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第二章一元一次不等式

与一元一次不等式组2.4一元一次不等式(一)

1.不等式的三条基本性质是什么?2.运用不等式基本性质把下列不等式化成x>a或x<a的形式。

①x-4<6②2x>x-5③

一、自学检测复习提问

3.什么叫一元一次方程?解一元一次方程的步骤是什么?

二、问题呈现观察下列不等式:(1)6+3x>30(2)x+17<5x(3)x>5(4)这些不等式有哪些共同点?什么是一元一次不等式?如何解一元一次不等式?一元一次不等式的定义

左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的不等式,叫做一元一次不等式(linearinequalitywithunknown)观察结果?

左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.想一想

在前面几节课中,你列出了哪些一元一次不等式?试举两例,并与同伴交流。三、合作探究新课1.下列不等式中不是一元一次不等式的有_____.(1)3x>-9(2)3(x+2)-4y<x-3(3)

三、合作探究例1.解不等式3-x<2x+6,并把它的解集表示在数轴上。

1.你能利用不等式的基本性质解决吗?试一试。

2.在解不等式的过程中是否有与解一元一次方程类似的步骤?能否归纳解一元一次不等式的基本步骤?

3.在解一元一次不等式的步骤中,应注意什么?例1.解不等式3-x<2x+6,并把它的解集表示在数轴上。

解:两边都加上-6,得:

3+(-6)<3x+6+(-6)合并同类项,得:-3<3x两边都除以3,得:-1<x即:x>-1这个不等式的解集在数轴上表示如下:解方程的移项变形对于解不等式同样适用两边都加上x,得:3-x+x<2x+6+x合并同类项,得:3<3x+62314560-1-2例1.解不等式3-x<2x+6,并把它的解集表示在数轴上。

解一元一次不等式大致要分五个步骤进行:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化1。注意:在(1)和(5)中,如果乘数或除数是负数,要把不等号的方向改变。例2.解不等式≥,并把它的解集表示在数轴上。这个不等式的解集在数轴上表示如下去括号,得3x-6≥14-2x移项、合并同类项,得5x≥20两边都除以5,得x≥4解:去分母,得3(x-2)≥2(7-x)2314560-1-22314560-1-2四、展示点拨(随堂练习)、训练拓展1.解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上:(1)5x<200;(2)<3(3)x-4≥2(x+2)(4)

2.求不等式4(4x+1)≤24的正整数解。

做一做某种商品进价为200元,标价300元出售,商场规定可以打折销售,但其利润率不能少于5%.请你帮助售货员计算一下,此种商品可以按几折销售?新

课例

题例1:一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分.在这次竞赛中,小明被评为优秀(85分或85分以上),小明至少答对了几道题?例题解:设小明答对了x

道题,则他答错和不答的共有(25-x)道题.根据题意,得4x-1×(25-x)≥85.解这个不等式,得x

≥22.所以,小明至少答对了22道题.由于共有25道竞赛题,因而他可能答对了22道、23道、24道或25道题.习题解:设至少可打x

折.根据题意,得500x≥400×(1+10%).解这个不等式,得x

≥0.88.答:至少可打8.8折.1.某种商品的进价为400元,出售时标价为500元,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于10%,则至多可打几折?习题解:设他还可以买x根火腿肠,则

2x+3×5≤26,

解得:x≤5.5∵x取最大正整数,∴x=5.

答:他最多还能买5根火腿肠2.小明准备用26元钱买火腿肠和方便面,已知一根火腿肠2元钱,一盒方便面3元钱,他买了5盒方便面,他最多还能买多少根火腿肠?拓

展移项、合并同类项,得-2x<-2两边都除以-2

,得去分母

,得x+5-1<3x+2解:x<1他的解法有错误吗?如果有错误,请你指出错误在哪里?下面是小明同学解不等式

的过程:拓展解:有错误.错误之处(1)去分母时,公分母2漏乘“-1”(2)两边都除以-2后,不等号方向没有改变.正确的解法是:移项、合并同类项,得-2x<-1两边都除以-2

,得去分母

,得x+5-2<3x+2解:x>0.5小结1.通

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