过程中，溶剂的质量减少，溶质质量不变，溶液的溶质质量分数将先变大，后不变。故答案为：（1）物理变化。（2）B。（3）先变大，后不变。17．（2020•金华）思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。如图1是小金同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型：结合小金建构的思维模型，完成如图装置气密性检查相关操作的问题：（1）操作一：往锥形瓶中加水至如图2所示位置，从建模的角度分析，该操作归属于上述思维模型中的构建密闭体系；（2）操作二：往锥形瓶中加水后，接下来应该是从（填“A”或“B”）管向瓶内吹气。【解答】解：（1）操作一：往锥形瓶中加水至如图2所示位置，将长导管的下端密封，整套装置是一个密闭系统了，从建模的角度分析，该操作归属于上述思维模型中的构建密闭体系；故填：构建密闭体系；（2）操作二：往锥形瓶中加水后，接下来应该是从B管向瓶内吹气，若A管内能形成一段水柱，说明装置不漏气；故填：B。18．（2020•舟山）装置的选择与检查是实验成功的前提，如图是实验室常用的气体发生装置。（1）检查装置气密性。关闭止水夹，往长颈漏斗中加入一定量水，若观察到稳定后长颈漏斗的液面不下降现象，说明装置气密性良好。（2）以下是几种常见气体的制取原理，其中能用该装置制取的有AC。（选填字母）A．氢气：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑B．氧气：2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2C．二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【解答】解：（1）关闭止水夹，从长颈漏斗中注入水，当水浸没其下端管口时，然后再加入少量的水，若观察到稳定后长颈漏斗的液面不下降，则说明此装置气密性良好。（2）图中装置属于固液常温型，制取氢气、二氧化碳属于固液常温型，能用该装置制取。加热高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，不能用该装置制取。故答案为：（1）稳定后长颈漏斗的液面不下降；（2）AC。19．（2019•宁波）某气体可能由CO、H2、水蒸气中的一种或几种组成。小科利用如图的装置探究其成分，已知无水硫酸铜遇水会变蓝色。（1）甲装置中盛放的液体是浓硫酸。（2）实验过程中观察到无水硫酸铜不变色，澄清石灰水变浑浊，则原气体中一定含有CO（填化学式），同时乙装置中黑色固体变红色。【解答】解：（1）甲装置的作用是除去混合气体中的水蒸气，防止对氢气检验造成干扰，因为几种气体都和不浓硫酸反应，且浓硫酸具有吸水性，故甲装置中盛放的物体是浓硫酸；（2）实验过程中观察到无水硫酸铜不变色，说明无水生成，原混合气体中没有氢气；澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，原混合气体中有一氧化碳；氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，乙装置中的现象是黑色粉末变成红色。故答案为：（1）浓硫酸；（2）CO红。三．实验探究题（共2小题）20．（2021•宁波）有一瓶气体，可能由O2、CO、CO2中的一种或几种组成为确定其组成，在老师的指导下，实验小组对该瓶气体进行了如下探究：【查阅资料】脱氧剂（还原铁粉能够吸收氧气和水蒸气）。【实验设计】用如图所示的装置进行实验（已略去夹持装置）。【实验步骤】①检查装置气密性；②通入一定量氮气；③通入该气体，点燃酒精灯。【实验现象】步骤③实验过程中，A装置无现象，B和F装置出现白色沉淀，E装置中出现光亮的红色物质。【实验结论】该气体由一氧化碳和二氧化碳组成。【实验反思】（1）C装置的作用是除去二氧化碳气体。（2）步骤②通入一定量氮气的目的是排净装置中所有的空气。（3）E装置中氧化铜粉末发生反应的化学方程式为CO+CuO△¯Cu+CO2【解答】解：【实验结论】A装置无现象，说明不含有氧气，B装置出现白色沉淀，说明含有二氧化碳，E装置中出现光亮的红色物质，且F装置出现白色沉淀，说明含有一氧化碳，故该气体由一氧化碳和二氧化碳组成，故填：一氧化碳和二氧化碳；【实验反思】（1）C装置中的氢氧化钠能吸收除去原有的二氧化碳，防止对一氧化碳的检验造成干扰，故填：除去二氧化碳气体；（2）步骤②通入一定量氮气是为了排净装置中所有的空气，故填：排净装置中所有的空气；（3）E装置中氧化铜粉末与一氧化碳加热生成铜和二氧化碳，发生反应的化学方程式为CO+CuO△¯Cu+CO2，故填：CO+CuO△¯Cu+CO21．（2019•金华）某兴趣小组在实验室相对封闭的装置内燃烧某种含碳、氢、氧元素的垃圾，对产生的废气成分（不考虑气态有机物）按如图所示的装置进行检验。【实验研究】拉动注射器，让废气依次通过装置。【实验分析】（1）能证明废气中有水蒸气存在的现象是无水硫酸铜变成蓝色；（2）F处的大号注射器，可以引导气体流向，其另一个主要作用是收集尾气；【反思评价】（3）小金认为，仅根据E中澄清石灰水变浑浊，无法确定一氧化碳的存在，其理由是使E中澄清石灰水变浑浊的二氧化碳也可能是原混合气体中没有被除尽的二氧化碳；（4）小金根据D中的粉末由黑色变为红色，得出废气中存在一氧化碳。小丽认为该结论不够严密，若废气中存在氢气也会出现该现象。要使上述结论更加严密，还应添加的一个实验装置及位置是在DE之间连接盛有无水硫酸铜的U型管。【实验结果】经检验，废气中存在CO2、CO、H2O。【解答】解：（1）无水硫酸铜变成蓝色，说明原混合气体中含有水蒸气；（2）F处的大号注射器，可以引导气体流向，其另一个主要作用是收集尾气（或贮存气体）；（3）小金认为，仅根据E中澄清石灰水变浑浊，无法确定一氧化碳的存在，其理由是：使E中澄清石灰水变浑浊的二氧化碳也可能是原混合气体中没有被除尽的二氧化碳；（4）氢气也能使氧化铜由黑色变成红色，需要添加检验有水生成的装置，在DE之间连接盛有无水硫酸铜的U型管。故答案为：（1）无水硫酸铜变成蓝色；（2）收集尾气；（3）使E中澄清石灰水变浑浊的二氧化碳也可能是原混合气体中没有被除尽的二氧化碳；（4）在DE之间连接盛有无水硫酸铜的U型管。

一年模拟篇一．选择题（共12小题）1．（2021•新昌县模拟）规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证。下列实验操作中规范的是（）A．铁丝在氧气中燃烧 B．使用测电笔 C．稀释浓硫酸 D．氢气还原氧化铜【解答】解：A、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，所示装置错误。B、使用测电笔，手不能接触金属笔尖，以防止触电，图中所示操作错误。C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。D、氢气还原氧化铜，导管应伸入试管的底部，以利于充分反应，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，图中所示操作正确。故选：D。2．（2021•温州一模）要准确量取70毫升氯化钠溶液，最好选用以下哪种规格的量筒（）A．100毫升 B．50毫升 C．200毫升 D．10毫升【解答】解：准确量取70毫升液体，量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取70毫升液体，100mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，所以误差最小．故准确量取70毫升液体，选用的量筒规格最好是100mL。故选：A。3．（2021•宁波模拟）化学实验过程中我们要规范操作，注意安全，下列操作错误的是（）A．蒸发结晶 B．检查装置气密性 C．滴管使用后直接放回滴瓶 D．称量氢氧化钠质量【解答】解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示操作正确。D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。故选：D。4．（2021•青田县模拟）若烧碱溶液不小心沾到皮肤上，可先用大量水冲洗，然后涂上3%的硼酸溶液。现要配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，相关叙述正确的是（）A．溶解过程中，需要用到的玻璃仪器是烧杯和玻璃棒 B．量取水的体积时，将蒸馏水直接倒入量筒，直至291mL刻度线处 C．装瓶过程中，若少量硼酸溶液洒出，则剩余硼酸溶液的溶质质量分数会变小 D．称量硼酸固体的质量时，若托盘天平的指针稍偏向左盘，可尝试向右移动游码【解答】解：A、溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，溶解过程中，需要用到的玻璃仪器是烧杯和玻璃棒，故选项说法正确。B、量取水的体积时，先用倾倒法加液体到近刻度线，再改用胶头滴管加液体到291mL刻度线处，故选项说法错误。C、装瓶过程中，若少量硼酸溶液洒出，溶液具有均一性，剩余硼酸溶液的溶质质量分数不变，故选项说法错误。D、称量硼酸固体的质量时，若托盘天平的指针稍偏向左盘，说明左盘右盘的质量偏大，不能尝试向右移动游码，应减少药品，故选项说法错误。故选：A。5．（2021•浙江模拟）实验室用氯化钠配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（）A．所需氯化钠的质量为6克 B．溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 C．俯视量筒读数会使所配溶液偏稀 D．所需玻璃仪器有烧杯、托盘天平等【解答】解：A、溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量＝50g×6%＝3g，故选项说法错误。B、溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌，以加快溶解速率，故选项说法正确。C、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法错误。D、配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解；在这些操作中需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒，托盘天平不是玻璃仪器，故选项说法错误。故选：B。6．（2021•路桥区模拟）下列图示的实验操作正确的是（）A．取用药品 B．干燥氧气 C．测定溶液的pH D．闻气体的气味【解答】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作错误。B、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中进气管与出气管的方向错误，图中所示装置错误。C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。故选：D。7．（2021•杭州一模）小乐为了检验气体X（纯净物），进行了如图所示实验。观察到实验①中干冷烧杯内壁有水珠。实验②中澄清石灰水变浑浊。则对气体X分析正确的是（）A．根据实验①的现象，说明气体X含氢、氧元素 B．根据实验②的现象，说明气体X含碳、氧元素 C．根据实验①②的现象，说明气体X为甲烷气体 D．根据实验①②的现象，说明气体X一定含碳、氢元素【解答】解：A.气体燃烧后，干冷烧杯内壁有水珠，说明气体X中一定含有氢元素，可能含有氧元素，因为氧元素可能来自于氧气，分析错误；B.气体燃烧后生成了能使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳，由质量守恒定律可知，气体X中一定含有碳元素，可能含有氧元素，因为氧元素可能来自于氧气，分析错误；C.燃烧生成二氧化碳和水的气体不一定是甲烷，还有可能是乙炔等其他气体，分析错误；D.气体燃烧后生成了二氧化碳和水，生成物中共有碳、氢、氧三种元素，由质量守恒定律可知，气体X一定含有碳元素与氢元素，分析正确。故选：D。8．（2021•宁波一模）下列实验操作规范的是（）A．稀释浓硫酸 B．铁丝在氧气中燃烧 C．称量物体质量 D．蒸发氯化钠溶液【解答】解：A.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．B.为防止高温生成物溅落，炸裂瓶底，在做铁丝在氧气中燃烧实验时，瓶底应铺一层细沙或加入少量的水，图中所示操作错误．C.应在天平调平后在称量物体质量，不能在称量过程中调节平衡螺母，图中所示操作错误．D.蒸发氯化钠溶液过程中，要不断用玻璃棒搅拌，以防局部受热过高造成液滴飞溅，图中所示操作正确。故选：D。9．（2021•天台县模拟）下列实验中，玻璃棒使用用途最多的是（）A．配制50克10%的食盐水 B．制备硫酸铜晶体 C．粗盐精制 D．对泥水进行过滤【解答】解：A．配制溶液溶解时，玻璃棒的搅拌，加速了液体的流动，使固体在液体中的溶解更快；B．制备硫酸铜晶体时，玻璃棒搅拌的目的是加快水分的蒸发；C．粗盐精制实验中，溶解时玻璃棒搅拌的目的是加速溶解；过滤操作中作用是引流；蒸发结晶时玻璃棒搅拌可防止液体局部过热而使液体溅出，起到使液体受热均匀的作用；D．对泥水进行过滤时玻璃棒的作用是引流。由以上分析可知，玻璃棒使用用途最多的是粗盐精制。故选：C。10．（2021•宁波模拟）科学实验要规范操作，下列实验操作你认为正确的是（）A．稀释浓硫酸 B．干燥氧气 C．测定某溶液的pH D．检查气密性【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。B、浓硫酸具有吸水性，但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中进气管与出气管的方向错误，图中所示装置错误。C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。故选：D。11．（2021•温州一模）如图所示的实验操作不正确的是（）A．给液体加热 B．测溶液的pH C．稀释浓硫酸 D．蒸发食盐水【解答】解：A、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液体，图中所示操作错误；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作正确；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确。故选：B。12．（2021•温州模拟）如图所示的实验操作或装置正确的是（）A．倾倒液体 B．氢气还原氧化铜 C．加热液体 D．稀释浓硫酸【解答】解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，试管要略微倾斜；图中所示操作错误；B、氢气的密度小于空气，且给试管中的固体药品加热时反应会生成水，为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口略向下倾斜，图中所示操作正确；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。故选：B。二．多选题（共1小题）13．（2021•青田县模拟）下列有关实验室制取和收集氧气、二氧化碳和氢气的说法，错误的是（）A．用装置②制取二氧化碳，可随时添加酸液 B．如用装置⑤收集氢气，则气体应从a端通入 C．用装置③制取氢气，若多孔隔板改成隔离铜网，同样可以制取 D．用装置①④制取和收集氧气，相关反应的化学方程式为2KClO3MnO2¯【解答】解：A、用装置②制取二氧化碳，可随时添加酸液，该选项说法正确；B、如用装置⑤收集氢气，由于氢气密度比空气小，则气体应从b端通入，该选项说法不正确；C、用装置③制取氢气，若多孔隔板改成隔离铜网，同样可以制取，是因为铜不能和稀硫酸反应，该选项说法正确；D、用装置①④制取和收集氧气，相关反应的化学方程式为：2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2故选：BD。三．填空题（共1小题）14．（2021•金华模拟）实验室制取某种气体X，X为氢气、氧气或二氧化碳。根据如图回答下列问题：（1）若将A和B或A和D连接都可制取气体X，则A装置中发生的化学方程式是2H2O2MnO2¯2H2O+O（2）若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石，来制取气体X，则选用的收集装置为（填字母序号）。【解答】解：（1）若将A和B或A和D连接都可制取气体X，则X密度比空气大，不易溶于水，是氧气，则A装置中发生的化学方程式是：2H2O2MnO2¯2H2故填：2H2O2MnO2¯2H2（2）若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石，来制取气体X（二氧化碳），则选用的收集装置为B，是因为二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集。故填：B。四．实验探究题（共3小题）15．（2021•新昌县模拟）实验室制取收集气体的部分装置如图所示，请回答下列问题（1）实验室用装置D集满氧气后，用玻璃片的磨砂面（选填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶口。（2）常温下，实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，欲控制反