《七律长征》课件语文六年级上册(1)2

5部编版语文六年级上册七律·长征

毛泽东（1893-1976）字润之，湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。作品有《矛盾论》《实践论》《论持久战》《沁园春·雪》等。

有感情地朗读课文，读准字音，读好停顿，读出节奏。初读课文/律lǜ拼音开关崖yá渡dù索suǒ学写字理解题目诗体，七律是七言律诗的简称。每首八行，每句七字。偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底。句内和句间要讲究平仄，中间四句按常规要对仗。

诗歌的题目。长征：1934年十月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在1935年10月到达陕北革命根据地。首联颔联颈联尾联这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。写作背景

再次朗读诗歌，读出磅礴的气势。边读边找出总领全诗的诗句。红军不怕远征难，万水千山只等闲。首联

总领全诗

英雄气概（1）红军不怕远征难，

。（2）更喜岷山千里雪，

。（3）

，乌蒙磅礴走泥丸。（4）

，大渡桥横铁索寒。一、填空万水千山只等闲三军过后尽开颜五岭逶迤腾细浪金沙水拍云崖暖课堂演练第二课时七律·长征5

部编版语文六年级上册七律·长征毛泽东红军不怕（），万水千山（）。

五岭（

）腾细浪，乌蒙（

）走泥丸。

金沙水拍（），大渡桥横（）。

更喜岷山（），三军过后（）。

根据下面的提示，尝试背诵《七律·长征》。

小组合作学习后三联，体会红军长征的艰难与不怕困难的豪情壮志。颔联写“千山”五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。弯弯曲曲、延绵不绝气势盛大

五岭山脉高低起伏连绵不绝，在红军战士眼里就像是翻腾着的小浪花，乌蒙山这样的高大雄伟，气势磅礴，在红军战士眼里也不过是脚边滚过的小泥球而已。难

夸张

对比藐视困难不怕难五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

湍急的流水拍打着金沙江两岸高耸的山崖，给人以温暖的感觉。大渡河上的泸定桥，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。颈联这两句写了两个长征故事：巧渡金沙江、飞夺泸定桥写“万水”怎样理解诗中的“暖”和“寒”？“暖”字温馨喜悦，表现的是战胜困难时的激动。“寒”字冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。作者用一“暖”一“寒”两种感觉互相对比，既表达了红军渡过金沙江后的喜悦，又表现了夺取泸定桥的惊心动魄，足见红军的神勇无比。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。尾联过五岭越乌蒙渡金沙抢大渡对上文的情感收束胜利即将到来的欢笑翻过岷山，进入陕北，胜利会师已为时不远，战略大转移的目的已基本实现，与前面的种种喜悦相比，现在的喜悦更胜一筹。革命乐观主义精神（体现和升华）这里指红军队伍

本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了

，热情洋溢地歌颂了中国工农红军

、

和

。红军长征的光辉战斗历程不畏艰险英勇顽强的革命英雄主义革命乐观主义精神主题概括一、判断对错1.“万水千山”在诗中指一