护理学导论模拟题七_第1页
护理学导论模拟题七_第2页
护理学导论模拟题七_第3页
护理学导论模拟题七_第4页
护理学导论模拟题七_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

护理学导论模拟试卷(七)

一、选择题(每题1分,共50分)7.需要纠正的站姿是

1.近代护理学的形成开始于A.头正颈直

A.15世纪中叶B.两肩齐平

B.16世纪中叶C.挺起胸腹

C.17世纪中叶D.立腰提愣

D.18世纪中叶E.两腿并拢

E.19世纪中叶8.病人在手术前需要了解有关手术的注意

2.我国第一所护士学校成立于事项属于

A.1860年福州A安全的需要

B.1860年广州B生理的需要

C.1888年福州C爱与归属的需要

I).1888年广州I)刺激的需要

E.1895年广州E尊重的需要

3.国际护士会将"5月12日〃定为国际护士9.一位患有肺炎的病人住院后经过治疗己

节,这一日期是经好转,这时他的妻子意外骨折,他立即出

A.南丁格尔创办第一所护士学校的日期院照顾妻子和女儿,他的这种行为时

B.南丁格尔接受英国政府奖励的日期A.角色行为冲突

C.南丁格尔奖宣布设立的日期B.角色行为消退

D.南丁格尔逝世的日期C.角色行为强化

E.南丁格尔的生日D.角色行为异常

4.下列关于护理工作发展方向的阐述,错误E.角色行为缺失

的是10.系统理论对人的认识,错误的是

A.护理工作国际化A.人是一个整体

B.护理工作医院化B.人是一个自然系统

C.护士高学历化C.人是一个封闭系统

D.护理工作社会化D.人与周围环境存在交换关系

E.中国护理特色化E.人是家庭的子系统,是呼吸系统、神经系

5.人际交往中的语言与非语言沟通技巧各统等的母系统

占比例为11.关于系统的描述,下列哪项是错误的

A.35%和65%

A.系统是由若干相互联系,相互作用的要

B.40%和60%素组成的一个整体

C.45%和55%

R.系统按层次组合

I).50%和50%

C.各部门有相同的结构和功能

E.55%和45%

6.某先生,25岁,因患肺炎,需要静脉输|液,D.整体系统具有各独立系统所不具备的整

下列哪项不属于护理操作前解释用体功能

A.本次操作目的E.几个系统可以组成更大的系统

B.病人准备工作12.自卑的产生,源于下列哪种需要没有得

C.讲解简要方法到满足

I).执行者的承诺A.生理的需要

E.谢谢病人的合作B.自尊的需要

第1页共7页

C.安全的需要C.护士应全面了解病人的适应性行为

D.情绪的需要D.护理的功能是促进个体的适应性反应

E.爱与归属的需要E.健康是人对环境变化的持续适应状态

13下列有关人类基本需要各层次之间关系19.分析与整理资料过程不包括

的陈述,正确的是A.对所收集到的资料进行分类

A.人们满足各层次需要的活动是基本相同B.检查有无遗漏并及时补充

的C.提出初步的护理计划

B.生理的需要位于最底层,可暂缓满足D.将资料与正常值做比较

C.满足高层次的需要对每个人意义有所不E.将资料按主客观进行记录

同20.在书写护理诊断时,下列哪一做法不正

I).人的各层次基本需要之间相对独立确

E.低层次的需要被满足后,高一层次的需A.一项护理诊断只针对一个问题

要才会出现,不会重叠或颠倒B.患有同一种疾病的不同患者,其护理诊

14压力源刺激引起的生理反应,下述哪项是断也应是相同的

正确的C.护理诊断是需要用护理措施来解决的

A.心率加快D.护理诊断应以收集到的资料作为诊断依

B.血压下降

E.护理诊断应严格按NANDA诊断名称书写

C.敏感性降低

21.下列护理目标,属于长期目标的是

D.免疫力增强

A.2小时内病人腹痛缓解

E.血糖降低B.2天内,病人能掌握口腔保洁的方法

15护士刻苦钻研护理理论和技术的行为属C.5天内,病人能说出促进功能恢复的4

于项措施

A.生物适应D.2周内患者能下床活动不晕倒

B.心理适应E.住院期间患者不发生感染

C.社会适应22.记录患者资料时,下列哪种做法是错误

D.文化适应的

E.技术适应A.主观资料,按病人说的白话记录,不加

16奥瑞姆自理模式理论的核心是以修改

A.自理结构B.客观资料,按医学术语写

B.护理系统结构C.主观资料护士不能带自己的判断和结论

C.自理缺陷结构D.收集的客观资料有不清楚时,可用主观

D.自理需要与自理力资料证实

E.治疗结构E.记录要求要真实准确

17佩普劳将护患关系的发展分为四个时期,23.护理病历记录中的PIO格式指的是

其中不包括A.问题、原因、症状

A.熟悉期B.问题、原因、措施、

B.确定期C.症状、措施、结果

C.开拓期D.问题、措施、结果

D.解决期E.原因、措施、结果

E.结束期24.护理程序的第一步“评估”在何时进行?

18对罗伊适应性模式的错误理解是A.病人入院时

A.人是与环境的互动的适应系统B.病人入院及出院时

B.护理强调阻断各种作用于人的刺激C.自病人入院开始直至病人出院为止

第2页共7页

D.病人出院时度残疾,组织器官损伤导致严重功能障碍的

E.以上都是属于

25.下列属于患者首优护理问题的是A.一级医疗事故

A.腹泻B.二级医疗事故

B.失眠C.三级医疗事故

C.疼痛I).四级医疗事故

D.呼吸困难E.不属7医疗事故

E.焦虑32.下列除哪项外均属于护理违法

26.整休护理一系列问题要解决得好,重要A.打错针造成病人严重伤害

的道德条件是承担责任的B.肌肉注射损伤坐骨神经造成下肢瘫痪

A.可能性C.未经皮试即注射青霉素引发过敏性休克

B.时间性死亡

C.自觉性I).发错药病人未出现问题

D.科学性E.护士向家属索要钱财

E.必要性33.下列哪项学科属于护理学涉及人文社会

27.下面哪一项不是患者的道德权利科学方面的学科

A.知情同意权A.物理学

B.选择医生的权利B.化学

C.复印医疗资料的权利C.生物学

I).获得各种救助的权利D.心理学

E.诉讼赔偿权E.免疫学

28.世界上颁布第一部护理法的国家是34.下列属于基础护理方面的理论和技术

A.英国的是

B.美国A.心脏除颤

C.法国B.缝合

D.德国C.静脉输液

E.日本I).新生儿沐浴

29.某护士在执行医嘱时,对医嘱内容有怀E.蓝光疗法

疑,正确的做法是35.以工作任务为中心,进行岗位分工的护

A.拒绝执行理工作方式

B.自行改为正确后再执行A.小组制护理

C.向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确B.功能制护理

性再执行C.整体护理

D.按医嘱执行D.责任制护理

E.等一会儿再说E.个案护理

30.护生小李工作积极,当有患者需要输血36.个案护理的特点是

时,她准备•个人完成操作,带教老师及时A.护士责任明确但耗费人力

阻止她的行为,其主要原因是B.较少考虑病人的心理社会需求

A.护生没有独立操作的权利C.护士分为小组进行护理活动

B.带教老师不信任学生D.各级护理人员各司其职

C.护生不被患者接受E.身心全面护理

D.带教老师认为学生没有掌握操作37.现代医学模式指的是

E.护生技能差A.社会医学模式

31.医护人员由于违反操作规程造成病人中B.生物一心理医学模式

第3页共7页

E.排泄B.丧失自尊

50.医疗护理操作前未向病人解释而致病人C.缺少信息

紧张,此压力源属于D.环境陌生

A.不被重视E.疾病威胁

二、名词解释(每个2分,共10分)

1、护理理念

2、文化强迫

3、护理程序

4、护理违法

5、护理道德范规范

三、填空(每个0.5分,共12.5分)

1、奥瑞姆自理模式包括的三个部分是、、,核

心是O

2、护理诊断是由、、和四部分组成。

3、安乐死分为和。

4、要取得护士资格须通过卫生部统一的,获得《证书》,经护

士职业注册后方能从事护理工作。否则视为。

5、根据压力源性质将压力源分为四类:、、、o

6、评判性思维的特点包括批判性、、、和。

7、护理用语的要求指语言的、、o

8、四维健康概念包括身体健康、、心理健康和o

四、问答题(每个6分,共12分)

1.简述循证护理的三个要素是什么?

2.简述基础护理的道德要求

五、病例分析题(15.5分)

某患者,女,32岁,以''发热2天伴咳嗽,诊断为肺炎”入院。患者为某校高三毕业

班的班主任,临近高考,工作繁忙,入院后仍不忘工作,希望尽快康复后投入教学工作。查

体:T39-C,双肺纹理增粗。其余未见异常。

根据以上的患者资料,列出两个护理诊断。并根据此诊断作出护理计划。

第5页共7页

参考答案

一、选择题

1—5ECEBA6—10ECABC11—15CBCAD16—20CEBCC

21—25EADCD26—30CDACA31—35BDDCB36—40AECDD

41—45DDDAA46—50DCBDC

二、名词解释

1、护理理念:护士对专业的信念、理想和价值观,即护士对护理的信念、理想和所认同的

价值。

2、文化强迫:是指把自己的价值观、信念和行为强加于另一个体、家庭或群体的行为。

3、护理程序:是一种系统的、科学的为护理对象确认问题和解决问题的工作方法,是一个

连续的、循环的、动态的过程。

4、护理违法:护理违法是指护理人员在医疗护理活动中违反法律、法规,对其服务对象的

合法权益造成破坏和侵害,危害社会的行为。

5、护理道德规范:是护理道德行为与道德关系的普遍规律在护理实践中的反映,是力,上的

具体行为准则,它是评价护理人员职业道德的具体标准。

三、填空题

1、自理学说、自理缺陷学说和护理系统

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论