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文档简介
2023七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长教学实录新人教版一、教学背景
授课内容:学习伴成长
授课年级:七年级
教材版本:新人教版
本节课旨在引导学生认识学习的重要性,理解学习与成长的关系,从而激发学生的学习兴趣和动力。通过本节课的学习,学生将更加珍惜学习时光,积极面对学习中的困难与挑战。二、教学目标
1.让学生理解学习对于个人成长的重要意义,认识到学习是一种持续的过程。
2.培养学生主动学习的态度,提高学生面对学习困难的勇气和解决问题的能力。
3.引导学生发现学习与生活的联系,学会在学习中思考,在思考中成长,增强自我发展的意识。三、教学难点与重点
1.教学重点
-学习的意义:强调学习对于个人成长、实现梦想的基础作用,如通过学习知识、技能和价值观,帮助学生构建未来的基石。
-学习的方法:教授学生有效的学习策略,如时间管理、记笔记技巧、主动探究等,以提高学习效率。
-学习的态度:培养学生积极向上的学习态度,如面对挑战不放弃、保持好奇心和求知欲。
2.教学难点
-学习与成长的联系:难点在于学生可能难以理解学习如何具体影响个人成长,可通过举例说明学习如何帮助解决生活中的实际问题,如学习科学知识帮助解决生活中的问题,学习沟通技巧提升人际交往能力。
-面对困难的勇气:学生可能会在遇到学习困难时感到沮丧,教师需要通过案例分享,如名人事迹或身边实例,展示如何克服困难,增强学生的信心。
-学习习惯的培养:学生可能习惯于被动学习,难点在于如何转变为主动学习。可以通过设计互动性强的小组讨论、角色扮演等活动,让学生在实践中体验主动学习的乐趣。
-具体举例:
-教学重点:通过讲解科学家如何通过学习解决问题,强调学习的重要性,如爱因斯坦通过学习物理知识发明了光电效应理论。
-教学难点:通过让学生参与解决实际问题的活动,如设计一个小实验,让学生亲身体验学习带来的成就感,从而理解学习与成长的关系。四、教学资源与技术支持
1.多媒体资源:使用与学习主题相关的视频、图片和音频,如关于学习重要性的短片、名人事迹图片、学习过程中的励志音乐,以激发学生的兴趣和情感共鸣。
2.阅读材料:准备一些关于学习方法和学习态度的短文或案例,让学生通过阅读了解不同学习策略和态度对成长的影响。
3.在线工具:利用在线学习平台,如学习管理系统、在线论坛和互动测试,以及学习应用软件,如时间管理应用和记忆训练工具,帮助学生更好地管理学习时间和提高学习效率。五、教学实施过程
1.导入新课
方式:通过播放一段关于“悖论酒店”的故事视频,让学生思考视频中的逻辑矛盾。
目的:激发学生的好奇心和探索欲,引出逻辑推理的主题。
2.讲授新知
-概念讲解:详细解释“学习”和“成长”的定义,通过学生熟悉的例子,如学习骑自行车到掌握驾驶技能的过程,帮助学生理解学习与成长的关联。
-演绎推理:以“学习新知识能够带来新技能”为前提,推导出“掌握新技能促进个人成长”的结论,展示演绎推理的过程。
-归纳推理:通过收集学生过去学习中的成功案例,归纳出“积极学习态度促进成长”的规律,让学生判断其普遍性。
-逻辑谬误:分析学生常见的错误学习观念,如“学习就是死记硬背”,指出这是“以偏概全”的谬误,并指导学生如何避免。
3.巩固练习
-课堂练习:设计关于学习方法的判断题和选择题,如“以下哪种学习方法更有效?”让学生选择,并解释原因。
-小组讨论:让学生分组讨论“如何克服学习中的困难?”每组分享讨论结果,促进相互学习和启发。
4.深化理解
-案例分析:分析真实案例,如“某学生通过改变学习策略提高成绩”,让学生讨论学习策略对成长的影响。
-辩论活动:组织辩论,题目为“学习是成长的关键因素”,正反双方展开辩论,锻炼学生的逻辑思维和表达能力。
5.课堂总结
-知识梳理:总结本节课的核心内容,如学习的重要性、学习策略、学习态度与成长的关系。
-学生反馈:邀请学生分享本节课的学习体会,如“我学会了如何制定学习计划来促进我的成长”。六、教学反思七、教学资源与支持
多媒体资源:
-图片素材:收集展示学习场景的图片,如学生在图书馆研究、在实验室做实验、在户外进行观察等,用于导入新课,让学生直观感受学习的多样性和无处不在的学习机会。
-视频素材:准备关于学习方法的视频,例如“如何高效记忆”、“学习时间管理”等,通过观看视频,学生可以学习到实用的学习技巧。
-音频素材:录制或收集关于学习心态和动机的音频,如成功人士的学习故事、学习心理学的讲座等,用于激励学生保持积极的学习态度。
阅读材料:
-英文文章:选择一些适合学生阅读水平的英文文章,内容涵盖学习的重要性、如何设定学习目标、如何面对学习挑战等,通过阅读提高学生的语言能力同时加深对学习主题的理解。
-书籍推荐:推荐一些关于学习方法和心态的书籍,如《如何高效学习》、《学习之道》等,鼓励学生在课外阅读,拓宽知识面。
实践工具:
-个人学习计划表:设计一个学习计划表格,帮助学生规划每天的学习时间,包括学习内容、学习目标和预计完成时间,培养学生的自我管理能力。
-学习记录本:提供一个记录本模板,让学生记录学习过程中的心得体会、遇到的问题和解决方案,鼓励学生反思和总结,提高学习效率。
教学辅助工具:
-在线学习平台:利用学校提供的在线学习平台,上传相关的学习资源,如讲义、习题、视频等,方便学生随时复习和自主学习。
-互动讨论区:在平台上设置互动讨论区,鼓励学生就学习话题展开讨论,提问和回答问题,增强学习的互动性和趣味性。
-学习测试软件:使用在线测试软件,设计关于学习方法和态度的测试,让学生通过测试了解自己的学习风格和需要改进的地
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