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文档简介

护理学相关理论与护理模式专项考核试题

一、选择题

1、系统理论的最基本属性是()[单选题]*

A、关联性

B、整体性V

C、层次性

D、动态性

2、关于系统整体性的最佳描述是()[单选题]*

A、系统整体功能等于系统各要素功能的总和

B、系统整体功能大7系统各要素功能的总和V

C、系统整体功能优化于各要素功能的总和

D、系统整体功能是系统各要素功能的总和

3、护理程序基本框架依据的理论是()[单选题]*

A、系统理论V

B、需要理论

C,压力适应理论

D、沟通理论

4、关于用系统理论的观点来看待护理的说法,正确的是()[单选题]*

A.护理系统是一个简单系统

B.护理系统是一个封闭系统

C.护理系统是一个静态系统

D.护理系统是一个具有决策和反馈功能的系统V

5、根据一般系统论原则,作为护理学的基本概念之一的"人"是一个()[单选题厂

A、封闭系统

B、半封闭系统

C、开放系统V

D、社会系统

6、与外界环境不断进行物质,能量和信息交流的系统是()[单选题]*

A自然系统

B静态环境

C开放系统V

D整体系统

7、人是由神经、骨骼、肌肉等要素构成的一个系统,又是构成社会大系统的一个要素,

说明系统具有()[单选题]*

A整体性

B相关性

C层次性V

D动态性

8、马斯洛认为人类最高层次的需要是()[单选题]*

A、生理需要

B、安全需要

C、归属需要

D、尊重需要

E、自我实现需要,

9、希望与周围人友好相处彳导到他人信任和友爱,此属()[单选题]*

A、生理需要

B、安全需要

C、爰与归属需要,

D、尊重需要

E、自我实现需要

10、有关需要的错误理解是()[单选题]*

A、各层次需要由低到高逐层发展

B、各层次需要互相依赖和重叠

C、愈高层次需要愈港满足

D、同一时期可有多种需要存在

E、高层次需要发展后低层次需要将消失V

11、人类最卓越的特征是()[单选题]*

A、感觉刺激

B、生理代偿

C、紧张反应

D、主动适应V

E被动适应

12、根据马斯洛的“人类基本需要理论",最低层次的需要是()[单选题]*

A.安全的需要

C.爱与归属的需要

D.尊重的需要

E.自我实现的需要

16、某病人,男性,50岁。因急性心肌梗死收入院,入院后护士将病人安置在监护

病室,并安慰和告知病人:其生命体征趋于稳定、护士随时进行病情监护。护士的行为满足

了病人的()[单选题]*

A.生理的需要

B.安全的需要V

C,爱与归属的需要

D.尊重的需要

E.自我实现的需要

17、某住院病人,看见护士在病区走廊用手工剪纸布置病区环境,便主动向护士介绍

自己是剪纸的能手,并提出帮助护士一起完成工作任务。该病人的行为,说明其存在()[单

选题]*

A.生理的需要

B.安全的需要

C.尊重的需要

D.爱与归属的需要

E.自我实现的需要V

18小明害怕老师当众责骂自己,体现了()需要()[单选题]*

A、生理

B、尊重V

C、归属和爱

D、自我实现

19、小明觉得老师和同学不喜欢自己,体现了()[单选题]*

A、自我实现的需要

B、归属和爱的需要4

C、认知的需要

D、审美的需要

20、人们都渴望寻求稳定的工作,体现了()的需要()[单选题]*

A、尊重的需要

B、生理需要

C、归属和爱的需要

D、安全的需要V

21、需要层次理论是()提出来的?()[单选题]*

A、马斯洛V

B、荣格

C、弗洛伊德

D、罗杰斯

22、小雅学习很努力,希望考上自己心仪的大学,这是()需要?()[单选题]*

A、安全的需要

B、生理需要

C、归属和爱的需要

D、自我实现的需要V

23、小美希望能够融入班集体,与同学们打成一片,这是()的需要?()[单选题]*

A、生理

B、安全

C、归属和爱V

D、自我实现

24、诗人只有作诗才能得到满足,画家只有作画才能得到满足,体现了()的需要,()

[单选题]*

A、生理

B、安全

C、归属和爱

D、自我实现V

25、危重患者进行口腔护理是满足其的()[单选题]*

A、生理的需要V

B、心理的需要

C、安全的需要

D、自尊的需要

E、社交的需要

26、林女士,35岁,因患乳腺癌而接受了乳腺癌根治术,患者术后常有自卑感,不愿

见人,不与人交流,护士应特别注意满足患者的哪一方面需要()[单选题]*

A、生理的需要

B、安全的需要

C、爱与归属的需要

D、自尊的需要V

E、自我实现的需要

27、患者,男,52岁,教师。因胃溃疡出血住院。在疾病恢复期,要求同事帮忙把

自己的专业书带来,以便备课,此需要属于()[单选题]*

A、生理的需要

B、安全的需要

C、爰与归属的需要

D、自尊的需要

E、自我实现的需要V

28、患者,女,76岁,因发生尿潴留需要导尿,此需要属于()[单选题]*

A、生理的需要V

B、安全的需要

C、爰与归属的需要

D、自尊的需要

E、自我实现的需要

29、新入院男患者,56岁。要求护士帮他介绍同室的病友,希望尽快与大家熟悉,

被病友接纳,此需要属于()[单选题]*

A、生理的需要

B、安全的需要

C、爱与归属的需要4

D、自尊的需要

E、自我实现的需要

30、属于安全需要的是()[单选题]*

A、食物、空气、水

B、生活稳定、没有焦虑和恐惧V

C、渴望名誉和声望

D、个人能力和潜能充分发挥

E、渴望归属于某一群体

31、属于自我实现需要的是()[单选题]*

A、食物、空气、水

B、生活稳定、没有焦虑和恐惧

C、渴望名誉和声望

D、个人能力和潜能充分发挥V

E、渴望归属于某一群体

32、属于爱和归属需要的是()[单选题]*

A、食物、空气、水

B、生活稳定、没有焦虑和恐惧

C、渴望名誉和声望

D、个人能力和潜能充分发挥

E、渴望归属于某一群休V

33、系统理论谁提出的()[单选题]*

A马斯洛

B贝塔朗菲,

C南丁格尔

D奥瑞姆

34、某病人,男性,25岁。因车祸致卢页脑损伤收入院治疗,现处于昏迷状态,护士

应给予病人的护理方式是()[单选题]*

A.给予生活指导

B.进行健康教育

C,给予支持鼓励

D.直接满足病人需要V

E.协助病人满足需要

35、"压力理论之父"是()[单选题]*

A、马斯洛

B、奥瑞姆

C、贝塔朗菲

D、南丁格尔

E、汉斯、席尔V

36、丧偶引起的情绪悲哀身体不适属于()[单选题]*

A、心理性压力源

B、生理性压力源

C、社会压力源V

D、文化性压力源

E、生物性压力源

37、医疗护理操作前未向惠者解释而致患者紧张。此压力源属于()[单选题]*

A、不被重视

B、丧失自尊

C、缺少信息V

D、环境陌生

E、疾病威胁

38、压力对机体的影响程度主要取决于()[单选题广

A、年龄大小

B、文化程®

C、性别差异

D、社会地位

E、个体承受能力V

39、下列对压力源的理解,不正确的是()[单选题]*

A、压力源存在于生活的各个方面

B、压力源可引起生理和心理反应

C、压力源的大小与人的经历无关。

D、压力源对健康有积极和消极双重作用

40、紧急状态下,体内肾上腺素大量分泌,此种反应属于()[单选题]*

A、感觉适应

B、代偿性适应V

C、社会适应

D文化适应

E、心理适应

41、机体对付压力的第三线防卫是()[单选题]*

A、生理防卫

B、心理防卫

C、自力求助

D、专业辅助V

E、成功适应

42、为患者进行健康教育的主要目的是()[单选题]*

A、尽快熟悉环境

B、获得安全感

C、提供科学信息,

D、维护患者自尊

E、认识医务人员

43、当个人难以对付压力时,可考虑()[单选题]*

A、承认现实

B、自我评估

C、对抗压力的生理影响

D、正确对待感情

E、利用可能的支持力量V

44、适应的层次不包括()[单选题]*

A生理层次

B社会文化层次

C心理层次

D知识技术层次

E道德层次V

45、炎热的夏天,病房采用空调改变病房气温,令病人舒适主动配合治疗和护理,是

适应的哪个层次的应用()[单选题]*

A生理层次

B心理层次

C社会文化层次

D知识技术层次V

E道德层次

46、关于住院患者常见的压力源的说法,错误的是()[单选题]*

A、环境陌生

B、疾病威胁

C、缺少信息

D、丧失正常人际交流V

E、丧失自尊

47、行胃大部分切除术的患者,手术后需要护士及家人帮助洗漱,感到非常难受是住

院患者常见压力源的哪一种()[单选题]*

A、环境陌生

B、疾病威胁

C丧失自尊V

D、缺少信息

E、丧失自尊

48、当个体经受某种压力时,调整自己的态度去认识压力源属于()[单选题]*

A、生理适应

B、心

C、文化适应

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